下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時,每下一子就是提出一個問題,就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中,大腦象做體操一樣,得到良好的煅練。
發(fā)布時間:2024-01-17 16:57:46來源:有考網(wǎng)綜合
秦漢胡同的圍棋課程主要面向于喜歡圍棋想要學(xué)習(xí)圍棋的少兒和成人。是不針對年齡進(jìn)行劃分的,所以只要你想學(xué),喜歡學(xué)就可以來秦漢胡同報名。圍棋在一些方面具有開發(fā)智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)制靈活的戰(zhàn)略思想的特點(diǎn),而我們的圍棋課程是由專業(yè)的圍棋大師進(jìn)行授課,注重實(shí)踐能力,通常采取小組循環(huán)賽激發(fā)學(xué)生的斗志及競爭力,從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。這個過程同時也是寓教于樂,重在實(shí)踐的過程。
下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時,每下一子就是提出一個問題,就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中,大腦象做體操一樣,得到良好的煅練。
圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多,比如氣的計算、圍地的大小、勝負(fù)的計算等。在學(xué)棋的過程中,可以培養(yǎng)孩子自然輕松的接觸數(shù)字,逐漸成為數(shù)字的好朋友。
獨(dú)立解決問題的能力;抓住問題重點(diǎn)的能力;面對現(xiàn)實(shí)的能力;組織的能力;果斷的能力;尊重別人優(yōu)點(diǎn)、檢討自己缺點(diǎn)的能力;堅韌不拔的能力;邏輯科學(xué)的能力。
目前,國內(nèi)諸多名牌重點(diǎn)院校紛紛推出招收特長生的優(yōu)惠政策。根據(jù)國家體育總局有關(guān)規(guī)定,圍棋業(yè)余4段至5段棋手為國家二級運(yùn)動員;
在下棋的過程中,要集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。棋品的培養(yǎng)可以有助于個人思想品德修行的煅練。
圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。 圍棋課程由專業(yè)的圍棋大師授課,注重實(shí)踐能力,在實(shí)際對弈中切實(shí)提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽,小組升降制度,用競爭激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
招生對象:喜歡圍棋的少兒和成人;
課程特色:寓教于樂,趣味十足;圍棋課堂寓教于樂,在對弈中提升。
秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法
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作為一項(xiàng)已經(jīng)傳承了四千多年,被歷代文人墨客備受推崇的一項(xiàng)活動,圍棋在我國的文化體系中占據(jù)著一塊不小的位置。人們常說可以在一個人的棋路中看出來這個人的品性,洞悉棋手的為人處事。上海秦漢胡同圍棋培訓(xùn)的開展,也是希望有更多的人參與到這項(xiàng)活動中來,為這項(xiàng)文化傳承添一份助力。
圍棋的結(jié)構(gòu)簡單,無非黑白兩子對弈,然而隱藏在圍棋背后的邏輯卻并不那么簡單就能學(xué)會。從圍棋的基礎(chǔ)規(guī)則開始,上海秦漢胡同的課程將會帶領(lǐng)大家一步一步的認(rèn)識圍棋,在這個過程中去了解圍棋,逐漸的去接觸到圍棋背后所隱藏的知識體系。
在經(jīng)過了千年傳承之后,圍棋背后的文化底蘊(yùn)已經(jīng)積累到了一個令人嘆為觀止的地步。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)圍棋的時候,也是在接觸其背后龐大的文化底蘊(yùn)傳承,這些內(nèi)容充滿了讓人著迷的內(nèi)容知識,不僅僅是在幫助我們認(rèn)識位置,同樣也是一次和自己的對話。
圍棋的背后有著很多有趣的小知識,在整個的課程學(xué)習(xí)中老師會結(jié)合相關(guān)的理論知識,為大家進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)容拓展。不僅僅是學(xué)習(xí)圍棋,也在學(xué)習(xí)圍棋背后暗含的文化底蘊(yùn),了解圍棋背后暗含的文化哲理。
這一項(xiàng)充滿著辯證思維的運(yùn)動,它不僅僅只是一項(xiàng)興趣愛好。學(xué)習(xí)圍棋同樣可以培養(yǎng)我們的大局觀,圍棋并不是只需要著眼于眼前的運(yùn)動,面對著對手眼前的落子,去思考往后三步甚至五步的落子思路,這也是很多影視劇中將戰(zhàn)局以圍棋的方式呈現(xiàn)的原因。
上海秦漢胡同圍棋培訓(xùn)怎么樣?圍棋考驗(yàn)著我們的長遠(yuǎn)思路,也在考驗(yàn)著我們的得失心,有舍才有得。在對于課程體系的策劃中,我們對于內(nèi)容進(jìn)行了層級劃分,對于基礎(chǔ)薄弱的愛好者有著一系列的完整的教學(xué)規(guī)劃,讓大家能夠找到適合自己的班級。
將更多同一水平的學(xué)員劃分到一起,讓大家在學(xué)習(xí)中去互相切磋學(xué)習(xí),去觀察對方的棋路,去思考不同的人對于圍棋的理解,對于我們自己在圍棋之上的學(xué)習(xí)也是很有好處的一件事。
圍棋的學(xué)習(xí)不僅僅是背會幾張棋譜那么簡單,同樣也是在學(xué)習(xí)的過程中去認(rèn)識自己,和自己對話,落子無悔。上海秦漢胡同圍棋培訓(xùn)希望能夠?yàn)檫@項(xiàng)文化傳承出一份力,讓這項(xiàng)已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)千年歷史傳承的圍棋能夠被更多的人看見。
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