無錫排在前列的信息學奧賽培訓機構(gòu)

排在前列的信息學奧賽培訓機構(gòu)，信息學競賽的考察形式分為筆試和機試兩種形式，一般初賽是筆試，復賽是機試，編程語言用的是C++。童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。童程童美走進哈佛、斯坦福等世界學校，開展少兒編程主題研學，助力學員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學員在世界信息學奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。

為什么參加信息學競賽?

編寫程序可以創(chuàng)造實用軟件

學習信息學競賽后，因為有了編程基礎，再去學習制作應用軟件就會簡單很多。通過編寫應用軟件，利用計算機作為工具解決現(xiàn)實生活中的種種問題，提升做事的效率。如果編寫出的應用軟件市場反響強烈，將有機會實現(xiàn)改變世界和改變社會的創(chuàng)業(yè)夢想。

作為一種興趣，培養(yǎng)好的學習習慣

編程作為一種興趣或者愛好，能幫助孩子培養(yǎng)耐性、注重細節(jié)、做事追求準確性、對問題追根究底的好的學習習慣。為什么這么說呢?編寫計算機程序是一項對正確性和細節(jié)要求極高的思維活動，任何一點錯誤都可能導致計算機不能按照預期的行為去運行。在調(diào)試程序Bug、找出錯誤的原因的過程中，孩子們需要首先識別出錯誤程序的行為模式Behavior Pattern,然后將程序進行分段處理，先定位到可能出問題的程序段，然后再逐行調(diào)試問題區(qū)段的代碼，直到找到問題的根因并修復程序。無論是編寫應用程序還是NOIP算法競賽，學習過程都不是非常簡單的。但是正是經(jīng)過這樣的磨練，每成功解決掉一個bug，孩子都會有很大的成就感推動他們繼續(xù)深入的學習。

算法能力訓練有助于課業(yè)內(nèi)容學習

很多老師家長因為不了解算法競賽，以為就是“玩電腦”，浪費時間，影響課內(nèi)學習。實際上如果訓練計劃科學，那么不需要擔心這個問題。相反，學習編程以及算法可以訓練數(shù)學(尤其是邏輯數(shù)學思維能力)。

算法競賽主要研究對象的是離散數(shù)學，雖然很多學生并沒有意識到這一點。即使是小-學生，知識儲備還很有限，但是通過寫一些簡單的題目，也是對思維的訓練，較終會對數(shù)字、形狀與抽象結(jié)構(gòu)的理解更加透徹。小-學或者高一小朋友理解一些抽象的課程內(nèi)容會有一些困難，但是經(jīng)過編程的訓練，可以很大的提升邏輯思維能力，非常有助于中學階段的理科學習。

對于中學生來說，學習算法競賽除了上一點所說的培養(yǎng)興趣以外，還能學習到一些數(shù)論、概率統(tǒng)計方面的一些知識。這些知識很可能在學校的課堂上并不會教授，但是在學習數(shù)學中是可以用得到的。除此之外，學習算法競賽可以給同學提供另外的思路，比如遞推思想、枚舉思想等，這些思維方式在實際生活中也是很有用的。這也是為什么近些年經(jīng)常出現(xiàn)一些數(shù)學和信息學奧賽雙的選手。