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福州晉安三盛昌南琴行藝術(shù)培訓(xùn)
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福州少兒鋼琴培訓(xùn)學校哪家好?

發(fā)布時間:2021-09-28 16:16:26來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

學習鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng),始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動,雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實,從幼年開始學習鋼琴的孩子,入學后,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面都更強一些。
 
學少兒鋼琴之前需要了解哪些問題?
  • 1

    少兒鋼琴課程學什么?

  • 2

    孩子學習少兒鋼琴有哪些好處?

  • 3

    少兒鋼琴課程適合哪些孩子?

  • 4

    少兒鋼琴會有考級證書嗎?

  • 5

    少兒鋼琴幾歲開始學比較好?

學習少兒鋼琴有什么好處?
  • 開發(fā)智力

    學習鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力。演奏鋼琴時同時調(diào)動了感官和四肢的并用,所以可以很好的鍛煉協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和記憶力。學習鋼琴的孩子,入學后在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面。

  • 培養(yǎng)非智力因素

    通過鋼琴孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),形成高雅脫俗的氣質(zhì),同時對一個人的道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

  • 積累無形財富

    學好鋼琴對于一個人的成長來說是一筆無形的財富。學鋼琴除了一些家長希望將來可以為孩子的升學帶來幫助外,對于孩子拓展人際交往,讓孩子有一技之長,便更容易在群體中脫穎而出。

昌南課程特色
1
 
一對一鋼琴彈奏課
1對1課程教育,在增加標準化教學體系同時,根據(jù)每個孩子學習情況,性格特點、個人喜好、個性化定制教學服務(wù),告別單調(diào)和枯燥。
2
 
大師面對面
邀請國內(nèi)知名鋼琴大師面對面教授昌南學員,讓孩子近距離感受音樂。
3
 
集體音樂綜合課
將所有枯燥的樂理、聽力、節(jié)奏、識造和音樂賞析學習,觸入200多個好聽。好玩的潛戲中,讓孤獨的樂器學習變得生動有趣,還能同步培養(yǎng)寶貝自信心專注力和團隊協(xié)作能力等。
4
 
孩子專屬舞臺
昌南有畢業(yè)音樂會、愛心音樂會、原創(chuàng)音樂會等,從課堂內(nèi)的Show Time,到音樂會、大師見面會及國際交流會,我們希望為寶貝搭建一個展示自我,培養(yǎng)自信的專屬舞臺。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構(gòu)介紹

昌南琴行藝術(shù)教育

昌南琴行開設(shè)多樣化藝術(shù)課程,針對幼兒、少兒、青年、老年人開設(shè)了音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、圍棋等藝術(shù)培訓(xùn)課程,以孩子興趣為主導(dǎo),培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的熱愛,提高孩子綜合素質(zhì);設(shè)置階梯式的學習課程,精心培養(yǎng)孩子的興趣和特長,和孩子們像朋友一樣平等交流,定期舉辦習奏會、音樂會、演出活動等,為孩子搭建豐富的展示藝術(shù)才華的舞臺。
輔導(dǎo)目標

福州少兒鋼琴培訓(xùn)學校哪家好?鋼琴較好是從小開始學,成年人學習鋼琴較大的困難是手臂,手腕,手指由于從小沒有專業(yè)訓(xùn)練,所以會僵硬不靈活,給彈奏帶來很大的自身的阻力,但是只要掌握訓(xùn)練方法,加上刻苦訓(xùn)練也可以很好的彈奏鋼琴的。

福州少兒鋼琴培訓(xùn)學校哪家好?

昌南琴行開設(shè)多樣化藝術(shù)課程,針對幼兒、少兒、青年、老年人開設(shè)了音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、圍棋等藝術(shù)培訓(xùn)課程,以孩子興趣為主導(dǎo),培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的熱愛,提高孩子綜合素質(zhì);設(shè)置階梯式的學習課程,精心培養(yǎng)孩子的興趣和特長,和孩子們像朋友一樣平等交流,定期舉辦習奏會、音樂會、演出活動等,為孩子搭建豐富的展示藝術(shù)才華的舞臺。

與兒童相比,成年人無論心智、身體器官等各方面都已發(fā)育成熟,在學習鋼琴時,具有許多與兒童不同的特點,用比較的方法將其歸納如下:

從心智方面看,兒童正處于飛速發(fā)展的成長期,此時學琴,無疑是事半功倍,成年后大有潛力可挖。研究表明2—7歲為人一生中開始學習鋼琴的較佳時間;成年人雖已錯過了較佳年齡段,但他們理解、分析能力遠勝于兒童,且自制能力強、注意持續(xù)時間長。勤能補拙,如果能刻苦學習,可以在一定程度上彌補這一缺撼。

從手的條件看,兒童的小手尚未發(fā)育成熟,柔軟、稚嫩,通過學習鋼琴,手會更加柔順、敏感且有力;而成年人的手已經(jīng)基本或完全定型,尤其是控制精細動作的肌肉已趨定型,力量雖大,但柔順度、靈敏度與兒童根本無法相比,要達到比較快的速度,則更為困難。

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