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深圳龍華觀瀾秦漢胡同國學(xué)教育
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深圳龍華附近哪家古箏課程教學(xué)好

發(fā)布時(shí)間:2022-12-21 16:15:13來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


古箏被稱作是“仁者之器”,古箏學(xué)習(xí)者的氣質(zhì)都非常古典優(yōu)雅,并且在潛移默化中提升自己的文化以及藝術(shù)修養(yǎng)。秦漢胡同開設(shè)的古箏學(xué)習(xí)課程,幫助學(xué)員掌握古箏彈奏技巧,致力于培養(yǎng)出高智商、高情商的下一代。

孩子們學(xué)習(xí)古箏有哪些好處
1
 
音樂起蒙 知識(shí)開蒙
孩子可以通過學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)內(nèi)容,建立對(duì)音樂和樂器的親切之感,從而為孩子生命與音樂對(duì)接搭建橋梁,能夠更好地學(xué)習(xí)古箏。
2
 
培養(yǎng)樂感 培養(yǎng)語感
孩子可以培養(yǎng)對(duì)音樂的樂感?,F(xiàn)代音樂與古代音樂是一體的,經(jīng)由古音樂的浸潤,將會(huì)使一個(gè)人的音樂涵養(yǎng)更加牢固。
3
 
提高素養(yǎng)
經(jīng)典是文化結(jié)晶,具有豐富的文化內(nèi)容,孩子可以汲取哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的素養(yǎng),從而豐富自身的人文學(xué)科素養(yǎng)。
4
 
文字表達(dá) 語言表達(dá)
音樂是人的氣質(zhì)的名片。想讓孩子擁有良好的音樂能力,能夠優(yōu)雅地與人交往,讓孩子彈奏名曲,是對(duì)孩子涵養(yǎng)與氣質(zhì)的提升。
秦漢胡同古箏課程
青少成人古箏課程簡介
 
秦漢胡同古箏課程小班授課,教學(xué)目標(biāo)明確,幫助學(xué)員了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識(shí);掌握基礎(chǔ)的樂理知識(shí);增加生活興趣,陶冶情操;學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美 ,建立對(duì)美的追求。 助學(xué)員領(lǐng)略中國傳統(tǒng)音樂的魅力,促進(jìn)國樂文化的普及與傳承。
青少成人古箏課程詳情
  • 招生對(duì)象
     

    少兒及青少年、成人古箏愛好者;

  • 課程特色
     

    小班教學(xué);針對(duì)青少成人古箏愛好者,傳遞中國傳統(tǒng)音樂魅力;

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
課程內(nèi)容
01

 

了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;

02

 

學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;

03

 

學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

深圳龍華附近哪家古箏課程教學(xué)好?箏,又名秦箏,距今已有二千多年的歷史,因?yàn)樗臍v史悠久,源遠(yuǎn)流長,音樂淳樸典雅、古色古香,所以后來人又把它稱為“古箏”。古箏是我國較具代表性的民族樂器之一,它是弘揚(yáng)民族文化、振興民族精神的方式之一。

秦漢胡同面向?qū)W員,開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過多年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì),為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

古箏正確的坐姿和手型要求

1、彈箏姿式分立式、坐式及盤式(盤腿、坐地)日本、朝鮮彈奏政者多采用盤式,我國常用坐式。

2、坐式要點(diǎn)

(1)坐在靠箏頭一邊,身體右側(cè)與前岳山延長線對(duì)齊、人體中線對(duì)、第二個(gè)箏碼。

(2)箏上較高碼之在彈奏者胸腰之間。

(3)坐距箏體約10—15厘米。

(4)左腳在前,右腳在后,呈“丁”字形。

(5)上體平直,放松自然。

3、手形要求

兩肩自然放松,手腕放平,手呈半握拳狀,各手指自然彎曲,各關(guān)節(jié)凸出,不能踏陷,大指要立起與中指相對(duì),彈奏時(shí)各關(guān)節(jié)往掌心運(yùn)動(dòng)。

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