發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 16:43:46來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐,在不同領(lǐng)域中拓展視野,豐富自我,讓學(xué)員能向設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展,除此之外,開(kāi)始UI設(shè)計(jì)視覺(jué)班的目的是為了提高學(xué)員的強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,讓學(xué)員能在老師的帶領(lǐng)下了解UI視覺(jué)設(shè)計(jì)的課程,愛(ài)上UI設(shè)計(jì)視覺(jué)的學(xué)習(xí)。
有興趣就可以全身心地投入去學(xué)習(xí),有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),學(xué)習(xí)起來(lái)自然事半功倍。很多沒(méi)有基礎(chǔ)的小白都能夠在專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下,順利成為設(shè)計(jì)師,而且發(fā)展的也不錯(cuò)。
各階段知識(shí)點(diǎn)穿插應(yīng)用,重復(fù)訓(xùn)練,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)鞏固。采用市場(chǎng)較流行的設(shè)計(jì)表現(xiàn)風(fēng)格作為案例去引導(dǎo)設(shè)計(jì)技法。在項(xiàng)目階段更強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作中的思維應(yīng)用模式。
作為設(shè)計(jì)師本身具備的一些技能是完全可以跨行業(yè)應(yīng)用的。而UI設(shè)計(jì)更多的是注重用戶體驗(yàn),交互設(shè)計(jì)?;ヂ?lián)網(wǎng)更新快,時(shí)間與開(kāi)發(fā)成本都是ui設(shè)計(jì)師要注意的。
老師會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的情況有針對(duì)性地調(diào)整授課節(jié)奏,同時(shí)也會(huì)將每次講課的知識(shí)點(diǎn)錄成視頻,發(fā)給學(xué)員去復(fù)習(xí),遇到問(wèn)題可以隨時(shí)找老師一對(duì)一指導(dǎo)解決。
作品獲得講師的雙重點(diǎn)評(píng),有機(jī)會(huì)登上網(wǎng)站首頁(yè)。
隨時(shí)答疑,學(xué)習(xí)過(guò)程遇難題講師專(zhuān)業(yè)回答。
舉辦行業(yè)大咖公開(kāi)課,參與設(shè)計(jì)大咖的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。
天琥教育培訓(xùn)有限公司成立于2002年,是一所全國(guó)擁近79所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)成功打造天琥互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)基地2所(凌云校區(qū)和九州校區(qū))、天琥設(shè)計(jì)公司、天琥云課堂和頁(yè)問(wèn)網(wǎng)等旗下子公司,成為設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè)。并在2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。
實(shí)力好的UI設(shè)計(jì)學(xué)校推薦哪家?UI設(shè)計(jì)在當(dāng)前的IT行業(yè)有火熱的市場(chǎng)和光明的發(fā)展前景,相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人才待遇高、福利好、前期強(qiáng),越來(lái)越多的小伙伴想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)入門(mén)時(shí)堅(jiān)持從簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起,一步步地深入,輔以實(shí)踐操作,能夠幫助學(xué)員短時(shí)間內(nèi)構(gòu)建知識(shí)體系。
無(wú)錫天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)人才。
學(xué)ui設(shè)計(jì)學(xué)得透徹工作才能應(yīng)用自如
從UI設(shè)計(jì)師接到的工作流程來(lái)說(shuō)——產(chǎn)品/交互/設(shè)計(jì),也就是說(shuō)一般我們接到的是交互稿。這時(shí)候UI設(shè)計(jì)師看到一個(gè)交互設(shè)計(jì),需要考慮的是:
1、這樣的排布是否合理(屏幕尺寸設(shè)置多大才能容下足夠的設(shè)計(jì)關(guān)鍵信息);
2、客戶需要的核心點(diǎn)是什么?對(duì)ui設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)即是信息的重點(diǎn)要把握好;
3、產(chǎn)品面對(duì)的用戶群體是哪一類(lèi)?
通常我們拿到的交互稿是一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,產(chǎn)出的作品要達(dá)到客戶的需求,這中間的坑和鴻溝就是我們自己想自己分析自己填滿,在解決完上面的問(wèn)題后,ui設(shè)計(jì)師要開(kāi)始著手UI設(shè)計(jì):
(1)從產(chǎn)品需求來(lái)確定用何主色調(diào)
比如同樣是團(tuán)購(gòu),糯米用的是桃紅色,而美團(tuán)是翠綠色那么我們?cè)赨I設(shè)計(jì)的時(shí)候首先就要考慮主色調(diào)的問(wèn)題。
(2)配色和輔助色用什么顏色
在考慮到產(chǎn)品氣質(zhì)和品牌色的同事,我們經(jīng)常要考慮配合襯托產(chǎn)品主色調(diào)的輔助色。在不同的產(chǎn)品中,輔助色運(yùn)用的策略是不同的,比如我們經(jīng)常說(shuō)的:鄰近色、對(duì)比色等。都是我們選擇輔助色的方法。
(3)用什么風(fēng)格來(lái)表達(dá)
同樣的信息,在UI的表達(dá)上也有不同的表達(dá)方式。那么只能在具體你的UI設(shè)計(jì)中去考慮具體你需要用什么風(fēng)格。這些都是UI的工作內(nèi)容?,F(xiàn)在來(lái)說(shuō),說(shuō)到風(fēng)格一句話,扁平風(fēng)。但是在扁平中也有區(qū)別。比如下圖,同樣是扁平。但是左圖微微帶有一些光影,而右圖是純扁平。你能說(shuō)哪個(gè)好或者不好嗎?不能。
(4)布局
布局就像排版一樣,每一塊區(qū)域每一個(gè)控件的擺放規(guī)則:往一邊靠還是居中,拉伸鋪滿,保持一定比例,還是固定大小。要把設(shè)計(jì)稿想像得能夠隨時(shí)變寬變窄變高變矮,當(dāng)大小發(fā)生變化時(shí),按照預(yù)定的布局規(guī)則設(shè)計(jì)稿會(huì)變得怎么樣。布局沒(méi)有捷徑,就是多思考多練習(xí)。
(5)如何表達(dá)情感化設(shè)計(jì)
在一些細(xì)節(jié)頁(yè)面我們常常要考慮情感化設(shè)計(jì),以此來(lái)提升app的品質(zhì),降低用戶在異常情況下的挫敗感。同時(shí)好的設(shè)計(jì)師還會(huì)考慮到如何引導(dǎo)用戶去解決,從而滿足產(chǎn)品訴求。不同的產(chǎn)品在做情感化設(shè)計(jì)的時(shí)候方式方法不同,風(fēng)格也不一樣。這些也都是需要UI設(shè)計(jì)來(lái)處理的。
(6)適配、切圖
我們知道的,在移動(dòng)app開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中,需要解決多種設(shè)備尺寸適配問(wèn)題,過(guò)去只屬于Android陣營(yíng)的頭疼事兒,只是很多設(shè)計(jì)師選擇性地忽視Android適配問(wèn)題,只出一套iOS平臺(tái)設(shè)計(jì)稿。
更多培訓(xùn)課程: 無(wú)錫天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 無(wú)錫梁溪區(qū)天琥教育機(jī)構(gòu) 咨詢(xún)電話:
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢(xún)師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢(xún)師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專(zhuān)利代理師 教師招聘 兒童專(zhuān)注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)