專業(yè)團(tuán)隊(duì)在線答疑,解答,解決專業(yè)問題。
發(fā)布時(shí)間:2023-12-05 12:00:12來源:有考網(wǎng)綜合
專業(yè)團(tuán)隊(duì)在線答疑,解答,解決專業(yè)問題。
手機(jī)、平板、電腦無縫銜接,在線離線均可觀看,讓你隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)。
自動(dòng)生成做題記錄,支持試題收藏、錯(cuò)題本、高頻錯(cuò)題等功能。
融合3D模型動(dòng)畫教學(xué),真實(shí)還原施工現(xiàn)場(chǎng),知其邏輯,科學(xué)記憶。
學(xué)天教育自創(chuàng)辦以來,憑借著專業(yè)、值得信賴的教培服務(wù),成為一家集培訓(xùn)教學(xué)、教育產(chǎn)品研發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的多領(lǐng)域綜合性專業(yè)教育平臺(tái)企業(yè)。學(xué)天教育以專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和特色課程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度誠(chéng)信辦學(xué),通過線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,為學(xué)員提供建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)、崗位證書、學(xué)歷教育及企業(yè)資質(zhì)升級(jí)咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等項(xiàng)目。在立足考證培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等板塊邁進(jìn),致力于打造職業(yè)教育一站式培訓(xùn)體系。
南京學(xué)天一級(jí)消防工程師課程專業(yè)嗎?一級(jí)消防工程師,從事消防安全技術(shù)工作應(yīng)為消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和消防安全重點(diǎn)單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作,包括從事建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全評(píng)估、消防安全監(jiān)測(cè)、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù),以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護(hù)、管理工作。
學(xué)天教育4大階段學(xué)習(xí)
預(yù)熱班
行業(yè)入門前輔導(dǎo)課,為以后的課程打好基礎(chǔ),切忌一步登天。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。
突破班
根據(jù)歷年的出題策略把各章知識(shí)點(diǎn)串起來進(jìn)行講解,側(cè)重于考點(diǎn)知識(shí)的掌握。
模擬考試班
檢測(cè)對(duì)考試知識(shí)點(diǎn)的掌握,讓您分析自己的不足,以便順利通過考試
考前強(qiáng)化班
對(duì)本年度考試進(jìn)行*的拼搏,讓您更加輕松的應(yīng)對(duì)考試。
一級(jí)消防工程師新教材什么時(shí)候出
一級(jí)消防工程師新教材的出版時(shí)間是每年8-9月份。該教材包括了《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》(上下冊(cè))和《消防安全技術(shù)綜合能力》(上下冊(cè))和《消防安全案例分析》。新版教材一般在每年8-9月份出版。該考試教材明確了考試范圍,基本上囊括了考試內(nèi)容,能夠?yàn)榭忌该鱾淇挤较?,同時(shí)能讓大家更好地分辨內(nèi)容的重點(diǎn)程度,幫助考生抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性備考??梢哉f,考試教材是備考一消的根本。
需要注意的是,一級(jí)消防工程師教材是由應(yīng)急管理部消防救援局組織相關(guān)專業(yè)人士,結(jié)合新的消防法規(guī)、政策性文件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,重新進(jìn)行編寫的,教材內(nèi)容幾乎每年都會(huì)進(jìn)行更新,會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行刪減、增加與合并。備考過程中,考生應(yīng)選擇“中國(guó)計(jì)劃出版社”發(fā)行的教材比較好,因?yàn)樵摮霭嫔缡且患?jí)消防工程師考試管理機(jī)構(gòu)指定教材出版單位。
利用教材備考一級(jí)消防工程師考試時(shí),大家要針對(duì)不同的目標(biāo)全面、多次研讀教材,重視教材中的恒重點(diǎn)和新增、變化內(nèi)容,將知識(shí)點(diǎn)掌握得深刻、扎實(shí)。利用教材備考一消方法指導(dǎo)如下:
第一遍預(yù)習(xí)教材時(shí),備考人員要先過一遍教材內(nèi)容,對(duì)大概內(nèi)容有所了解,不要一直在不懂的地方停留;第二遍精讀教材時(shí),備考人員應(yīng)仔細(xì)研究教材的內(nèi)容,深入思考,通過理解進(jìn)行記憶,并及時(shí)通過做題復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn);第三遍強(qiáng)化學(xué)習(xí)時(shí),備考人員需要理清思路,把章節(jié)貫通起來,也要對(duì)上一階段存在的問題進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,精確掌握知識(shí)點(diǎn)。
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