蘭州信息學(xué)奧賽課程哪家機(jī)構(gòu)好

蘭州信息學(xué)奧賽課程哪家機(jī)構(gòu)好?小編為您推薦童程童美。信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)，是國(guó)際五大奧林匹克競(jìng)賽科目之一，面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和考試。

童程童美信息學(xué)奧賽培養(yǎng)能力收獲

1、理解智能化：打開孩子的眼界和思路，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

2、創(chuàng)新創(chuàng)造：編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。

3、解決問題：代碼需要不斷的調(diào)試，程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，孩子在解決問題的過程中不斷的成長(zhǎng)，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

4、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣：編程語言是精密的語言。一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行，兩條語句順序的會(huì)使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因，將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。

5、邏輯思維：編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動(dòng)。軟件中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納。編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大的好處。

愛玩是每個(gè)孩子的天性，編程的趣味性會(huì)讓孩子找到真正喜歡的事情，帶著自己的興趣學(xué)習(xí)，孩子是快樂的，收獲也會(huì)更大。編程會(huì)讓孩子養(yǎng)成細(xì)心、耐心的習(xí)慣，并且提高自身的專注力，一遍又一遍檢查錯(cuò)誤的過程較能磨煉孩子的性格。通過類似游戲的角色代入，關(guān)卡設(shè)置，獎(jiǎng)勵(lì)等手段，可以讓孩子自主的沉浸在編程學(xué)習(xí)情境中，更加專注的學(xué)習(xí)，這便在無形當(dāng)中提升了孩子的學(xué)習(xí)專注力。

相關(guān)賽事建議報(bào)名資格

CSP-J：初中、階段學(xué)生

CSP-S：初高中水平學(xué)生

NOIP：高中學(xué)生，參賽人數(shù)僅限一萬人，且具備如下條件之一者，具有NOIP參賽資格：

1.凡是由CCF認(rèn)定的國(guó)際程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽或能力認(rèn)證(CSP-S)中取得成績(jī)者;

2.CCF認(rèn)可的指導(dǎo)教師推薦。(推薦人數(shù)有限)

NOI：需成為省隊(duì)選手才有資格參加。關(guān)于NOI省選的形式，根據(jù)各省情況有所不同，大體上主要是以NOIP+冬令營(yíng)+統(tǒng)一省選的方式進(jìn)行。

注解：相當(dāng)于CSP是NOIP的選拔賽，只有在CSP-S中不得零分才有資格報(bào)名NOIP。而NOIP又是NOI的選拔賽，只有取得一定的資格才有可能參加NOI。綜合來講，要想?yún)⒓痈谋荣?，參加CSP比賽是必要條件。