以課堂實(shí)錄的方式撰寫。全面覆蓋知識(shí)體系;記錄講師授課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)容詳盡、透徹、系統(tǒng),可以作為參考性。
發(fā)布時(shí)間:2021-08-26 15:53:07來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
編程到一定階段升值加薪很難?嵌入式工程師,技術(shù)牛,薪資無(wú)上限編程這門青春飯中可以從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)。
嵌入式符合當(dāng)下流行的計(jì)算機(jī)熱點(diǎn)發(fā)展方向,屬于知識(shí)密集的編程方向,很難被人工智能替代。
基礎(chǔ)班、白領(lǐng)班、輔導(dǎo)班班型靈活多樣,全日制班、周末班時(shí)間靈活支配。
以嵌入式技術(shù)為核心,融合物聯(lián)網(wǎng)、AI、python、5G、Android等多種高薪熱門技術(shù),打造嵌入式人工智能人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。
擁有多年嵌入式物聯(lián)網(wǎng)方向的研發(fā)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)底蘊(yùn),積累了強(qiáng)大的行業(yè)壁壘,有力支撐了嵌入式人工智能課程的厚積薄發(fā)。
真實(shí)企業(yè)人工智能產(chǎn)品研發(fā),強(qiáng)勢(shì)推出AI+嵌入式、AI+物聯(lián)網(wǎng)、AI+機(jī)器人三大系列項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及自主研發(fā)硬件實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
業(yè)內(nèi)人工智能軟硬件結(jié)合的教學(xué)課程,提供高含金量的嵌入式人工智能軟硬件結(jié)合教學(xué)解決方案,技能多方面提高。
以課堂實(shí)錄的方式撰寫。全面覆蓋知識(shí)體系;記錄講師授課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)容詳盡、透徹、系統(tǒng),可以作為參考性。
針對(duì)每天知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行組織。通過測(cè)試,學(xué)員可以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可以檢測(cè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
詳細(xì)的經(jīng)典案例描述,提煉總結(jié)了新入行軟件工程師在2年內(nèi)將會(huì)經(jīng)常遇到的技術(shù)實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)及其經(jīng)典解決方案。
以文檔的形式提供每日課后作業(yè)的題目、涉及知識(shí)點(diǎn)和解決方案提示等信息,可以保障不同程度的學(xué)員得到有效的代碼訓(xùn)練。
重點(diǎn)課堂回放——對(duì)于課程體系中一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的環(huán)節(jié),將通過在線視頻的方式讓學(xué)員反復(fù)收看,提升理解,學(xué)員可以在學(xué)習(xí)期間領(lǐng)略更多的精彩講解。
即時(shí)在線呼叫。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何困難和問題都可以通過在線問答系統(tǒng)進(jìn)行求助。項(xiàng)目經(jīng)理、助教、講師會(huì)及時(shí)以線上或線下的方式解決問題。
達(dá)內(nèi)教育
嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了三十多年的發(fā)展歷史,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)更是取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,各種嵌入式設(shè)備層出不窮,完全滲透到我們生活的各個(gè)角落,更是使得嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展如火如荼。南昌嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇?哪家強(qiáng)?
嵌入式入門培訓(xùn)
一般是面向一些大學(xué)生,想?yún)⒓庸ぷ鞯譀]有一技之長(zhǎng)的,這部分人不通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難有一技之長(zhǎng),據(jù)有一定基礎(chǔ)能力,找起工作來(lái)非常吃力,這種時(shí)候?qū)W一項(xiàng)技術(shù)就顯得特別重要了。做基礎(chǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有:華清遠(yuǎn)見、尚觀等等。
嵌入式高級(jí)培訓(xùn)
一般面向有一定基礎(chǔ)的人群,本來(lái)就做嵌入式工作;或是自學(xué)嵌入式很長(zhǎng)一段時(shí)間,有較好的基礎(chǔ);當(dāng)然也有一些在大學(xué)里接觸到嵌入式并且還要學(xué)的非常好的少部分人;或者C語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)的過硬的人。這部分人,有一定基礎(chǔ)但實(shí)力卻很弱,需要提升嵌入式方面的綜合能力,而不是基礎(chǔ)能力。例如底層高級(jí)技術(shù)能力,項(xiàng)目操作能力,解決項(xiàng)目問題的能力等。同時(shí)也需要能力擴(kuò)展,例如物聯(lián)網(wǎng)方面的高級(jí)技術(shù)能力。這部分人迫切需要有高人指點(diǎn),否則難以突破瓶頸只能碌碌無(wú)為。這部分人選擇嵌入式高級(jí)培訓(xùn)也是很有必要的。做嵌入式高級(jí)培訓(xùn)的有:星創(chuàng)客。
首先,不論哪一類機(jī)構(gòu),只要符合你的需要,就是有用的可靠的,關(guān)鍵看你處在哪個(gè)階段。
第二,不論選哪類機(jī)構(gòu),你必須自己先有學(xué)習(xí)的欲望,如果只是想找個(gè)工作不繼續(xù)學(xué)習(xí),恐怕不管你做什么行業(yè)都做不好,注定一生碌碌無(wú)為。
第三,不是所有人都適合入門培訓(xùn),尤其是一些已經(jīng)從事過嵌入式工作或開發(fā)工作的人群,這部分人其實(shí)更需要的是自身綜合能力提升,從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥的小兵提升成一個(gè)有自己主見的工程師,并且對(duì)項(xiàng)目的全局有概念有思路,為將來(lái)獨(dú)立帶項(xiàng)目打好基礎(chǔ),甚至為將來(lái)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。人的不凡在于一次選擇,一次選擇能決定一生的命運(yùn)。如果有心理準(zhǔn)備,那么嵌入式高級(jí)培訓(xùn)足以讓一個(gè)人真正蛻變。
南昌嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)選南昌達(dá)內(nèi)IT教育
達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)平臺(tái),迄今為止已與國(guó)內(nèi)上萬(wàn)家IT企業(yè)進(jìn)行人才輸送合作,其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入合作企業(yè)200余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)107家。
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