南昌達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)嗎?

隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、學(xué)習(xí)分析等新技術(shù)的興起，借助新技術(shù)對(duì)教與學(xué)過(guò)程進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析，為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行量化處理提供了可能性，同時(shí)為教育決策者、教師的教學(xué)決策、學(xué)生的學(xué)習(xí)分析提供了參考。那么，南昌達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)嗎?

南昌達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班

達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)，于2002年成立 ，是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。作為國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)的實(shí)力品牌，達(dá)內(nèi)集團(tuán)的每一名員工都以"幫助每一個(gè)學(xué)員成就夢(mèng)想"為己任，也正因?yàn)檫_(dá)內(nèi)人的執(zhí)著與努力，達(dá)內(nèi)堅(jiān)持為社會(huì)輸送合格人才，為中國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。達(dá)內(nèi)特色辦學(xué)，推出差異化教學(xué)模式，因材施教。

南昌達(dá)內(nèi)開(kāi)設(shè)了豐富多樣的IT技術(shù)課程：

Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國(guó)際嵌入式軟件工程師、C++國(guó)際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國(guó)際軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)、商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開(kāi)發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程。

對(duì)于大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師，Scala需要掌握的基礎(chǔ)如下：

1、scala特性，包括面向?qū)ο筇匦?、函?shù)式編程、靜態(tài)類(lèi)型、擴(kuò)展性和并發(fā)性。

2、表達(dá)式。在scala中一切皆為表達(dá)式，理解表達(dá)式是理解其語(yǔ)法的前提。

3、方法與函數(shù)，了解兩者之間的區(qū)別和轉(zhuǎn)換。

4、模式匹配，了解常用的幾種模式。

5、scala trait，掌握特質(zhì)的基本特性和示例。

6、集合操作，掌握常用集合和集合函數(shù)。

7、讀取數(shù)據(jù)源，scala如何通過(guò)Source類(lèi)讀取數(shù)據(jù)源。

8、隱式轉(zhuǎn)換、隱式參數(shù)，掌握J(rèn)ava和scala之間的類(lèi)型轉(zhuǎn)換。

9、正則匹配，掌握如何寫(xiě)正則相關(guān)的代碼。

10、基本數(shù)值類(lèi)型轉(zhuǎn)換，掌握scala與Java基本數(shù)值類(lèi)型轉(zhuǎn)換。