英語本科論文答辯技巧（英語本科論文）

(資料圖)

在生活中，很多人都不知道英語本科論文答辯技巧是什么意思，其實他的意思是非常簡單的，下面就是小編搜索到的英語本科論文答辯技巧相關(guān)的一些知識，我們一起來學習下吧！

對于英專的孩子來說，好不容易過了專四和專八，又迎來了畢業(yè)之前的最后一道難題那就是畢業(yè)論文。英語專業(yè)的畢業(yè)論文有一定難度，對于本科生來說，這是他們第一次正兒八經(jīng)的寫一篇學術(shù)意義的論文，當然不能跟研究生論文相提并論。接下來小編告訴你英語本科論文答辯技巧。

步驟一、自述(用英語完成)：

先問好，再開始自述，自述時間為5-10分鐘，要簡明扼要。

Good morning, all appraises committee members.

I am ___ and my supervisor is ___. The title of my paper is____.

接下來，一般要做一個大概十分鐘的presentation 在答辯前可從以下角度去考慮準備答辯：

1、自己為什么選擇這個課題? 2、研究這個課題的意義和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的? 4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何? 5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的? 6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些? 7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹? 8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?對以上問題應(yīng)仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。

步驟二、答辯(用英語完成)：

一般來說，老師會提問與你論文相關(guān)的問題?？梢允谴蟮姆矫娴模赫撐牡谋尘爸R、寫作思路、論文的結(jié)構(gòu)、論文所解決問題的意義等，大約有6-8個問題，時間將持續(xù)10-15分鐘。對于答辯者來說，首先要聽清楚問題，如果沒有聽清，可以要求老師重復問題(可以說pardon之類的話)?；卮饡r首先要態(tài)度好，要切題，而且不要保持沉默，不會時可以表示抱歉。

常見問題：

論文答辯是學生學習結(jié)束時必不可少的一個環(huán)節(jié)。其目的是考查學生：1.能否聽懂并正確理解老師提問的主旨; 2.答辯是否深刻、有力和流暢; 3.對論文觀點闡述得是否透徹; 4.是否了解與論文有關(guān)的知識。 學生通過積極準備論文答辯不僅可以增長知識，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識，提高自己的能力。

2畢業(yè)論文答辯英文自我介紹 Good evening, all the appraiser committee members. I come from HUST, majoring in foreign linguistics and applied linguistics. I am *** and my supervisor is prof.***. With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year s hard work, I have finished my paper. Finally, it is the show time. This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.

The title of my paper is A Study of the Causes of the Gothic Style

in A Rose for Emily from a Feminist Perspective. I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 times . Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism. For the above facts, I select the subject of A Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.

I hope by studying this short story we can know more about American southern women in certain history and culture and more importantly help women in modern society get a deeper understanding about ourselves ,help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.

Next , I will present it to you. Here is an outline of my presentation. They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style .

This paper consists of six parts. Part one presents an introduction to the author William Faulkner and A Rose for Emily by pointing out the purpose and significance of this study. Part two is literature review which introduces the relevant research about this novel at home and abroad and then points out the theoretical basis and methods. Part three gives a timeline of the gothic tradition in literature and explains the main characteristics of gothic works. Part four explains the three aspects of the gothic style in the novel，that is, the death theme, grotesque characters and mystic atmosphere. Part five then explains in detail the causes of the gothic style in this novel: patriarchal oppression, the myth of southern ladyhood and Emily s attitude towards love. Finally, in the conclusion, the author summarizes the previous parts and emphasizes the significance of the argument of the thesis again.

Ok, that s all. Now you may raise your questions ! I am ready! Thank you

3英語專業(yè)畢業(yè)論文答辯必備 1、成立若干答辯小組，每個答辯小組應(yīng)至少由3位教師組成，其中1人為組長，負責畢業(yè)論文()答辯的具體組織工作，并由學院指派1名秘書負責記錄工作。答辯結(jié)束后，答辯小組對學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)及答辯情況等寫出評語、確定成績。答辯工作完成后，教務(wù)處將聘請有關(guān)專家、老師(或寄送外校)對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行抽查和復評(抽查面約10%)，并以適當形式公布抽查和復評結(jié)果。

2、 畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師應(yīng)按教務(wù)處時間要求交學生的畢業(yè)論文(設(shè)計)、指導教師的評閱意見及評分，由教務(wù)將這些資料轉(zhuǎn)交給答辯組。答辯組長指定一位老師作為評閱教師，填寫畢業(yè)論文(設(shè)計)評語的 評閱教師評語 部分。

參與畢業(yè)論文評閱的2名老師成績評定相差在15分(不含)以上的畢業(yè)論文不得進入答辯階段;參與畢業(yè)設(shè)計評閱的兩名老師成績評定的平均分不及格者不得進入答辯階段。

3、答辯小組成員應(yīng)按照答辯小組組長的安排交叉評閱本小組能夠進入答辯階段的學生畢業(yè)論文(設(shè)計)，根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)要件、結(jié)構(gòu)、論點、論據(jù)、見解以及是否有抄襲等情況，提出評閱意見和成績建議。

4、答辯小組根據(jù)學生畢業(yè)論文(設(shè)計)所討論的主題，擬出若干質(zhì)疑問題，以即席回答或準備回答的方式讓學生選擇回答，每個學生的整個答辯過程控制在20-30分鐘以內(nèi)。

5.答辯的程序為：

1)學生首先介紹畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本思想和主要內(nèi)容;

(2)撰寫畢業(yè)設(shè)計同學要對自己的設(shè)計進行演示;

(3)教師提問，學生回答問題等。答辯小組必須作好學生答辯記錄，給出學生答辯成績。

6、總評成績的計算。為了全面指導教師、畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱人和答辯小組對學生畢業(yè)論文(設(shè)計)的評價，學生畢業(yè)論文(設(shè)計)的總評

4答辯用英語怎么說 答辯的英語說法1：

answer

答辯的英語說法2：

defence

答辯的英語說法3：

rejoin

答辯相關(guān)英語表達：

the right of public reply;

公開答辯的權(quán)利

graduation oral examination

畢業(yè)答辯會

答辯的英語例句：

1. Her plea of guilty to manslaughter through provocation was rejected.她因受到挑釁而過失殺人的有罪答辯被駁回。

2. The judge questioned him about his guilty plea.法官就他的認罪答辯進行審問。

以上是整理的英語本科論文答辯技巧全部內(nèi)容。