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哈嘍小伙伴們 ，今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到德語(yǔ)寶寶怎么說(shuō)方面的一些說(shuō)法，有的小伙伴還不是很了解，今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于德語(yǔ)寶寶怎么說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容。
目前是我國(guó)主要學(xué)習(xí)的。但是如果能多學(xué)一門(mén)小外語(yǔ)，對(duì)自身還是有很多好處的，比如，求職的時(shí)候就會(huì)多了一個(gè)籌碼，去國(guó)外旅游的時(shí)候也會(huì)方便不少，還挑戰(zhàn)了自己，以下是小編為您整理的寶寶怎么說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容。
德語(yǔ)寶寶怎么說(shuō)： 寶寶
[bao3 bao3]
1. Baby (Umgangssprache) [S]
2. Liebling [S]
怎樣正確教孩子外語(yǔ) 把握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期 據(jù)研究，0-6歲是寶寶的語(yǔ)言敏感期，0-3歲達(dá)到高峰，此時(shí)是語(yǔ)言啟蒙的
最佳時(shí)期。如果在這個(gè)階段給寶寶提供學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，就可能收到比較好的效果。英國(guó)威爾士大學(xué)雙語(yǔ)教育
專家科林 貝克認(rèn)為，3歲以下的寶寶具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦，因此，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言越早越好。因?yàn)橛行W(xué)雙語(yǔ)的寶寶語(yǔ)言發(fā)展比較遲緩，所以目前不少
專家及父母對(duì)寶寶較早學(xué)習(xí)雙語(yǔ)尚有疑慮，但是科林 貝克認(rèn)為這并不能說(shuō)明學(xué)雙語(yǔ)影響了他們語(yǔ)言的額發(fā)展。他認(rèn)為，學(xué)雙語(yǔ)的寶寶之所以語(yǔ)言發(fā)展在一定時(shí)期內(nèi)呈現(xiàn)比較緩慢的狀態(tài)僅僅是因?yàn)閷W(xué)雙語(yǔ)的寶寶需要學(xué)習(xí)更多的東西。
采取正確的方式教寶寶外語(yǔ) 美國(guó)和英國(guó)的
最新研究成果也初步顯示，2到3歲學(xué)雙語(yǔ)的幼兒能明確地了解他們?cè)谑褂脙煞N截然不同的語(yǔ)言，因此他們懂得在不同的語(yǔ)言環(huán)境自覺(jué)地使用不同的語(yǔ)言而不至于混淆。事實(shí)上，幼兒未來(lái)適應(yīng)他周圍的環(huán)境，他們常常具有十分強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以有效地提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效率，并且他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也能在他們所處的環(huán)境里不斷得到強(qiáng)化。因此，兒童學(xué)會(huì)兩種以上語(yǔ)言并非什么不同尋常的事情。在斯堪的納維亞部分地區(qū)，大多數(shù)兒童都會(huì)三種語(yǔ)言，這些兒童發(fā)育正常，不存在任何語(yǔ)言障礙或者其他智力障礙。研究表明，能較好駕馭兩種以上語(yǔ)言的人在智力測(cè)驗(yàn)中往往表現(xiàn)更為
優(yōu)秀，因此學(xué)習(xí)雙語(yǔ)不會(huì)對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)等構(gòu)成威脅。
其實(shí)，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，
最初那些外文單詞僅僅是一些描述事物的代號(hào)而已，并非我們成人想象的那么神奇。因此，當(dāng)寶寶看到一個(gè)蘋(píng)果，他可能很自然地認(rèn)為只不過(guò)是蘋(píng)果有 apple 和 蘋(píng)果 兩個(gè)名字而已。等到寶寶到了2-3歲以后，他就開(kāi)始能夠有意識(shí)地區(qū)分兩種語(yǔ)言了。
德語(yǔ)我愛(ài)你怎么說(shuō)： 德語(yǔ)里的我愛(ài)你說(shuō)法非常簡(jiǎn)單，那就是Ich liebe dich。字面上就可以看得出來(lái)Ich是我的意思，liebe是愛(ài)，dich是你。這么看來(lái)德語(yǔ)是不是很簡(jiǎn)單呀，而且和英語(yǔ)也很像有木有。這就是德語(yǔ)我愛(ài)你的寫(xiě)法。這個(gè)時(shí)候你就可以和你的小伙伴顯擺去了，我也是會(huì)德語(yǔ)的人了，哇哈哈哈!
那么光會(huì)寫(xiě)也是不夠的，還要會(huì)說(shuō)。想知道德語(yǔ)愛(ài)我你怎么說(shuō)嗎，點(diǎn)開(kāi)下面的視頻通過(guò)歌曲來(lái)學(xué)說(shuō)德語(yǔ)。
音譯過(guò)來(lái)：意西 哩啵 地西 就是德語(yǔ)的我 愛(ài) 你 了。
上面的這句是德語(yǔ)我愛(ài)你
最常用的表達(dá)，可以簡(jiǎn)單縮寫(xiě)為 ILIDI 或者I-L-D。
除此之外，在你看德劇、電影或者書(shū)籍的時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)有 Ich habe dich lieb的表達(dá)，但實(shí)際這種表達(dá)并不如前者程度深而且地道。
說(shuō)到這里，我將不得不趕緊推薦給大家一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的德語(yǔ)歌，這是我聽(tīng)過(guò)的第一首德語(yǔ)歌《我依然如此愛(ài)你》
德語(yǔ)名為： Ich liebe dich immer noch so sehr.
如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)音： 1、對(duì)于德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，要想畢業(yè)后找到好工作，必須能說(shuō)一口流利地道的德語(yǔ)?？梢愿鶕?jù)所學(xué)教材(一般是《當(dāng)代大學(xué)德語(yǔ)》)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師教發(fā)音的方法、口型、舌位變化、與漢語(yǔ)、英語(yǔ)近似發(fā)音的區(qū)別等，認(rèn)真模仿、跟讀，多聽(tīng)磁帶。剛開(kāi)始的語(yǔ)音學(xué)習(xí)是比較枯燥的，而能否好好過(guò)這一關(guān)，又是至關(guān)重要的。在課后還應(yīng)根據(jù)《德語(yǔ)語(yǔ)音》一書(shū)或其他教材 推薦《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程(初級(jí)I)多做相關(guān)的語(yǔ)音練習(xí)。爭(zhēng)取達(dá)到發(fā)音自然準(zhǔn)確、口型舌位正確、詞的重音讀準(zhǔn)，長(zhǎng)短音讀準(zhǔn)。好的發(fā)音，對(duì)以后學(xué)習(xí)過(guò)程中的聽(tīng)說(shuō)都起著決定作用。
2、對(duì)于公共外語(yǔ)選擇德語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不應(yīng)把考試作為目的，畢竟畢業(yè)后工作也好、繼續(xù)深造也好，能靈活的運(yùn)用德語(yǔ)，才是
最終目的。并非題目做得好，才是學(xué)的好。如果所在學(xué)校德語(yǔ)學(xué)習(xí)課時(shí)等條件有限制，應(yīng)自己多下功夫，不明白的多問(wèn)老師、多聽(tīng)錄音多跟讀，這樣才能學(xué)好德語(yǔ)。
3、對(duì)于報(bào)德語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)準(zhǔn)培訓(xùn)班的師資是
最重要的，而不是學(xué)費(fèi)的高低。如果發(fā)音不準(zhǔn)，或?qū)φZ(yǔ)音部分不夠重視，幾個(gè)學(xué)時(shí)就講過(guò)，那么對(duì)以后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)將有很不利的影響。只有學(xué)好發(fā)音，才能在今后的學(xué)習(xí)中游刃有余，消除不必要的壓力。一般發(fā)音階段建議使用至少25學(xué)時(shí)。條件允許的可使用更多時(shí)間，把好語(yǔ)音關(guān)。
德語(yǔ)學(xué)習(xí)如何入門(mén)： 基本字母的學(xué)習(xí)。首先要根據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。這是基礎(chǔ)，是很重要的。
名詞詞性的掌握。德語(yǔ)較英語(yǔ)學(xué)習(xí)稍難，其中之一就是因?yàn)榈抡Z(yǔ)的名詞有四個(gè)詞性(陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die)，而英語(yǔ)只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞又是陰性的，等等，雖然有一些規(guī)律，但是主要還是靠記，背單詞的時(shí)候就要注意要連同詞性一起背了。
常用單詞的認(rèn)知。學(xué)會(huì)了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感了，而不是著急一下子就要開(kāi)始學(xué)習(xí)音標(biāo)(德語(yǔ)單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語(yǔ)那樣講它的音標(biāo)的，統(tǒng)一用國(guó)際音標(biāo))。而且對(duì)于單詞的背誦，不要求可以背出它是如何拼寫(xiě)的，只需要在看到它的時(shí)候認(rèn)識(shí)它大概是什么意思就好。
一些句子的背誦。這時(shí)候就可以找一些簡(jiǎn)單的德語(yǔ)句子進(jìn)行背誦，繼續(xù)練習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語(yǔ)感。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就要從詞典中查找了。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。有了以上的基礎(chǔ)，就可以通過(guò)教材開(kāi)始語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了?！缎戮幋髮W(xué)德語(yǔ)》這套教程每課結(jié)束后都有語(yǔ)法的講解，比較容易理解和自學(xué)。還有配套的練習(xí)及答案，可以對(duì)照進(jìn)行訓(xùn)練。
通過(guò)以上的自學(xué)，您的德語(yǔ)就已經(jīng)入門(mén)了。如果想進(jìn)一步提高，可以去報(bào)一些培訓(xùn)班，也可以去大學(xué)旁聽(tīng)課程(如果允許的話)，也可以報(bào)一些網(wǎng)絡(luò)課程，或者可以繼續(xù)自學(xué)，看一些德語(yǔ)電影，
最好是中德雙字幕的，電影里面人物說(shuō)一句，自己就要按暫停然后跟著念3遍，遇到不懂的一定要記得查詞典然后記下來(lái)，常常翻著看一看。而且
最好可以找到德國(guó)人和你一起交流，這樣進(jìn)步更快一些。
