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2019國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):“假積極”其實(shí)是“真消極”

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來(lái)源:中公教育

2018-11-02 09:44:15

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在工作中,有一種現(xiàn)象叫做“假積極”,就是看上去工作非常積極,整日忙忙碌碌,甚至加班加點(diǎn)干活,對(duì)于各種任務(wù)和訴求也是“來(lái)者不拒”,都攬到自己身上,這樣感覺(jué)上“勞苦功高”,但實(shí)際上卻沒(méi)有成果,工作沒(méi)有進(jìn)步,問(wèn)題也沒(méi)有真解決。

解讀*

[表明觀點(diǎn)]

“假積極”不是真作為,甚至是一種慢作為、不作為,既浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)資源,還不利于工作,甚至傷害群眾感情。如此看來(lái),“假積極”其實(shí)是一種“真消極”。因此,必須要多加警惕,采取過(guò)硬措施,讓“假積極”變成“真積極”。

[綜合分析]

“假積極”現(xiàn)象主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:

一是對(duì)人積極,對(duì)事不積極。一些干部對(duì)群眾非常熱情,端茶倒水、噓寒問(wèn)暖是干得津津有味,對(duì)于一些要求和訴求也是“滿口應(yīng)承”,讓人感覺(jué)甚是滿意,但回過(guò)頭來(lái),對(duì)于這些要求和訴求卻是拋之腦后、視而不見(jiàn)。

二是對(duì)上積極,對(duì)下不積極。一些干部對(duì)上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的安排部署是多加重視,連夜開(kāi)會(huì)部署、時(shí)時(shí)過(guò)問(wèn)進(jìn)度,但對(duì)于下級(jí)部門(mén)和群眾的訴求卻是略為冷漠,等等再看、沉沉再說(shuō),只關(guān)心上級(jí)滿不滿意,而不關(guān)心下級(jí)著不著急。

三是對(duì)過(guò)程積極,對(duì)成效不積極。一些干部喜歡高調(diào)“做事”,每天看上去干勁十足,經(jīng)常把“五加二,白加黑”掛在嘴上,整日風(fēng)風(fēng)火火,但其實(shí)卻沒(méi)有什么工作成果,效率低下。

出現(xiàn)“假積極”現(xiàn)象的原因有多個(gè)方面,既有主觀的,也有客觀的,既有主動(dòng)的,也有被動(dòng)的。一方面是干部自身觀念有誤,甘當(dāng)“雙面人”,人前一套、人后一套,喜歡追求“表面功夫”,沒(méi)有沉下心來(lái)干實(shí)事,只愿意干“面子工程”,不愿意下大功夫,還有就是過(guò)于“利己主義”,只關(guān)心自己能不能得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,而不關(guān)心群眾能不能得到實(shí)惠;另一方面是考核機(jī)制不健全。工作干得好不好,話語(yǔ)權(quán)都在上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)的手中,下級(jí)單位和群眾的意見(jiàn)多是作為參考,造成了不平衡。同時(shí),一些單位和個(gè)人追求形式主義,把加班等同于好作風(fēng),不管有沒(méi)有工作安排或是有沒(méi)有效率,都要全員進(jìn)退、共同加班,即便是靜坐無(wú)事,也不能離開(kāi),要做出個(gè)樣子來(lái)。

[參考對(duì)策]

要讓“假積極”變成“真積極”:

一是要在轉(zhuǎn)變觀念上下功夫。要切實(shí)認(rèn)識(shí)到工作積極不等于加班加點(diǎn),干得多不等于干得久,有沒(méi)有成效才是關(guān)鍵所在,只要高質(zhì)量的完成每一項(xiàng)工作,到點(diǎn)下班也未嘗不可;

二是要在完善考核上下功夫。要充分完善考核指標(biāo),定量定性考核,既要注重每一項(xiàng)工作扎不扎實(shí),也要注重有沒(méi)有取得切實(shí)成效,還要科學(xué)設(shè)置指標(biāo),引入第三方評(píng)價(jià),避免“嘴皮子功夫”在考核中魚(yú)目混珠;

三是要在加強(qiáng)監(jiān)督上下功夫。干部干得好不好,群眾最有發(fā)言權(quán),評(píng)價(jià)一個(gè)干部是否積極,既要看上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),也要看下級(jí)單位和同事的意見(jiàn),更要看群眾的意見(jiàn),要充分發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用,避免“雙面人”的出現(xiàn)。

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