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發(fā)布時間:2021-12-06 11:28:02來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
國內(nèi)高考成績用來申請中國大陸的高校外,卻被極少數(shù)國家和地區(qū)的院校所認可。同樣程度的學(xué)生通過 A-level 考試,就有機會沖刺世界名校。
A-level 每科的考試以單元為單位獨立開考,單獨計分。學(xué)生可一次性報考所有單元,也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況分批次報考。
學(xué)習(xí) A-level 的學(xué)生只需根據(jù)個人興趣及特長選擇 3-4 門功課作為主攻方向,可避開國內(nèi)高中十余門功課的壓力。
1、在國內(nèi)考取合格的A-L evel成績可以直申英聯(lián)邦本科,減少一年預(yù)科學(xué)制;
2、很多知名大學(xué)在本科階段不設(shè)置預(yù)科形式,因此沒有A-L evel成績就無法申請這些名校,例如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院
3、A-Level課程銜接英聯(lián)邦本科課程,使學(xué)員真正具備就讀國外大學(xué)的基礎(chǔ)和能力。
專注雅思培訓(xùn)多年,雅思白金級合作伙伴。
老師都有海外留學(xué)經(jīng)歷和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
雅思基礎(chǔ)課程、技巧提升課程、考前沖刺課程,總有一個適合你。
《9分達人》《胡敏雅思第七代》等多部自主研發(fā)教材。
給考生較大保障,不過重修自信,源于我們完善的雅思培訓(xùn)體系。
課程階段 | 課時量 | 適合人群 | 計劃解讀 |
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計劃A | 7選3 | 高二在讀或準高三 已有理想雅思成績 (6.5分及以上) 文化課成績的高中生 |
1、班課+1V1混合設(shè)置,選擇更為靈活;
2、一個完整的班課可以兌換為40h的A-level一對一課時;
3、若全部進行一對一課程,共包含160h一對一;
4、該計劃中A-level一對一和雅思一對一不能互換;
5、一年制學(xué)習(xí)。
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計劃B | 7選3 | 高二在讀或準高三 成績的高中生 |
1、雅思+A-level共計80小時一對一課時,且雅思和A-level一對一課時可以互換; 2、個別有需求的學(xué)生,可以選擇上4門班課,如有用A-level班課兌換過A-level一對一課時,則無法進行第4門班課的學(xué)習(xí); 3、適合在校成績中上等的高二學(xué)生; 4、一年半制學(xué)習(xí)。 |
計劃C | 7選3 | 高一或高二在讀 暫無理想雅思成績學(xué)員 |
1、課程設(shè)計合理,課時充足; 2、學(xué)生出分率高; 3、兩年制學(xué)習(xí)。 |
計劃D | 7選3 | 沒有學(xué)習(xí)過雅思或英語基礎(chǔ) 暫時比較薄弱的初高中生 |
目標群體年級偏小的初中生,學(xué)習(xí)周期超過3年的學(xué)生。 |
A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標準。 在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進入國外大學(xué)的有效途徑,具體目標為:培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績的學(xué)生進入世界大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進入世界大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。那么,煙臺新航道A-Level課程培訓(xùn)內(nèi)容是什么?
煙臺新航道教育
煙臺新航道是由中國英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。
來成都新航道,獨享4大優(yōu)勢
6對1
全程貼心陪伴
增加照顧到每一位學(xué)員
小班授課
量身定制
重點、難點逐一擊破
平均6年經(jīng)驗
好的學(xué)校畢業(yè)
免費能力評測
測評結(jié)果反饋
個性化學(xué)習(xí)方案制訂
煙臺新航道教育優(yōu)勢
煙臺新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
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