成都四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

成都四六級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，每一年考上大學(xué)的人都非常的多，而有的是考上了本科，而成績(jī)一般的則考上了專(zhuān)科，那么對(duì)于專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，大家可以參加英語(yǔ)四六級(jí)考試么，一起來(lái)看一下吧。

成都朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

專(zhuān)科可以考四六級(jí)嗎

專(zhuān)科可以考四六級(jí)，如果是在校生都可以報(bào)考英語(yǔ)四、六級(jí)考試，從2006年12月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放。報(bào)名對(duì)象僅限于如下幾種考生：

1.全日制普通高等院校本科、專(zhuān)科、研究生在校生。

2.各類(lèi)全日制成人高等院校本科、專(zhuān)科在校生。

3.修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考CET6。

4.具有CET4合格證書(shū)或者取得425分(含425分)以上CET4成績(jī)的學(xué)生才能報(bào)考CET6。

英語(yǔ)四六級(jí)有效復(fù)習(xí)方法

巧背四級(jí)詞匯

單詞記憶方法非常多，我們要早點(diǎn)找到適合自己的好方法。我們不要一次記單詞時(shí)間太長(zhǎng)，多重復(fù)記憶，用零碎時(shí)間來(lái)記，在不同環(huán)境下記7次可以達(dá)到比較好的記憶效果。

比如我們可以把四級(jí)單詞制成vocabularycard，單詞卡上一面寫(xiě)單詞，反面寫(xiě)對(duì)應(yīng)的中文意思，有空閑的時(shí)間就拿出來(lái)看一看，比如坐公車(chē)的時(shí)候，下課的課間，晚上睡前，每次5到10分鐘時(shí)間就足夠了，當(dāng)你把背單詞的時(shí)間拆開(kāi)以后，就不會(huì)覺(jué)得背單詞是難以完成和堅(jiān)持的任務(wù)了;

多把單詞跟自己的實(shí)際生活相聯(lián)系，用生活的場(chǎng)景來(lái)記憶單詞，如商品包裝上的單詞，街上店鋪名字的單詞如ChinaConstructionBank建設(shè)銀行，生活中的縮寫(xiě)如WTO(WorldTradeOrganization)CIA(CentralIntelligenceAgency)都含有很多單詞。

還可以大聲朗讀含有四級(jí)?？紗卧~的四級(jí)真題句子，這樣即有助于背單詞，也可以幫助培養(yǎng)真題語(yǔ)感。

四級(jí)閱讀與聽(tīng)力是重點(diǎn)

1、聽(tīng)力：

就是經(jīng)常保持語(yǔ)感，建議你多聽(tīng)英文材料，建議聽(tīng)LISTENTOTHIS這是一般大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教材，里面有很多情景對(duì)話(huà)，口音也十分豐富，建議每天泛聽(tīng)(不用每句都聽(tīng)懂)。

另外，聽(tīng)歷年真題的聽(tīng)力部分，建議精聽(tīng)

2、閱讀理解

閱讀能力的提高決非一日之功，如果養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握一些閱讀技巧，再加上自己的努力，相信一定會(huì)有很大的提高。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧

閱讀

閱讀的訓(xùn)練，考生要通過(guò)做題來(lái)完成。做題時(shí)，考生要有針對(duì)性地練習(xí)一些閱讀方法，比如掃描閱讀，眼睛掃過(guò)文章，對(duì)無(wú)關(guān)緊要的信息就跳過(guò)去，重點(diǎn)尋找關(guān)鍵信息。再比如學(xué)會(huì)區(qū)分精讀和略讀，重要內(nèi)容就精讀，其他內(nèi)容就略讀。要想提高閱讀能力，考生還要克服一些不良的閱讀習(xí)慣，比如閱讀時(shí)遇到生詞就查字典，或是不會(huì)默讀而要讀出聲，又或是眼睛逐行掃描文章降低了閱讀速度。

如何提高閱讀效率

深度閱讀

反復(fù)的閱讀已經(jīng)把單詞和句子結(jié)構(gòu)弄得很明白的文章，甚至能夠背誦一些文章。英語(yǔ)中有句諺語(yǔ)“Repetitionisthemotherofskills.(重復(fù)是技能之母)”在背誦中把握核心詞匯、精彩佳句、經(jīng)典句型、精彩框架。經(jīng)常背范文，可以增強(qiáng)語(yǔ)感，有了語(yǔ)感，閱讀理解能力就會(huì)在不知不覺(jué)中慢慢地提高。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持背誦，必定會(huì)有大的收獲。如果覺(jué)得記憶一些細(xì)節(jié)比較困難，可以看著漢語(yǔ)譯文，背誦英文，把自己背不過(guò)的句子劃下來(lái)，反復(fù)朗讀和背誦，這樣，閱讀速度肯定可以得到很大的提高。除此之外，把文章的錄音聽(tīng)熟或者跟著磁帶朗讀一些句子和文章，也有利于提高對(duì)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的熟練程度。

3、寫(xiě)作

提高寫(xiě)作速度，多動(dòng)筆練習(xí)是較好的方法。通過(guò)多動(dòng)筆，可以提高布局謀篇的能力，還可以熟練運(yùn)用一些典型表達(dá)方法。此外，考生也可多背誦一些經(jīng)典作文重點(diǎn)語(yǔ)句，并在寫(xiě)作練習(xí)中有意識(shí)地運(yùn)用，達(dá)到熟能生巧。