桂林英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班有哪些

大家在大學(xué)期間，討論較多的就是怎樣才能順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。在備考四六級(jí)之前，我們先來(lái)了解英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班有哪些，大家可以作為參考。

英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班有哪些

桂林朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

四六級(jí)考試的區(qū)別在哪

詞匯篇

四級(jí)考綱詞匯：4500+;六級(jí)考綱詞匯：5500+

雖然只有1500左右個(gè)單詞的變化，但是單詞量的擴(kuò)大對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等等都有很大的影響。

對(duì)于聽(tīng)力來(lái)說(shuō)：決定了你能否跟上播放速度，及時(shí)抓住關(guān)鍵信息。

對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)：會(huì)影響你閱讀文章的速度以及對(duì)文章內(nèi)容的理解。

對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)：決定了你能否在有限的時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)出更高級(jí)更有水平的句子。

所以萬(wàn)變不離其宗，不管是四級(jí)還是六級(jí)，溫馨提示：好好背單詞。

聽(tīng)力篇

六級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速明顯快于四級(jí)，四級(jí)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速為每分鐘120-140詞，而六級(jí)為每分鐘140-160詞，材料內(nèi)容也比四級(jí)長(zhǎng)。

并且，四級(jí)一般是直線(xiàn)思維，可以一步聽(tīng)到答案并且選出正確答案，但是六級(jí)需要考生基本理解整個(gè)聽(tīng)力材料，需要有較高的反應(yīng)力和理解力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：

四級(jí)聽(tīng)力：

——你在干嘛?

——我現(xiàn)在正在打電話(huà)。

問(wèn)：B在干什么?

六級(jí)聽(tīng)力：

——你在干嘛?

——本來(lái)打算出門(mén)玩，但是今天下雪了，考慮到今天天氣的變化，所以我可能需要調(diào)整一下自己的計(jì)劃，是去滑雪還是在家寫(xiě)作業(yè)，我現(xiàn)在還沒(méi)有思考好，哦，對(duì)了，外面的雪太大了，我出不了門(mén)。

問(wèn)：B較后決定去干什么?

閱讀篇

詞匯量的增加，導(dǎo)致六級(jí)閱讀的難度和篇幅也隨之加大，考生需要在相同時(shí)間內(nèi)，閱讀更多的內(nèi)容。

四級(jí)閱讀要求每分鐘達(dá)到100詞，而六級(jí)則需要達(dá)到每分鐘120詞，不僅需要理解全文的基本信息，而且要注意文章中的細(xì)節(jié)。

寫(xiě)作篇

四級(jí)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求是120-180詞，六級(jí)為150-200詞，而且六級(jí)對(duì)考生詞匯和邏輯的要求更高。所以，如果你四級(jí)寫(xiě)作和翻譯能拿150分，在不進(jìn)行任何訓(xùn)練的情況下，同等級(jí)六級(jí)寫(xiě)作翻譯，可能只有100-120分。