發(fā)布時(shí)間:2022-03-16 16:57:06來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
備考GMAT的考生中大部分人都會(huì)選擇自學(xué),但也有一些同學(xué)報(bào)名參加培訓(xùn)班,在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么備考GMAT上培訓(xùn)班效果究竟如何?成都GMAT備考培訓(xùn)班比較專業(yè)的是哪家?
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成都朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
成都朗閣GMAT備考培訓(xùn)班各科目學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
語(yǔ)法SC
只能說(shuō)朗閣老師把英文文法的精髓全部教我了,十分的精辟。老師一一地把GMAT考點(diǎn)一步一步的教我,還在上課的時(shí)候不覺(jué)得這些是考點(diǎn)精髓,後來(lái)開(kāi)始大量做題目後才發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)老師真的全部都講過(guò)了,而且講得很詳細(xì)。
舉凡第一步要看的主動(dòng)詞一致,到修飾語(yǔ)的位置、脫節(jié)、平衡、時(shí)態(tài)等等,老師都非常有條理的為我教授。另外還有老師常常強(qiáng)調(diào)的<三分文法,七分句意>是SC拿的關(guān)鍵。
邏輯CR
CR老師教課十分詳細(xì)和精辟,講解的每一題都會(huì)很仔細(xì)的講述為什么對(duì)和為什么錯(cuò)。老師很用心,將講義里面更是將所有可能遇到的題目都分類,并且在題目上頭用淺色字提示該題邏輯的思考切入點(diǎn)。這些資源一開(kāi)始都不會(huì)運(yùn)用,然而復(fù)習(xí)了一個(gè)階段後回來(lái)翻講義才發(fā)現(xiàn)講義里面全部都是寶藏。
老師秉持著每個(gè)人切入理解題目的點(diǎn)不同所以對(duì)題目的理解也會(huì)不同。所以老師特別希望經(jīng)由1對(duì)1的指導(dǎo)可以讓學(xué)生了解自己做題的盲點(diǎn),而我在考前和老師討論題目收獲非常的大。
閱讀RC
還記得一開(kāi)始我想說(shuō)閱讀不就是把文章看懂後就可以寫(xiě)題目了嗎?朗閣老師怎么一直教我們?nèi)绾畏治鑫恼录軜?gòu)?一開(kāi)始也是傻傻地聽(tīng)認(rèn)真的做筆記,因?yàn)椴粫?huì)使用老師教的方法所以也只有聽(tīng)的半懂。
后來(lái)課程結(jié)束后開(kāi)始大量練習(xí)GMAT練習(xí)上面的題目,發(fā)現(xiàn)解答都是朝著文章架構(gòu)去解析和定位考點(diǎn),這才又回去翻老師教給我的筆記,了解到GMAT要我能在短時(shí)間內(nèi)了解文章架構(gòu),了解文章的態(tài)度和含意,而不是從頭到尾詳細(xì)的知道在講些什么。
數(shù)學(xué)Quant
因?yàn)檎J(rèn)定自己高中數(shù)學(xué)還算過(guò)得去,所以在上老師的數(shù)學(xué)課時(shí)我覺(jué)得把遺忘的觀念補(bǔ)齊應(yīng)該就可以考到不錯(cuò)的成績(jī)。老師講課也十分的仔細(xì),講完各章節(jié)的概念後,會(huì)帶我做比較容易錯(cuò)的機(jī)經(jīng)考古題,同時(shí)也會(huì)用較正確的數(shù)學(xué)觀念解答題目。
綜合推理IR
老師用短短的兩堂課為我講解我們做錯(cuò)的IR題目,雖然要在課前花很多時(shí)間寫(xiě)一堆IR題目很花時(shí)間,但真的短短的兩堂課可以了解IR的考試方式和題型我覺(jué)得很效率。
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