發(fā)布時(shí)間:2022-11-15 16:36:23來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
能力要求:大學(xué)四級560分以上。
水平要求:托福90分/雅思6.5分以上。
詞匯量要求:詞匯量5000以上的學(xué)員。
煙臺GRE培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好?新航道以構(gòu)建中國完美社會英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
“判據(jù)”英文全稱為Diagnostic Service,是GRE考試推出的獨(dú)特的診斷報(bào)告(以下稱判據(jù))。該報(bào)告反映出了學(xué)生在考場上的真實(shí)答題情況,包含Verbal的判據(jù)和Quantitative的判據(jù)各一份。GRE的判據(jù)非常實(shí)在,將每道題目的難度系數(shù)、題型和學(xué)生的做題時(shí)間和對錯(cuò)情況都進(jìn)行一一的記錄。圖1-1 顯示出了某學(xué)生參加2015年12月6日的Verbal的判據(jù)。
GRE考試Verbal判據(jù)的結(jié)構(gòu)
每一個(gè)section分為四個(gè)部分,Reading Comprehension- Longer Passage, Reading Comprehension - Shorter Passage, Text Completion和 Sentence Equivalence。其中前兩個(gè)部分就是我們通常所說的閱讀,后兩個(gè)部分是填空。這里需要明確Shorter Passage和Longer Passage的區(qū)別。ETS并沒有官方規(guī)定shorter passage和longer passage在詞數(shù)上有任何硬性的區(qū)分,所以通常在實(shí)踐操作中,區(qū)分shorter passage和longer passage的方法是看題目數(shù)量:一般文章后面有3-4題的為longer passage,文章后面有1-2題的為shorter passage。我們常說的邏輯單題屬于shorter passage的范疇,而一般說的大閱讀則指的是longer passage中的4道題的這篇閱讀。
判據(jù)第二欄是Question Type(問題類型)。閱讀中的Question Type分為:Multiple choice - Select One,即閱讀的五選一題目;Multiple choice - Select One or More,即閱讀的三選多題目;Select-in-Passage,即閱讀的選句子題目。Text Completion(文本填空)的Question Type分為1 blank, 2 blanks 和3 blanks,分別對應(yīng)文本填空的單空,雙空和三空。而我們常說的Sentence Equivalence(六選二)題目沒有細(xì)分類型,所以都顯示為N/A。
判據(jù)第三欄顯示出了考生正確錯(cuò)誤情況,right表示此題做對了,wrong表示此題做錯(cuò)了,omitted表示此題考生沒有做出選擇。
判據(jù)第四欄顯示出了該題目的難度系數(shù)。難度系數(shù)為1到5的1一個(gè)值,1表示較簡單,5表示較難。
判據(jù)第五欄顯示了考生在本題目中所使用的時(shí)間,精確到秒。該時(shí)間為考生在該道題目上花費(fèi)的累計(jì)時(shí)間,或者說該題目在屏幕出現(xiàn)的總時(shí)間。
有時(shí)候?qū)W生會發(fā)現(xiàn)自己的判據(jù)的題目個(gè)數(shù)與section題目個(gè)數(shù)不相符,如判據(jù)上某一個(gè)section只顯示了18道題目,這說明有兩道題目從未在考生的屏幕上顯示出來。造成這種原因可能是考生在考試中途點(diǎn)擊了exit section退出,或者計(jì)時(shí)時(shí)間截止,而考生沒有瀏覽完全部題目。
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