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南昌紅谷灘美聯(lián)英語培訓
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南昌雅思培訓機構哪家比較好?

發(fā)布時間:2020-12-17 13:47:16來源:有考培訓網(wǎng)綜合

廣州英語雅思考試培訓班

美聯(lián)英語在不斷加大課程研發(fā)力度的同時,也傾力為學員打造一個優(yōu)雅舒適的學習環(huán)境。美聯(lián)英語現(xiàn)有的教學中心的面積在1000-3500平方米之間,教學設施完備,環(huán)境優(yōu)雅。濃香飄逸的咖啡吧、設施齊全的斯諾克球吧、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應俱全,讓學員在輕松愉悅中享受英語學習的樂趣。

課程詳情

  • 小班

    小班

  • 全程跟蹤

    全程跟蹤

  • 人氣外教

    人氣外教

  • 考試技巧

    考試技巧

  • 場景化教學

    場景化教學

  • 外教小班課

    外教小班課

  • 純正口音外教

    純正口音外教

  • 預約試聽

    預約試聽

雅思課程

行業(yè)實戰(zhàn)演練,即學即用

雅思課程

課程簡介
Course Introduction

  • 適合人群 icon

    希望提升IELTS雅思考試成績的人士

  • 學習目標 icon

    通過針對性的雅思培訓,沖刺雅思高分,撬開夢想學府之門

  • 總課時數(shù) icon

    短期按月,長期按年

  • 上課人數(shù) icon

    小班/一對一/多人

  • 課程優(yōu)勢 icon

    跟蹤輔導

  • 每次課時 icon

    1小時

  • 上課時間 icon

    隨時

  • 申請試聽 icon


雅思考試類型
IELTS Test Types

紙筆模式:
選擇紙筆模式的考生將通過紙筆模式參加聽力、閱讀及寫作三個部分的考試,并通過 "人人對話"形式參加口語考試。紙筆模式適用于雅思考試學術類和培訓類,和用于英國簽證及移民的雅思考試學術類和培訓類。
 
機考模式:
選擇機考模式的考生將通過機考模式參加聽力、閱讀及寫作三個部分的考試,并通過 "人人對話"形式參加口語考試。機考模式適用于雅思考試學術類和培訓類、用于英國簽證及移民的雅思考試學術類。機考模式在考試費用、考試內容、評分標準、難度等級、考試題型、考試安全設置等方面均與傳統(tǒng)的紙筆模式完全一致。目前,機考模式考試日期安排為一周多次,考試日期前7天截止報名,考生可在考試結束后5-7天內查詢成績,口語考試通常會安排在機考當天或者與機考日期盡可能相鄰的日期。
 
課程體系
Curriculum
 
  • 雅思課程體系

    適合幾乎零基礎的學員。內容:綜合英語1+語法教材精講,必考點睛。服務:六對一輔導,全方位備考,經(jīng)驗豐富的雅思老師親自授課。

  • 雅思7+強化課程

    適合英語初中水平的學員。內容:綜合英語2+基礎聽力提分方案量身定制。服務:美聯(lián)英語雅思名師團隊歷經(jīng)10年研發(fā),全真模擬實訓。

  • 雅思單項提分課程

    適合英語大學水平的學員。內容:強化四個單項考試技巧精準定位,查漏補缺簡化學習過程。服務:考試技巧指南輔導課后即時答疑,階段官方評估。

  • 適合英語大學水平的學員

    適合英語大學水平的學員。內容:強化四個單項考試技巧考前點題,夯實雅思基礎。服務:報名考試全程指導官方考評考后出具科學報告。


課程優(yōu)勢
Advantages

  • 全程一對一授課

    全程一對一授課
    根據(jù)學員能力和成績
    針對性定制雅思課程方案


  • 全程跟蹤輔導

    全程跟蹤輔導
    老師全程陪伴學員
    一對一檢驗結果


  • 場景化教學

    場景化教學
    根據(jù)真實情境教學
    提高英語實戰(zhàn)水平


原創(chuàng)4D英語口語動力系統(tǒng),更高效的英語口語學習解決方案
4D英語口語動力系統(tǒng)是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學理論和學習理念及中國人學習英語口語的特點
以體驗式學習模式為核心開發(fā)的英語口語學習綜合解決方案,即美聯(lián)特色的體驗式教育系統(tǒng)。

4D英語口語動力系統(tǒng)FUN-drive,興趣驅動 方法驅動SKILL-drive,方法驅動
興趣是學英語口語的動力,尤其是在線學英語口語的最大動力 我們用心設計多種驅動學習興趣的方法,如: 游戲內容、有趣的話題及活動等,真正做到 “寓教于樂”,激發(fā)學習興趣 每一個學員都有自己的學習指導老師(SA)根據(jù)學員水平制定每周、每月和每個季度的學習計劃表。并協(xié)助 學員完成訂課、課后復習等活動
數(shù)字化學習平臺TECH-drive,科技驅動 美聯(lián)英語口語GOAL-drive,目標驅動
學員提供網(wǎng)絡化,數(shù)字化的學習平臺。 如美聯(lián)英語口語教堂、EMI、英果網(wǎng)、網(wǎng)絡課堂 微信,點讀筆、網(wǎng)課、網(wǎng)游等。 讓您隨時隨地享受科技帶給您的在線學英語口語樂趣 美聯(lián)英語口語按照學員的目標需求設定學習內容,并在 每個課程中設計了定級測試、進階測試和結業(yè)測試
 


不同主題英語口語培訓班,滿足不同行業(yè)人士的口語需求
涉獵商務、酒店、社交、旅游、零基礎等不同行業(yè),不同內容的英語口語主題培訓,
行業(yè)實戰(zhàn)演練,即學即用,選你所需

英語口語培訓班

實戰(zhàn)演練
 

南昌雅思培訓機構哪家比較好?雅思閱讀高效學習方法是什么?常用的閱讀方法有通讀和細讀兩種。通讀是為了弄懂大意、細讀是為了掌握具體內容。那么雅思閱讀高效學習方法又有哪些呢?小編和大家一起來看看吧。

南昌雅思培訓機構哪家比較好?

美聯(lián)國際教育集團,創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學習等海內外教學資源,提供各階段英語學習教育服務。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、在線英語學習平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學習平臺ABC外語學校、英語實踐平臺美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。

首先,閱讀開頭的段落,這部分介紹性的材料將會使我們熟悉作者將要討論的主題思想。然后閱讀下面各段的第一句話。這些句子可以使我們對文章內容有一個總體的概念,再閱讀最后一段。這一段幫助我們對所覆蓋的材料作一概括。

要注意作者用來加以強調的一切:標題、黑體、斜體、圖表、圖畫以及章節(jié)后面的問題。這種預讀應進行得很快,這樣我們可以把注意力集中在段落大意或文章中心思想上。慢速的讀者往往把注意力過多地集中在個別生詞上,這樣必然會影響我們對整個段落或整篇文章中心大意的理解。

在閱讀過程中,我們必然會遇到不認識的生詞。但在一般情況下,三兩個生詞是不會影響我們對全篇閱讀材料的理解。

其次,要全面地重新細讀全篇。第二遍閱讀的速度取決于我們從對該材料的預讀中所獲得的信息和指導。例如,我們往往能夠根據(jù)段落的第一句話或者主題句來判斷該段落的重要性。若該段落看起來是重要的,那就要仔細地閱讀;若根據(jù)我們第一次的閱讀,這個段落似乎不太重要,那么就可以略讀,但不要完全跳過它。

此外,我們的閱讀方法是否適合作者的寫作風格也是很重要的。在有些書里不少部分用黑體把主題標出來,請把這些標題作為理解內容的指南。章節(jié)后的問題使我們了解這一章里包含的內容,當閱讀時,努力使所讀材料與我們已知原有關該標題的內容聯(lián)系起來。這是新材料嗎?它與我們原先想的有關該主題的思想有所不同嗎?

當我們繼續(xù)閱讀時自問這些簡單的問題:為何(why)?什么(what)?誰(who)?何時(when)?何地(where)?怎樣(how)?這種方法可幫助我們全神貫注于閱讀上,因為當我們問這些問題時,我們作為一名讀者正起著積極的作用。

一般說來,英語閱讀有精讀(intensive reading)、泛讀(extensive reading)和快讀(fast reading)三種形式。

精讀的任務在于傳授系統(tǒng)的基礎語言知識(語音、語法、詞匯、篇章 結構、語言功能意念等),訓練基本語言技能(聽、說、讀、寫、譯),培養(yǎng)初步運用英語進行交際的能力。

泛讀的任務在于著重提高閱讀理解能力;培養(yǎng)細致觀察語言以及假設、判斷、分析、歸納、推理論證等邏輯思維能力;培養(yǎng)速讀能力以及閱讀的興趣,擴大詞匯量,增強文化背景知識。從用途上看,泛讀的實用性最廣。在實際生活里80% ~90%的閱讀都是泛讀。只有具有較強的、適應實際需要的泛讀能力的人,才可以說具有閱讀能力。

快速閱讀則要求讀者在非常有限的時間內迅速完成讀者與作者書面交際的任務。在閱讀過程中,略過無關信息,篩選有關信息,利用標題、段落、主題句和關鍵詞語,辨認要點,迅速有效地獲取重要信息。提高閱讀速度,進行快速閱讀也有一些具體方法和技巧問題,如快速泛讀、計時閱讀、略讀和尋讀等。

一個人的閱讀速度是由各種因素決定的,如知識的多少、語言水平的高低、視域的大小、閱讀的習慣、精神集中的程度,等等。但只要下定決心,掌握各種閱讀技巧,注意平時知識的積累,改進閱讀方法,克服在閱讀理解和閱讀速度方面存在的障礙,進行大量的閱讀實踐,就一定能把閱讀理解率和閱讀速度提高一倍,甚至達到更高的水平。

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