聽(tīng)說(shuō)讀寫四測(cè)試,檢測(cè)學(xué)員 真實(shí)基礎(chǔ),入學(xué)即有針對(duì)性。
發(fā)布時(shí)間:2021-08-24 11:47:51來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣雅思65課程針對(duì)已過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的大學(xué)生;英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí),但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí);對(duì)長(zhǎng)文章長(zhǎng),聽(tīng)力的把握力不夠;表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語(yǔ)匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
課程班型:小班5-9人
總課時(shí)數(shù):104課時(shí)
上課時(shí)間:全日制
使用教材:采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
入學(xué)水平:雅思6分,詞匯量6500以上。
真題熟練程度口語(yǔ):以講解口語(yǔ)第二部分為主;
了解不同類型的話題;臨場(chǎng)分析解決 話題的能力一年工作年限;
詞匯及樣板答案和解題思路的補(bǔ)充;題庫(kù)里新題、難題介紹及精講目,可取得證書(shū);
大小作文應(yīng)試總結(jié);真題分析;考官范文賞析;
禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫,針對(duì)弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
短信通知次日上課地點(diǎn)和時(shí)間出勤異常第一時(shí)間反饋;每周向家長(zhǎng)和學(xué)員反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。
聽(tīng)說(shuō)讀寫四測(cè)試,檢測(cè)學(xué)員 真實(shí)基礎(chǔ),入學(xué)即有針對(duì)性。
雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu),同步官方考試政策,共享較新資料。
專注海外考試培訓(xùn)十余載,深耕學(xué)術(shù),精良產(chǎn)品。
針對(duì)學(xué)員個(gè)性化課程定制, 監(jiān)督進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整方案。
根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果, 考后點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
朗閣海外考試研究中心研究員及學(xué)習(xí)顧問(wèn)全戰(zhàn)線教學(xué)研發(fā)。
定期參加教學(xué)研討不斷提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)教學(xué)有非常有效的輸入。
每年組織全國(guó)教學(xué)研討會(huì),各個(gè)中心教研負(fù)責(zé)人一起研討分享雅思考情,不斷更新教學(xué)策略、方法、技巧等。
朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,至今朗閣在全國(guó)34所城市設(shè)有分校區(qū),總部位于上海。朗閣教育(Longre)已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、智美教育提供美國(guó)國(guó)際考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語(yǔ)種專注德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語(yǔ)培訓(xùn)、專注于3-12歲少兒多語(yǔ)種教育的朗朗國(guó)際學(xué)堂,提供多語(yǔ)種線上教育的朗閣在線六大子品牌,同時(shí),朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。
很多學(xué)生備考雅思練習(xí)兩套題,只是聽(tīng)一遍而已,能聽(tīng)懂的練習(xí)加強(qiáng)了,聽(tīng)不懂的由于不看、不分析、不練習(xí)、不掌握;基本還是原來(lái)水平而已。下面小編給大家整理了雅思聽(tīng)力失分的因素,供大家參考。
搞定4個(gè)失分因子破解雅思聽(tīng)力6.5分
雅思聽(tīng)力失分因素1
不重視平時(shí)的雅思聽(tīng)力練習(xí),沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力基本功,也就沒(méi)有基本反應(yīng)力。別說(shuō)題目帶有簡(jiǎn)單的招數(shù),就算是沒(méi)招,學(xué)生也會(huì)躺槍的,因?yàn)樗械念}對(duì)于不練習(xí)聽(tīng)力的學(xué)生來(lái)講都是難題。
雅思聽(tīng)力失分因素2
雅思聽(tīng)力中該得分的題都沒(méi)有做對(duì),可能得分的題也沒(méi)有做對(duì)。在雅思聽(tīng)力section 1中,基本就是考地點(diǎn)名稱、人名、簡(jiǎn)單的數(shù)字、日期,而且有些還給出拼寫,可偏偏就是有人寫不對(duì)、拼不對(duì)、跟不上、沒(méi)聽(tīng)著。聽(tīng)著的是錯(cuò)的,拼出來(lái)的是不對(duì)的;數(shù)字有一個(gè)沒(méi)寫對(duì)或單詞沒(méi)注意大小寫。雅思聽(tīng)力中,加強(qiáng)在簡(jiǎn)單單詞拼寫、簡(jiǎn)單層次定位、簡(jiǎn)單語(yǔ)言替換以及簡(jiǎn)單專業(yè)場(chǎng)景詞匯考點(diǎn)的準(zhǔn)備。
雅思聽(tīng)力失分因素3
雅思備考學(xué)招不練招,上個(gè)培訓(xùn)班聽(tīng)課了事。小站教育一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)們要“上課學(xué),下課習(xí)”。這是基本組合,但是學(xué)生上課有學(xué),下課不習(xí),課上講了再多也還是沒(méi)有實(shí)踐。
雅思聽(tīng)力失分因素4
雅思聽(tīng)力備考只聽(tīng)不看,省環(huán)節(jié)求速度,有數(shù)量沒(méi)質(zhì)量。平時(shí)雅思聽(tīng)力練習(xí),要求學(xué)生先聽(tīng)題做題1-2遍,然后需要跟讀雅思聽(tīng)力原文,將沒(méi)有聽(tīng)懂的詞或?qū)W過(guò)聽(tīng)力反應(yīng)慢及沒(méi)有反應(yīng)力的詞劃出來(lái),小的用法及固定的句型結(jié)構(gòu)(只要是沒(méi)能全同步聽(tīng)懂的)都要?jiǎng)澇鰜?lái),跟讀(按語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的長(zhǎng)短高低、輕重緩急跟讀),然后再聽(tīng),如果還有聽(tīng)不出來(lái)的需要繼續(xù)讀,每次3-5遍;然后聽(tīng)、反復(fù)聽(tīng);隨后做跟復(fù)述,聽(tīng)一句復(fù)述一句,或從半句開(kāi)始練習(xí);然后再做聽(tīng)譯或聽(tīng)寫。
青島朗閣雅思6.5分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫助大家解決以上問(wèn)題。
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
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