發(fā)布時(shí)間:2021-12-27 09:51:08來(lái)源:轉(zhuǎn)載
雅思口語(yǔ)考試,大家可能是比較重視的,分?jǐn)?shù)不理想又不知道問(wèn)題出在哪里,這就有些難辦了。但如果大家能夠知道那些在考試中常見(jiàn)的錯(cuò)誤,就很有可能,提前看到自己可能出現(xiàn)的問(wèn)題和疏漏。今天我們就來(lái)了解一下雅思口語(yǔ)的常見(jiàn)錯(cuò)誤吧!
1、只使用"單"詞,而不使用"詞串"
不會(huì)使用"詞串"的考生,得分一定會(huì)被扣0.5-1分。事實(shí)上,不會(huì)"詞串"恰恰是中國(guó)考生的致命傷,它除了影響了詞匯分,還影響了流利分和速度分。
詞串就是詞組、固定搭配等,而閱讀是積累生詞和詞串的較好方法。
2、因"表情"被扣分
在雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的"發(fā)音"評(píng)分項(xiàng)中,有這樣一個(gè)界定:"能夠使用表情、肢體語(yǔ)言幫助自己被理解。"根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果你有下列問(wèn)題,你會(huì)被扣分:
(1) 幾乎不看考官,可能被扣分。
(2) 雖然看著考官,但是表情和口語(yǔ)答案并不配套。
(3) 因?yàn)榭脊倜鏌o(wú)表情,你原先勉強(qiáng)保持的微笑逐漸僵硬,直至像考官一樣面無(wú)表情,這樣,你可能被扣分。
所以,無(wú)論考題是什么,也不管考官是否木頭臉,考試全程都要表現(xiàn)地energetic而且keep smiling,用積極的態(tài)度主動(dòng)表達(dá)。
3、因"舌頭"被扣分
眾多中國(guó)考生,明明知道"不伸舌頭"會(huì)被扣分,為什么堅(jiān)持"不伸舌頭"?如果考生找借口說(shuō):"我習(xí)慣不伸舌頭啦",那考官會(huì)說(shuō):"向至少0.2分說(shuō)再見(jiàn)吧!"
伸舌頭?就是指this, that, think, thank這類(lèi)詞中的發(fā)音【θ】,發(fā)音時(shí)要咬舌,不要發(fā)成【s】
4、因"單字不重音"被扣分
遇到"單字重音",你必須把那些單詞放慢、加重,原因很簡(jiǎn)單,在整個(gè)句子當(dāng)中,只有這些單詞,才是較重要的,其他單詞,都要輕讀。
在雅思的"發(fā)音"評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,有這樣一個(gè)界定:"考生會(huì)使用重讀、弱讀,使自己更容易被理解。"而我們多數(shù)中國(guó)考生,僅僅把重讀理解為一個(gè)單詞里的重音音節(jié),而不能把重音理解為"一個(gè)句子中的重音單詞",所以自然要被扣分了。
They enjoyed an income and lifestyle that many people would envy.他們享有很多人會(huì)羨慕的收入和生活方式。
根據(jù)你想要表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容,放慢和重讀關(guān)鍵詞。
5、只使用"一種語(yǔ)法",而不使用"多種語(yǔ)法"
多數(shù)中國(guó)考生,只使用單一的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),即主謂賓結(jié)構(gòu),而很少使用多種語(yǔ)法,如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語(yǔ)態(tài)、疑問(wèn)句、感嘆句等,因?yàn)橹袊?guó)考生本性"含蓄害羞",較喜歡用平鋪直敘的陳述句,而很少表情豐富地使用疑問(wèn)句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句等。我們只能說(shuō),只有稍微改變自己害羞的個(gè)性,才有可能操練起多種語(yǔ)法。
強(qiáng)調(diào)句:It is(was) XXX that(who) XXX
規(guī)則:去掉劃線(xiàn)部分句子仍然成立,強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容在is后面
It was Tom who held the right to make the decision.
It was the rain that led to the cancel of the match.
(對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的)虛擬語(yǔ)氣:
If I had worked hard, I would have passed the exam.
可以常用于表達(dá)自己以前后悔的、沒(méi)有做到的事情。
6、只使用"一層結(jié)構(gòu)",而不使用"多層結(jié)構(gòu)"
多層結(jié)構(gòu)答題法對(duì)于中國(guó)考生并非易事,因?yàn)楹芏嘀袊?guó)考生在應(yīng)試教育的荼毒下,根本就沒(méi)有形成自己的思維邏輯,遇到問(wèn)題只能憑借腦子里僅有的一點(diǎn)知識(shí),胡亂說(shuō)兩句。要想熟練掌握多層答題法,較好的方法應(yīng)該是選擇一個(gè)高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的雅思口語(yǔ)老師,先被領(lǐng)入門(mén),再慢慢自我修煉。其實(shí),只要練就多層答題思維,幾乎所有考生都可以得到6.5的分?jǐn)?shù)。
7、因"啞巴思維"被嚴(yán)重扣分
很多人較痛苦的地方,是直面"啞巴思維",這是中國(guó)學(xué)生雅思口語(yǔ)均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié),其嚴(yán)重程度,遠(yuǎn)超剛才所講的其他問(wèn)題的總和。
面對(duì)陌生的題目千萬(wàn)不要支支吾吾不予回答,即使題目涉及的內(nèi)容自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。大膽地“瞎編”完全可以。
8、因"不敢提問(wèn)"被扣分
根據(jù)筆者給學(xué)生做模擬的經(jīng)驗(yàn),有超過(guò)50%的考生,在考試的時(shí)候會(huì)對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)問(wèn)題不甚了解。在聽(tīng)不懂題目的時(shí)候,絕大同學(xué)采取的策略是:一猜二蒙。
當(dāng)你猜測(cè)或蒙的時(shí)候,你在對(duì)考題的理解能力、表述自己觀點(diǎn)的能力會(huì)嚴(yán)重丟分。如果你放松地、大膽地問(wèn)考官,你壓根不會(huì)被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋?zhuān)阋矁H僅可能因?yàn)?quot;理解能力"而被扣個(gè)微乎其微
沒(méi)有聽(tīng)清完全可以請(qǐng)求重復(fù),不會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。但是不要用WHAT來(lái)問(wèn),就好像在問(wèn):啥?(貝),很土很low。比較有禮貌有涵養(yǎng)的表達(dá)是“I beg your pardon?”降調(diào)的意思是“勞駕借過(guò)” ,升調(diào)的意思是“請(qǐng)重復(fù)一下?”
但是盡量不要反過(guò)來(lái)提問(wèn)考官,比如DO YOU KNOW...你說(shuō)考官是回答你好呢還是不回答呢?
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