發(fā)布時間:2022-11-11 10:58:23來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
雅思考試(IELTS),全稱為國際英語測試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試之一。
課程使用新東方引進劍橋雅思官方教材Complete IELTS B2,全面覆蓋目標(biāo)6.5分需要掌握的語言技能及考試技巧。同時課程后段配備雅思真題講練階段,確保學(xué)員語言能力與應(yīng)試能力雙提升。
課程使用新東方與劍橋雅思官方合作專為中國考生定制雅思教材Mindset for IELTS Level2。教材每個單元圍繞一個雅思??荚掝}展開,聽說讀寫,語法詞匯各個專項訓(xùn)練貫穿其中相輔相成。
武漢雅思培訓(xùn)班哪家比較有名?“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團旗下的大學(xué)教育品牌,依托于新東方教育科技集團近30年的教學(xué)積淀和豐富的教育資源,為中國3800多萬大學(xué)生提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo)。
大家覺得雅思閱讀考試的題難嗎?其實其中有三分之二題目考察學(xué)生初級、中級的閱讀能力:定位、理解、語言處理、識別同義替換等等。但是還有三分之一的題目則是考察學(xué)生高級閱讀能力的。該怎樣破解迷局與難題,接下來就和大家說說吧!
一、個別亂序
在雅思閱讀中大部分題目都符合“題文一致”這一基本原則,即出題順序與原文行文順序基本一致,但有時出題者往往劍走偏鋒,令個別小題亂序出現(xiàn),干擾考生、令其方寸大亂從而失分。例如,在劍橋真題七的Test 4 Passage 1: Pulling string to build pyramids一文中, Question 10就出現(xiàn)了亂序,令考生費時費力,難以察覺。
題目:
The Egyptians had 8………………, which could liftlarge pieces of 9...................., and they knew how to use the energy ofthe wind from their skill as 10................... The discovery on one pyramidof an object which resembled a 11................. suggests they may haveexperimented with 12 .............. . In addition, over two thousand years agokites used in china as weapons, as well as for sending 13..................
原文:
Other feel there is more of a case for thetheory. Harnessing the wind would not have been a problem for accomplishedsailors like the Egyptians. And they are known to have used wooden pulleys,which could have been made strong enough to bear the weight of massive blocksof stone. In addition, there is some physical evidence that the ancientEgyptians were interested in flight. A wooden artifact found on the steppyramid at Saqqara looks uncannily like a modern glider. Although it dates fromseveral hundred years after the building of the pyramids, its sophisticationsuggests that the Egyptians might have been developing ideas of flight for along time. And other ancient civilizations certainly knew about kites; as earlyas 1250 BC, the Chinese were using them to deliver messages and dump flamingdebris on their foes.
在Question 10之前已經(jīng)有了Question8和9,定位在原文中的第三句話“And they areknown to have used wooden pulleys, which could have been made strong enough tobear the weight of massive blocks of stone.”那么按照常理推測,Question10理應(yīng)在Question 8和9之后出現(xiàn)。但是考生們費心費力一番查找,發(fā)現(xiàn)遍尋不著答案,因此很多人便亂了陣腳。其實這是出題者在跟我們玩“亂序”這個花招。破解方法很簡單:精讀題目,以關(guān)鍵詞在文中的重現(xiàn)為定位。根據(jù)空前詞“they knew how to use the energy of the wind from their skill as”可以定位到原文的第二句話“Harnessing the wind would not have been a problem for accomplishedsailors like the Egyptians.”于是答案為“accomplished sailors”。
總結(jié):正所謂“亂花漸欲迷人眼”,只有精煉讀題這一基本功,才能“以不變應(yīng)萬變”。
二、長難句
雅思閱讀文章往往是學(xué)術(shù)型文章,涉及某個專業(yè)話題,為了表達精準(zhǔn)到位,難免會出現(xiàn)比較冗長的句子,如何精準(zhǔn)地理解作者意圖對考生也是不小的挑戰(zhàn)。但也并非沒有技巧可言。一篇文章總歸有它的符合邏輯的寫作順序,更何況雅思閱讀中的文章都是脈絡(luò)清楚,邏輯縝密的文章,所以,通過對文章的思路分析來確定所需信息的大體位置就相對可靠,并依托全篇文章的核心內(nèi)容來理解長難句,問題就不會顯得過分復(fù)雜了。例如,在劍橋真題六的Test 2 Passage 1: Advantages of public transport文中,便出現(xiàn)了對長難句的考查。
題目:
Question 9.(T / F / NG) In Melbourne,people prefer to live in the outer suburbs.
原文:
According to Professor Newman, the largerAustralian city of Melbourne is a rather unusual city in this sort ofcomparison. He describes it as two cities: 'A European city surrounded by acar- dependent one’. Melbourne’s large tram network has made car use in theinner city much lower, but the outer suburbs have the same car-based structureas most other Australian cities. The explosion in demand for accommodation inthe inner suburbs of Melbourne suggests a recent change in many people’spreferences as to where they live.
根據(jù)Question 9中的定位詞“Melbourne”可對應(yīng)文中第三段的較后一句話“The explosion in demand for accommodation in the inner suburbs ofMelbourne suggests a recent change in many people’s preferences as to wherethey live.”而能否準(zhǔn)確理解這句話也決定了這道判斷題能否做對。這句長難句考查學(xué)生對于主謂賓句子結(jié)構(gòu)的把握,以及后置定語的理解,其中“explosion”一詞應(yīng)理解為“激增”,所以正確理解是“墨爾本近郊住宿需求的激增表明人們偏好住在哪里的改變。”而題目的意思是“墨爾本的人們傾向于住在遠郊”,因此此題判斷為FALSE。
更多培訓(xùn)課程: 武漢洪山新東方雅思英語培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 武漢洪山新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心 咨詢電話:
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個人提升英語 英語四六級 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會計師 會計證 初中級經(jīng)濟師 初級會計師 中級會計師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會計就業(yè)實操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計 游戲程序 UI設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計 商業(yè)空間設(shè)計 平面設(shè)計