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重慶雅思考試哪里培訓(xùn)

發(fā)布時間:2023-04-07 08:56:57來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

通常來說,我們?nèi)タ佳潘际菫榱四玫接⒙?lián)邦國家大學(xué)的入學(xué)申請語言成績,那么我們以通常大學(xué)要求的標準6.5來看,這個考試還是很難的。而且同其他考試一樣,分數(shù)越往上,提升的空間就越小。
多面教學(xué)指導(dǎo)
單詞記憶 抽查單詞

量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。

 
督促完成 檢查作業(yè)

教師課后及時反饋作業(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

 
學(xué)習(xí)情況 實時反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

 
查漏補缺 階段測試

每達到一個教學(xué)目標后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺,尋找學(xué)員短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

 
雅思成績怎么提升?
01
重視積累

需要積累很多量變,才能有0.5分進步的質(zhì)變。聽力和閱讀這兩項,可以通過大量背詞、練習(xí)、學(xué)習(xí)技巧來提升分數(shù),但是這是一個很艱難的過程。所以我們在能做到較好的地方一定要竭盡全力,爭取拿分。

02
把握技巧

考試所需要的技巧,很難自己總結(jié),而學(xué)習(xí)別人的方法很難甄別其優(yōu)劣,還有很多資料魚龍混雜。如果是自控力不那么強,或者自學(xué)能力比較弱的同學(xué),還是建議找靠譜的機構(gòu)或者老師跟著學(xué)習(xí)。

03
多背單詞

雅思與國內(nèi)的語言考試差別比較大,目的是考察考試者在英語國家進行學(xué)術(shù)研究的能力,所以整體來說是偏學(xué)術(shù)的。時間富足的同學(xué)建議額外花時間背背單詞;如果時間不多的話,建議在做題中記憶新單詞和表達。

04
預(yù)防拖延

考試時間自由,容易引發(fā)拖延癥,一年兩次固定時間的四六級考試都有人拖延復(fù)習(xí),更不用說這種自己報名、不限制考試次數(shù)的雅思考試了。建議你提前做好計劃,預(yù)約好3到6個月以后的考試,有了破釜沉舟的勇氣是成功的條件之一。

05
利用真題

雅思練習(xí)資源有限:就聽力和閱讀來說,劍橋雅思總共也才13本,也就是52套真題,對于刷題來說是不夠的。我們一定要用好這些真題,除了做一遍對答案以外,還要對音頻進行精聽,對閱讀的文本進行精讀,比如總結(jié)同義替換詞等。

教學(xué)優(yōu)勢就是點
教學(xué)系統(tǒng) 01

采用7A教學(xué)系統(tǒng)

 
自主研發(fā)7A教學(xué)系統(tǒng),螺旋上升教學(xué)系統(tǒng),符合中國留學(xué)生學(xué)習(xí)模式。
出國語言 02

出國語言備考指導(dǎo)

 
出國語言備考全程服務(wù),全程備考規(guī)劃,時時掌握備考進度幫助學(xué)員。
階段教學(xué) 03

階梯式課程方案

 
科學(xué)完善的課程體系,結(jié)合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研發(fā)教學(xué)課程體系。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機構(gòu)介紹
朗閣教育
雅思考試培訓(xùn)學(xué)校
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。
 

重慶雅思考試哪里培訓(xùn)?雅思的難度很大,這是大家都知道的事情,但是很多人在面對雅思的時候,還是裸考,雖然考過的幾率很小,但是一些注意事項也是要掌握的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹寺憧伎佳潘嫉淖⒁馐马棧黄饋砜匆幌掳伞?/p>

重慶雅思考試哪里培訓(xùn)

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

用詞不要重復(fù),觀點需要多樣化

“僅僅一個觀點是不夠的!”雅思在談到雅思考試的寫作部分時都會提醒考生。

雅思指出,為了寫好一篇250字或以上的小論文,學(xué)生必須學(xué)會把幾個主要觀點放在段落中,然后用例子來支撐自己的觀點。重復(fù)的用詞和單一的觀點會導(dǎo)致一定程度的失分。

雅思建議,學(xué)生應(yīng)該在日常生活中盡可能多的閱讀不同主題的文章,這樣他們在面對考試中各種話題時才會言之有物。

閱讀答題重憑據(jù),不可理所當然

在雅思考試的閱讀部分,考生經(jīng)常被問到:“如下觀點是否與文章所述相符,抑或未提及。”

提醒:閱讀完文章后,學(xué)生可能會認為文章所支持的觀點是正確的。如果找不到,那僅僅是自己的推斷。然后寫上“NOT GIVEN”。

提高聽力的準確性

聽力對許多中國考生來說是一個難題。指出,根據(jù)答案提前預(yù)測單詞的類型,有利于聽力成績的提高。

如這樣一個問題:“Julia confirming dinner on(1)______at(2)________”要求學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容填空,我們可以根據(jù)常識和介詞預(yù)先判斷:(1)可能是指一個特定日期(day/date),和(2)可能是一個特定的時間或地點(time/place)。提前做好詞語的類型判斷,這樣聽力的準確性會提高很多。

口試表達要清楚切忌亂跑題

不管你的英語口語有多好,也不要說得太快,因為這樣會使考官很難聽懂你想說的話。不要含糊不清或喃喃自語,應(yīng)向考官清楚解釋自己的觀點;談話時直視面試官的眼睛,這樣才不會被認為不禮貌。

如果你因為不懂某個單詞而無法回答問題,可以告訴考官,他會解釋這個詞或重述問題。

較重要的是,對話要圍繞給出的話題進行,如果偏離太遠,就會失分。

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