發(fā)布時間:2023-12-01 10:28:00來源:有考網(wǎng)綜合
與時俱進(jìn)的文都說得詞匯者得閱讀,可見詞匯在雅思閱讀中的重要性。單詞表從A背到Z的痛苦,我們都經(jīng)歷過。遍遍死記硬背單詞不僅枯燥低效,還讓語言失去了魅力;從A到Z死記硬背,這樣方法不但不能提高詞匯量反而還會增加記憶的難度。
不重視劍橋教材,只沉迷于找題做,如果不能糾正自己的錯題情況和思路,做再多的題目也是無濟(jì)于事的。做題要進(jìn)行仔細(xì)分析,看多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯誤,多少是因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu),讀不懂長難句而造成的,多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的。
雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場景下的閱讀,主要考察的是:瀏覽把握文章主旨;掃描特定細(xì)節(jié)的閱讀方式和區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn),了解文章線索和脈絡(luò),了解學(xué)術(shù)閱讀的考察點(diǎn)才能更好的拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
以為雅思做的題越多提升越快分?jǐn)?shù)會越高,機(jī)械做題,什么題都做,做完草草對完答案了事,沒有精讀題目分析考點(diǎn),整理詞匯,提升整體的閱讀水平。作業(yè)是寫不完的,題目也是刷不完的,重要的是解題思路的訓(xùn)練。
雅思是語言類考,不僅考察大量的知識點(diǎn),對英語的熟練度也有很高的要求,只憑技巧沒有實(shí)力是不可能拿到理想的成績的??嫉臅r候因?yàn)槿狈?zhǔn)備,難免會產(chǎn)生對自己緊張焦慮的情緒,影響考場的發(fā)揮。
朗閣教育
朗閣機(jī)構(gòu)的雅思培訓(xùn)班涵蓋了雅思考試的各個方面,包括聽力、閱讀、寫作和口語。朗閣的課程旨在幫助學(xué)生全面增強(qiáng)英語語言技能,同時也注重培養(yǎng)考試策略和技巧。無論是需要強(qiáng)化聽力的聽力理解能力,還是加強(qiáng)口語的表達(dá)流利度,朗閣都有相應(yīng)的課程和練習(xí)。
在雅思聽力備考中,詞匯的積累是必不可少的。但是很多考生并不注重詞匯積累的效率,于是整個雅思聽力備考的過程就變成了背單詞的過程。那么要怎樣提高單詞積累的效率呢?下面小編為大家分享幾個關(guān)于雅思聽力聽力詞匯積累的建議,供大家參考。
一、選擇適合自己的詞匯書
在雅思聽力詞匯積累前,考生需要先選擇一本詞匯書,需要大家注意的是詞匯書的選擇一定要符合雅思聽力的特點(diǎn),同時適合自己。首先在內(nèi)容上,所選擇書中的詞匯一定要與雅思聽力考試詞匯相關(guān)聯(lián),不能隨便找來一本詞匯書就開始記單詞,這樣就沒有針對性,效率也就很難提高。其次,單詞書中的排版、順序一定要符合自己的習(xí)慣。舉個例子,有些考生喜歡按照字母的順序背單詞,而有些則更愿意將單詞順序打亂記憶,這兩類考生在選單詞書的時候就一定要考慮到這一點(diǎn),否則選錯了就很難堅(jiān)持背下去。
這里向大家推薦《雅思詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》,本資料分為順序版和亂序版兩個版本,因此無論習(xí)慣哪種方式的考生都可以根據(jù)自己的方式選擇。另外,本資料另外一個特色就是通過對單詞詞根、詞綴的講解,幫助大家更快、更牢的記住單詞,并且通過對詞根和詞綴的了解幫助大家記住更對的詞匯,對迅速擴(kuò)展詞匯量有很大的幫助。比如前綴ab-的含義是離去、變壞,通過對這個詞綴的了解,我們就可以的記住下面的單詞:
Absent:ab(離去)+sent(送)=送走,即“不在場的”;
Absorb:ab(離去)+sorb(吸收)=吸收掉,即“吸收”;
Abuse:ab(變壞)+use(使用)+使用不當(dāng),及“濫用”。
二、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
建議考生在開始背單詞之前,先根據(jù)自己的備考時長以及所選詞匯書的單詞量,制定一個詳細(xì)的計(jì)劃。每個考生的具體備考時間不同,詞匯備考的時間長短也有很大的差異。一般來說,雅思聽力詞匯積累的時間占到整個雅思聽力備考時長的1/10左右。比如考生的雅思聽力備考計(jì)劃是3個月,那么他就需要10天左右的時間來積累單詞。然后考生再根據(jù)單詞量以及備考天數(shù),估算出平均每天需要記的單詞數(shù)量。
接下來考生就要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,每天定量的記單詞。需要注意的是,除了每天背誦當(dāng)天的單詞外,考生還要復(fù)習(xí)前面所記的內(nèi)容,對于記得不好的單詞要特殊標(biāo)記,每天重點(diǎn)記憶。這樣才能鞏固詞匯基礎(chǔ),有效的積累聽力詞匯。另外,考生一定要按照復(fù)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持下來,否則半途而廢就失去了意義。
三、注意單詞的發(fā)音
這一點(diǎn)是考生比較容易忽略的問題。在雅思聽力考試中,需要考生根據(jù)錄音內(nèi)容,聽出答案,然后記下單詞,因此聽懂是基礎(chǔ)。而聽懂的前提是對單詞的發(fā)音要熟悉,否則就很難辨別所聽到的單詞。因此在雅思聽力詞匯積累中,一定不要簡單的記拼寫和漢語意思,而是需要將音、形、意三者有機(jī)的結(jié)合起來,真正的做到熟練掌握每一個記過的詞匯。
較常見的如tiny這個詞的讀法,有很多同學(xué)就沒有掌握,小編已經(jīng)聽到很多人將其讀成“['t?n?]”,而其實(shí)正確發(fā)音是“['ta?n?]”,如果考生不注意,在聽力考試中遇到這個詞就很難聽出來。另外有些比較復(fù)雜的單詞,讀音很繞口,很多考生也不注意它們的發(fā)音,如approximately和accommodation都是在雅思聽力考試中出現(xiàn)頻率較高的詞,但是很多考生對其發(fā)音[?'pr?ks?m?tl?]和[?k?m?'de???n]其實(shí)都是不了解的。而只知道拼寫方法卻不會讀,這樣在聽力考試中就無法辨別聽到的單詞,這對聽力水平的提高是一個很大的阻礙。
四、注意固定搭配
英語中有很多固定搭配,這些固定用法常常出現(xiàn)在雅思聽力考試中,了解這些內(nèi)容,一方面有助于幫助考生更好的理解錄音內(nèi)容,另一方面也可以幫助大家進(jìn)一步了解詞匯的用法。因此在雅思聽力詞匯積累中,大家不妨多記一些固定搭配,這對閱讀、寫作和口語的提高都有很大的幫助。比如在8Test4 Section3中,出現(xiàn)了turn sb down(拒絕某人)、be eligible for(有資格,符合…條件)、on the same wavelength(觀點(diǎn)一致,有同感)等固定用法,如果考生對這些搭配的含義不了解,就很難理解文章的內(nèi)容;另外,還有一些詞匯被替換成了含義與之相近的固定搭配,如find被替換成get hold of,Divide被替換成break down,如果考生對這些固定搭配不熟悉,就很難在做題時的對應(yīng)被替換的詞匯,影響做題的效率。
以上就是關(guān)于雅思聽力詞匯積累的建議,希望對大家的雅思聽力備考有幫助。另外,雅思聽力考生需要實(shí)力和技巧并重,考生在對技巧的掌握和運(yùn)用的同時,還需要對雅思聽力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。較后預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。
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