綿陽(yáng)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
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綿陽(yáng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家評(píng)價(jià)好

發(fā)布時(shí)間:2023-12-01 10:39:02來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

通常來(lái)說(shuō),我們?nèi)タ佳潘际菫榱四玫接⒙?lián)邦國(guó)家大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)語(yǔ)言成績(jī),那么我們以通常大學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)6.5來(lái)看,這個(gè)考試還是很難的。而且同其他考試一樣,分?jǐn)?shù)越往上,提升的空間就越小。
多面教學(xué)指導(dǎo)
單詞記憶 抽查單詞

量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。

 
督促完成 檢查作業(yè)

教師課后及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

 
學(xué)習(xí)情況 實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

 
查漏補(bǔ)缺 階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

 
雅思成績(jī)?cè)趺刺嵘?/div>
01
重視積累

需要積累很多量變,才能有0.5分進(jìn)步的質(zhì)變。聽(tīng)力和閱讀這兩項(xiàng),可以通過(guò)大量背詞、練習(xí)、學(xué)習(xí)技巧來(lái)提升分?jǐn)?shù),但是這是一個(gè)很艱難的過(guò)程。所以我們?cè)谀茏龅捷^好的地方一定要竭盡全力,爭(zhēng)取拿分。

02
把握技巧

考試所需要的技巧,很難自己總結(jié),而學(xué)習(xí)別人的方法很難甄別其優(yōu)劣,還有很多資料魚龍混雜。如果是自控力不那么強(qiáng),或者自學(xué)能力比較弱的同學(xué),還是建議找靠譜的機(jī)構(gòu)或者老師跟著學(xué)習(xí)。

03
多背單詞

雅思與國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言考試差別比較大,目的是考察考試者在英語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力,所以整體來(lái)說(shuō)是偏學(xué)術(shù)的。時(shí)間富足的同學(xué)建議額外花時(shí)間背背單詞;如果時(shí)間不多的話,建議在做題中記憶新單詞和表達(dá)。

04
預(yù)防拖延

考試時(shí)間自由,容易引發(fā)拖延癥,一年兩次固定時(shí)間的四六級(jí)考試都有人拖延復(fù)習(xí),更不用說(shuō)這種自己報(bào)名、不限制考試次數(shù)的雅思考試了。建議你提前做好計(jì)劃,預(yù)約好3到6個(gè)月以后的考試,有了破釜沉舟的勇氣是成功的條件之一。

05
利用真題

雅思練習(xí)資源有限:就聽(tīng)力和閱讀來(lái)說(shuō),劍橋雅思總共也才13本,也就是52套真題,對(duì)于刷題來(lái)說(shuō)是不夠的。我們一定要用好這些真題,除了做一遍對(duì)答案以外,還要對(duì)音頻進(jìn)行精聽(tīng),對(duì)閱讀的文本進(jìn)行精讀,比如總結(jié)同義替換詞等。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是點(diǎn)
教學(xué)系統(tǒng) 01

采用7A教學(xué)系統(tǒng)

 
自主研發(fā)7A教學(xué)系統(tǒng),螺旋上升教學(xué)系統(tǒng),符合中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)模式。
出國(guó)語(yǔ)言 02

出國(guó)語(yǔ)言備考指導(dǎo)

 
出國(guó)語(yǔ)言備考全程服務(wù),全程備考規(guī)劃,時(shí)時(shí)掌握備考進(jìn)度幫助學(xué)員。
階段教學(xué) 03

階梯式課程方案

 
科學(xué)完善的課程體系,結(jié)合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研發(fā)教學(xué)課程體系。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)介紹
朗閣教育
雅思考試培訓(xùn)學(xué)校
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
 

很多留學(xué)生初到國(guó)外會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)音和自己在國(guó)內(nèi)學(xué)過(guò)的發(fā)音并不相同,以至于上學(xué)首年完全聽(tīng)不懂課,綿陽(yáng)朗閣培訓(xùn)中心為學(xué)員提供專業(yè)的語(yǔ)感訓(xùn)練,讓學(xué)員熟悉北美當(dāng)?shù)氐目谝袅?xí)慣和正確發(fā)音。課程還會(huì)采取全美教學(xué)方式,用模擬場(chǎng)景討論組的方式,學(xué)員在這里了解目標(biāo)國(guó)家的語(yǔ)言習(xí)慣和風(fēng)土人情,以提前適應(yīng)國(guó)外留學(xué)生活,讓學(xué)員不會(huì)在剛到目標(biāo)國(guó)家時(shí)獨(dú)自一人處理身在異鄉(xiāng)的不適應(yīng)感,能夠更加的投入到學(xué)習(xí)中,積極的享受國(guó)外的美好風(fēng)光。

在雅思聽(tīng)力考試的四個(gè)部分中,部分的內(nèi)容是較簡(jiǎn)單的,因此section1也是考生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí),力求的部分。下面為大家介紹的是雅思聽(tīng)力section1復(fù)習(xí)攻略,希望對(duì)大家的雅思聽(tīng)力備考有幫助。

一、雅思聽(tīng)力section1特點(diǎn)分析

1、錄音為對(duì)話形式,場(chǎng)景貼近生活

在雅思聽(tīng)力考試section1中,錄音均是以對(duì)話的形式出現(xiàn)的,而且通常是兩人對(duì)話,一問(wèn)一答的形式。所涉及到的場(chǎng)景則多為生活類場(chǎng)景,尤其以生活咨詢類場(chǎng)景居多。據(jù)小編對(duì)2015年的48次雅思考試進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,在聽(tīng)力部分section1中,共計(jì)有31次考試為咨詢類場(chǎng)景,占比高達(dá)65%,其中涉及到俱樂(lè)部、課外活動(dòng)、、售后維修咨詢等多種問(wèn)題。

2、考試題型以筆記填空題和表格題為主,答案相對(duì)簡(jiǎn)單

在雅思聽(tīng)力考試section1中,筆記填空題和表格題是出現(xiàn)頻率較高的題型。在2015年的雅思聽(tīng)力考試中,section1分別僅有一次出現(xiàn)了選擇題和搭配題,其余的46次考試均為填空類題型。當(dāng)然,在這部分題目中,答案相對(duì)比較簡(jiǎn)單,大部分都是常用詞匯,很少出現(xiàn)難詞。比如在較近的一次2016年1月14日的雅思聽(tīng)力考試中,section1的場(chǎng)景是關(guān)于游泳課程的咨詢,其中10個(gè)題目均為筆記填空題,答案依次為:toys,breathing,diving safety,adults,speed,January 13th,hat,locker和confidence。可以看出,這些詞匯都是高中,甚至是初中詞匯,難度都不大。

二、做題注意事項(xiàng)

1、讀題時(shí)間要把握好

在section1的錄音正式開(kāi)始前,有一段對(duì)雅思聽(tīng)力考試整體介紹的錄音,以及section1的例題錄音,考生需要把握這些時(shí)間,抓緊時(shí)間讀題。但是需要大家注意的是,考生可以不必急于讀section1,而是要先讀后面的題目,等例題部分結(jié)束后,再的瀏覽section1部分的題干。這是因?yàn)樵阡浺粽介_(kāi)始之前的這段時(shí)間里,考生完全可以將2個(gè)section的題目都讀完,如果從部分開(kāi)始讀題,那么在錄音開(kāi)始播放時(shí),考生對(duì)部分題目的印象已經(jīng)沒(méi)有初讀時(shí)候深刻。所以建議大家從后往前讀,加深對(duì)題目的印象。

2、注意答案的拼寫

無(wú)論是表格題還是筆記填空題,對(duì)答案的書寫要求都很高,所以盡管section1的答案相對(duì)簡(jiǎn)單,考生也不能掉以輕心。首先對(duì)于答案中單詞的拼寫要增加準(zhǔn)確,這一點(diǎn)需要考生在書寫中做到細(xì)心、謹(jǐn)慎。其次對(duì)于這部分考頻較高的內(nèi)容要熟練掌握。如個(gè)人信息(姓名、電話號(hào)碼、地址、國(guó)籍等)、時(shí)間、數(shù)字等等,這些都是??荚~匯,需要大家在備考中多加練習(xí)和積累。

3、注意辨別干擾信息

在這部分的對(duì)話中,通常都是一問(wèn)一答的形式,答案比較容易定位,但是考生也需要注意辨別一些干擾信息,避免掉入“陷阱”中。例如劍9Test1Section1是關(guān)于招聘咨詢的對(duì)話,Question1為:

Type of work:1…………

錄音原文為:

M:Well,um,what sort of work is it-washing up?

W:It's answering the phone.

錄音中M為應(yīng)聘者,W為招聘者,因此在Question1中,問(wèn)題(工作類型)的答案應(yīng)該是W(招聘者)說(shuō)的為準(zhǔn)確答案,而M所說(shuō)的washing up只是他自己的猜測(cè),屬于干擾信息,需要大家加以辨別。

以上就是對(duì)雅思聽(tīng)力section1復(fù)習(xí)攻略的介紹,希望對(duì)大家的聽(tīng)力備考有幫助。另外,雅思聽(tīng)力考生需要實(shí)力和技巧并重,考生在對(duì)技巧的掌握和運(yùn)用的同時(shí),還需要對(duì)雅思聽(tīng)力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。較后預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績(jī)。

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