發(fā)布時(shí)間:2021-01-06 08:46:01來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對(duì)地區(qū)、全球和跨文化議題的分析能力。
青少年連接世界的硬能力。
批判性思維、溝通能力、合作力、創(chuàng)新力。
中國(guó)文化傳播能力。
6-10人小班授課,使用劍橋青少一級(jí)教材,劍橋大學(xué)認(rèn)證教師授課,每個(gè)單元6小時(shí)的充分學(xué)習(xí)時(shí)間,扎實(shí)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯講解,大量的互動(dòng)練習(xí),聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能全面培養(yǎng),豐富活潑的課程教學(xué),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言能力的訓(xùn)練和語(yǔ)感的培養(yǎng),讓學(xué)生得到較扎實(shí)較有效的訓(xùn)練,在英語(yǔ)能力得到極大提高的同時(shí)獲得理想的分?jǐn)?shù)。
采用FCE考試官方原題材料,分題型、分模塊對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性極強(qiáng)的考試訓(xùn)練,聽、說、讀、寫齊頭并進(jìn),補(bǔ)充FCE高頻詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn),將學(xué)過的知識(shí)融會(huì)貫通。掃除學(xué)生考試盲點(diǎn)。課程中提供在劍橋MSE考試官方指定考點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)全真模考的增值服務(wù),并對(duì)試卷進(jìn)行詳細(xì)講解,對(duì)每個(gè)學(xué)生的問題和弱項(xiàng)做針對(duì)性指導(dǎo)。
本課程選擇了英美文學(xué)中不同題材的經(jīng)典作品,比如繪本和小說,本課程采用了泛讀與精讀結(jié)合的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。本課程會(huì)使用配套的有聲書和電影作為補(bǔ)充,運(yùn)用多樣化的課堂活動(dòng)(比如游戲、角色扮演、學(xué)生創(chuàng)作、小組演講、海報(bào)制作等)來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
優(yōu)加青少英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心出國(guó)留學(xué)預(yù)備課程的初級(jí)階段,采用版的【Life 5】教材。此書文章全部選自國(guó)家地理雜志,從人文、地理、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、娛樂等熱門話題入手,配有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景錄音的視頻教學(xué)和電臺(tái)原文錄音,能夠地提高學(xué)員的聽力和閱讀能力,全英文授課方式能夠大大提高學(xué)員英文交流能力。每個(gè)單元教授一個(gè)寫作類型,能夠培養(yǎng)學(xué)員完整的寫作能力。
課程級(jí)別 | 啟蒙英語(yǔ)課程 | 少兒英語(yǔ)課程 | 青少年英語(yǔ)課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
培養(yǎng)目標(biāo) | 英語(yǔ)歡樂啟蒙 | 語(yǔ)言能力積累 | 全新MSE備考課程 | 學(xué)習(xí)能力提升 |
主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
聽說讀寫能力 | 日常生活話題與考試相結(jié)合 | Life4 Life5 Life6 |
劍橋測(cè)評(píng) | YLE(Starters) YLE(Movers) | 對(duì)標(biāo)MSE考試 | MSE(FCE) MSE(CAE) | |
CEFR | Pre-A1 | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 | |
雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
一、提升自身競(jìng)爭(zhēng)力
在現(xiàn)在這個(gè)人才輩出的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。其中考試就是較直觀的體現(xiàn),有了更好的成績(jī),才可以考入更好的學(xué)校,可以享受更多的資源。而英語(yǔ)就是考試中考試的一項(xiàng),并且分?jǐn)?shù)不低。除此之外,掌握好英語(yǔ)也有利于以后的就業(yè)。有時(shí)候你距離一份高薪工作,就只差一個(gè)英語(yǔ)的距離。
二、能獲得更多知識(shí)
學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們將能夠正確地使用單詞和短語(yǔ),清楚地理解句子的結(jié)構(gòu),這樣,我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí),還可以了解外國(guó)文化。當(dāng)然,我們應(yīng)該更加重視和堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
三、能夠適應(yīng)國(guó)際形式
當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言,發(fā)揮著不可或缺的作用。若是以后想出國(guó)留學(xué)或者工作、旅游,那么必須學(xué)好英語(yǔ),這樣我們才能很快適應(yīng)國(guó)外的生活,并且在第一次出國(guó)時(shí)不會(huì)對(duì)新的環(huán)境和語(yǔ)言感到陌生。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究合理的輸入和輸出,我們都知道英語(yǔ)需要語(yǔ)感,而提高語(yǔ)感較好的辦法是與英語(yǔ)口語(yǔ)口音純正的專業(yè)老師學(xué)習(xí),這樣才能增加一定的肌肉記憶,在未來(lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)交流中,增強(qiáng)反應(yīng)能力。
新航道優(yōu)加青少兒英語(yǔ)。VIP一對(duì)一。私人定制一站式學(xué)習(xí)方案。在授課的過程當(dāng)中,能夠根據(jù)對(duì)孩子們的科學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試結(jié)果。以及孩子們所需求的課程。真正的做到了量身定制。并且在教學(xué)的過程當(dāng)中,依據(jù)13個(gè)等級(jí)細(xì)分學(xué)習(xí)水平。根據(jù)孩子們所在的等級(jí),量身定制學(xué)習(xí)方案。一對(duì)一授課。不僅能夠讓老師們所教學(xué)的內(nèi)容貼合孩子的實(shí)際情況。而且在很大程度上會(huì)鍛煉孩子們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。提升孩子的自信心。進(jìn)一步打消孩子不敢說英語(yǔ)的顧慮。
——課程特色——
1.一對(duì)一面授教學(xué)。根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)能力進(jìn)行判定。
2.在對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)之前,會(huì)對(duì)孩子的能力進(jìn)行一個(gè)測(cè)試。依據(jù)這個(gè)測(cè)試結(jié)果來(lái)對(duì)孩子的英語(yǔ)課進(jìn)行規(guī)劃。真正的做到了量身定制。
3.在教學(xué)過程當(dāng)中,先是對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行引導(dǎo)。然后在保留孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣基礎(chǔ)上。對(duì)孩子英語(yǔ)能力進(jìn)行一定程度上的提升。
4.科學(xué)的教學(xué)方案,針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)全方面的培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力。
——課程詳情——
教材的選用上。不僅含有劍橋青少英語(yǔ)課程。包含劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)課程。重點(diǎn)根據(jù)孩子們的實(shí)際需求。所處的英語(yǔ)能力水平。老師們會(huì)根據(jù)這些依據(jù)。為孩子選擇適合他們的課程。手把手教學(xué)。一對(duì)一針對(duì)輔導(dǎo)。提升孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)。培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。利用場(chǎng)景教學(xué)。提升孩子的實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力。并在這個(gè)過程當(dāng)中開拓孩子們的視野。
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