發(fā)布時(shí)間:2021-09-17 10:17:07來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
英語(yǔ)作為當(dāng)今時(shí)代世界第一通用語(yǔ)言,而且對(duì)于我國(guó)的青少年學(xué)生來(lái)講,英語(yǔ)作為考試科目,所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這一方面是非常重要的。不過(guò)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子要不要上青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是舉棋不定,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)似乎并不會(huì)決定孩子的人生。新航道優(yōu)加青少英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,以學(xué)生為中心,擅長(zhǎng)全英文授課,通過(guò)豐富的課堂形式激發(fā)孩子創(chuàng)造力,讓他們享受英語(yǔ),提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力。
很多跨國(guó)公司、外企在招收人員時(shí)都會(huì)看英語(yǔ)水平,若是英語(yǔ)很好,錄用的幾率肯定會(huì)更大。另外在大城市與外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)也比較多,如果會(huì)英語(yǔ),溝通和交流也會(huì)方便很多。加上城市里人才多,競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng),孩子要想出人頭地必須特別,而英語(yǔ)就是較基本的一方面。
城市的孩子很多有出國(guó)意向,有些小學(xué)就送出國(guó)了,有些是初中送出去,有的是高中送出去,有的是大學(xué)畢業(yè)后再送出去。無(wú)論怎樣,在大城市里的很多家長(zhǎng)心中,會(huì)想辦法讓孩子出國(guó)留學(xué)的。而要想出國(guó),就必須學(xué)好英語(yǔ)。
優(yōu)加青少英語(yǔ)(UBest English for K-12,簡(jiǎn)稱(chēng)UBest English)專(zhuān)注于青少英語(yǔ)教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng),從全球視野、硬能力(英語(yǔ)能力與人文科技素養(yǎng))、軟實(shí)力(國(guó)際人才核心素養(yǎng)4C)。優(yōu)加青少英語(yǔ)的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人胡敏30余年對(duì)英語(yǔ)教育的探索及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2017年8月,優(yōu)加青少英語(yǔ)品牌正式對(duì)外發(fā)布,其總部設(shè)立在北京海淀區(qū)中關(guān)村,目前分校已輻射石家莊、邢臺(tái)、濟(jì)南、鄭州、杭州、南京、寧波、武漢、合肥、長(zhǎng)沙、株洲、成都、沈陽(yáng)、鞍山、西安、廈門(mén)、南昌等全國(guó)20余個(gè)城市,建立教學(xué)中心40余個(gè)。
UBest從本質(zhì)出發(fā),讓孩子將英語(yǔ)當(dāng)做感知世界的工具,引導(dǎo)學(xué)生一層一層突破語(yǔ)言難關(guān),在潛移默化中形成母語(yǔ)思維,不假思索地運(yùn)用英文熟練地進(jìn)行自我表達(dá)。
UBest特色的課程設(shè)計(jì),通過(guò)“學(xué)、讀、用、測(cè)、游”五個(gè)方面,全面系統(tǒng)的提高孩子的英語(yǔ)能力,還通過(guò)韻律、朗誦、動(dòng)畫(huà)配音、演講、用英語(yǔ)講中國(guó)故事等環(huán)節(jié)讓學(xué)生與老師零距離交流。
《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) Kid's Box》;《劍橋青少英語(yǔ) English in Mind》;Life 系列教材。
系列學(xué)術(shù)論文,英文原版長(zhǎng)篇小說(shuō)等。
校區(qū)文化活動(dòng);課堂項(xiàng)目活動(dòng);綜合技能活動(dòng);跟TED學(xué)英語(yǔ)演講。
YLE Movers;PET;CPE/TOEFL.
課程級(jí)別 | 優(yōu)加啟蒙課程 | 優(yōu)加少兒課程 | 優(yōu)加青少課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
培養(yǎng)目標(biāo) | 英語(yǔ)歡樂(lè)啟蒙 | 語(yǔ)言能力積累 | 核心技能訓(xùn)練 | 全球勝任力提升 |
主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
劍橋測(cè)評(píng) | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
蘇州優(yōu)加青少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班怎么樣?如今,越來(lái)越多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)讀少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班, 說(shuō)起當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩種主要方式——線上英語(yǔ)培訓(xùn)和線下英語(yǔ)培訓(xùn),想必很多家長(zhǎng)也不會(huì)感覺(jué)到陌生,而線上英語(yǔ)盛行,是因?yàn)榫€上英語(yǔ)方便且價(jià)格實(shí)惠,足不出戶(hù)在家就可以連線全球各地的優(yōu)質(zhì)外教,給孩子提供了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
青少課程
級(jí)別達(dá)成:
優(yōu)加L5→L6→L7→L8
能力達(dá)成:
詞匯量約3500個(gè),約800個(gè)生詞和短語(yǔ),涉及健康、情感、運(yùn)動(dòng)、沖突、全球問(wèn)題、能源、旅游、影視評(píng)論、音樂(lè)欣賞等話題。
語(yǔ)法:
各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動(dòng)詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過(guò)去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語(yǔ)從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解。
課程七大優(yōu)勢(shì)
量身定制:專(zhuān)業(yè)的入學(xué)測(cè)試,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案;
管家團(tuán)隊(duì):每個(gè)學(xué)員都有專(zhuān)屬的服務(wù)團(tuán)隊(duì),與家長(zhǎng)進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接;
專(zhuān)屬講義:針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行量身打造專(zhuān)屬講義;
重點(diǎn)突破:根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平,找出短板,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一突破;
時(shí)間靈活:根據(jù)學(xué)員的自由時(shí)間,來(lái)安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更合理方便;
檔案管理:每位學(xué)員都有獨(dú)立檔案,記錄每位學(xué)員的上課表現(xiàn)、問(wèn)題存在及解決辦法,及時(shí)反饋家長(zhǎng);
品類(lèi)專(zhuān)一:我們只做英語(yǔ)培訓(xùn),給你更給你能力。
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