有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-16 11:54:25來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
英語(yǔ)作為當(dāng)今時(shí)代世界第一通用語(yǔ)言，而且對(duì)于我國(guó)的青少年學(xué)生來(lái)講，英語(yǔ)作為考試科目，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這一方面是非常重要的。不過(guò)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子要不要上青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是舉棋不定，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)似乎并不會(huì)決定孩子的人生。新航道優(yōu)加青少英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，以學(xué)生為中心，擅長(zhǎng)全英文授課，通過(guò)豐富的課堂形式激發(fā)孩子創(chuàng)造力，讓他們享受英語(yǔ)，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力。
很多跨國(guó)公司、外企在招收人員時(shí)都會(huì)看英語(yǔ)水平，若是英語(yǔ)很好，錄用的幾率肯定會(huì)更大。另外在大城市與外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)也比較多，如果會(huì)英語(yǔ)，溝通和交流也會(huì)方便很多。加上城市里人才多，競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng)，孩子要想出人頭地必須特別，而英語(yǔ)就是較基本的一方面。
城市的孩子很多有出國(guó)意向，有些小學(xué)就送出國(guó)了，有些是初中送出去，有的是高中送出去，有的是大學(xué)畢業(yè)后再送出去。無(wú)論怎樣，在大城市里的很多家長(zhǎng)心中，會(huì)想辦法讓孩子出國(guó)留學(xué)的。而要想出國(guó)，就必須學(xué)好英語(yǔ)。
優(yōu)加青少英語(yǔ)（UBest English for K-12，簡(jiǎn)稱UBest English）專注于青少英語(yǔ)教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng)，從全球視野、硬能力（英語(yǔ)能力與人文科技素養(yǎng)）、軟實(shí)力（國(guó)際人才核心素養(yǎng)4C）。優(yōu)加青少英語(yǔ)的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人胡敏30余年對(duì)英語(yǔ)教育的探索及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2017年8月，優(yōu)加青少英語(yǔ)品牌正式對(duì)外發(fā)布，其總部設(shè)立在北京海淀區(qū)中關(guān)村，目前分校已輻射石家莊、邢臺(tái)、濟(jì)南、鄭州、杭州、南京、寧波、武漢、合肥、長(zhǎng)沙、株洲、成都、沈陽(yáng)、鞍山、西安、廈門(mén)、南昌等全國(guó)20余個(gè)城市，建立教學(xué)中心40余個(gè)。
UBest從本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將英語(yǔ)當(dāng)做感知世界的工具，引導(dǎo)學(xué)生一層一層突破語(yǔ)言難關(guān)，在潛移默化中形成母語(yǔ)思維，不假思索地運(yùn)用英文熟練地進(jìn)行自我表達(dá)。
UBest特色的課程設(shè)計(jì)，通過(guò)“學(xué)、讀、用、測(cè)、游”五個(gè)方面，全面系統(tǒng)的提高孩子的英語(yǔ)能力，還通過(guò)韻律、朗誦、動(dòng)畫(huà)配音、演講、用英語(yǔ)講中國(guó)故事等環(huán)節(jié)讓學(xué)生與老師零距離交流。
《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) Kid's Box》;《劍橋青少英語(yǔ) English in Mind》;Life 系列教材。
系列學(xué)術(shù)論文，英文原版長(zhǎng)篇小說(shuō)等。
校區(qū)文化活動(dòng)；課堂項(xiàng)目活動(dòng)；綜合技能活動(dòng)；跟TED學(xué)英語(yǔ)演講。
YLE Movers;PET;CPE/TOEFL.
| 課程級(jí)別 | 優(yōu)加啟蒙課程 | 優(yōu)加少兒課程 | 優(yōu)加青少課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 英語(yǔ)歡樂(lè)啟蒙 | 語(yǔ)言能力積累 | 核心技能訓(xùn)練 | 全球勝任力提升 |
| 主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
| 劍橋測(cè)評(píng) | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
現(xiàn)在的家長(zhǎng)跟以前的家長(zhǎng)不一樣了，現(xiàn)在的家庭條件優(yōu)越，很多家長(zhǎng)希望孩子從小就得到較好的教育，所以現(xiàn)在青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班相當(dāng)?shù)幕鸨?，但是正是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)的孩子越來(lái)越多，所以青少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)也是越來(lái)越多了，所以很多家長(zhǎng)面對(duì)如此多的機(jī)構(gòu)不知道如何選擇，今天小編在這里就來(lái)告訴大家如何選個(gè)這，幫助那些選擇困難癥的家長(zhǎng)解決難題。
1、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模大小
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大小與否,家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候考慮的一個(gè)較重要的因素。畢竟，較大的院校會(huì)有健全的教學(xué)體系，嚴(yán)格的外籍教師培訓(xùn)選拔制度，而這些機(jī)構(gòu)往往不是小機(jī)構(gòu)。然而，并非一切都是的，無(wú)論是選擇一個(gè)大的機(jī)構(gòu)，還是選擇一個(gè)小的機(jī)構(gòu)，較重要的是適合兒童。例如，新航道優(yōu)加青少是一個(gè)正規(guī)的、專業(yè)的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。雖然它不要求名人代言，但它有一個(gè)良好的口碑，并得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。我朋友的孩子在這里學(xué)習(xí),效果相當(dāng)好。
2、看教學(xué)模式
幾乎每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的教學(xué)模式，不同的教學(xué)模式，兒童的學(xué)習(xí)效果也會(huì)有所不同。優(yōu)加青少采用一對(duì)一的固定外籍教師教學(xué)模式，讓孩子們沉浸在純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)思維能力。
3、看課程設(shè)置
大多數(shù)較好的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程都是非?？茖W(xué)的。例如，優(yōu)加青少將考慮到每個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要，制定個(gè)性化的課程計(jì)劃，然后慢慢引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。讓孩子們對(duì)英語(yǔ)有興趣，孩子們會(huì)從被動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)到主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、看學(xué)習(xí)效果
是非常重要的,任何培訓(xùn)較后要看的就是效果，優(yōu)加青少每年培育出了很多英語(yǔ)成績(jī)的少年兒童，可以說(shuō)在行業(yè)中的數(shù)據(jù)是遙遙持平。
所以說(shuō)大家如果要選擇培訓(xùn)班的話，根據(jù)上面四點(diǎn)來(lái)選擇是沒(méi)有問(wèn)題的，較后我還是推薦一下新航道，新航道的優(yōu)加青少項(xiàng)目是專門(mén)針對(duì)青少年的，效果也是非常的好，如果各位家長(zhǎng)感興趣的話，可以來(lái)咨詢?cè)诰€客服。
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