南寧哪家小學生英語能力提升培訓班好?

在當今社會我長讓孩子學習英語的熱情是世界之罕見。然而，許多孩子受限于語言環(huán)境，英語學習的效果總是事倍功半，不盡人意。我們要注重探尋孩子英語學習的科學規(guī)律，轉(zhuǎn)變觀念，選擇正確的學習技巧。為孩子培養(yǎng)良好的學習習慣。掌握下面介紹的這幾個技巧!提高孩子英語學習能力!

南寧哪家小學生英語能力提升培訓班好?

優(yōu)選南寧青秀東葛路i2小學生英語能力提升班!i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學員提供個性化、全外教的成長方案。“私人教育”倡導以學員為中心, 尊重個體獨特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學員用開放的態(tài)度接納并適應社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，較終實現(xiàn)自我價值及社會價值。

iWonderful 國際菁英成長課程，是i2國際私塾推出的以全外教英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學，在全外教教學基礎上，iWonderful通過設置語言藝術、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力;i2國際私塾根據(jù)年齡將課程分為早教英語，幼兒英語和少兒英語三類，提供白天班和周六周天兩種。

小學生英語學習技巧

1. 提高“內(nèi)隱性知識”水平

內(nèi)隱性知識，指人們所具有的但是不能明確表達出來的知識，而外顯性知識就是那些我們能夠正式表達出來的知識。孩子掌握的單詞和語法規(guī)則，這些知識大都屬于外顯性知識。而平時我們所說的“語感”就與內(nèi)隱性知識具有密切的關系。

在孩子學習英語時，如果只靠記憶單詞、做高出孩子英語實際水平的模擬題，很難獲得內(nèi)隱性知識，增強語感。只有加強聽說、閱讀、寫作等各種語言技能的實踐訓練，在使用英語的過程中，才能獲得內(nèi)隱性知識，并使外顯性知識不斷地“內(nèi)化”，真正提高語言交際能力。

2.注重足夠量的語言輸入

語言技能主要包括聽、說、讀、寫四個方面，所謂“輸入”是指通過“聽”和“讀”接觸英語語言材料，所謂“輸出”是指通過“說”和“寫”來進行表達。語言學習規(guī)律的研究結果表明，輸出建立在輸入的基礎之上，輸入是第

一性的，輸出是第二性的。在孩子學習英語過程中，能理解的總是比能表達的要多，其實我們的母語也是如此。

另一方面，語言輸入的量越大，語言輸出的能力就越強。我們聽的東西越多，讀的東西越多，表達能力也就會越強。“聽”、“讀”輸入性技能，和“說”、

“寫”輸出性技能一樣，既是孩子學習英語的目標，也是其英語學習的手段，進行“聽”、“讀”練習本身就是語言的使用過程。通過大量的語言輸入，孩子可以獲得內(nèi)隱性知識,還可以在實踐中將所學的外顯性知識轉(zhuǎn)化為內(nèi)隱性知識，從而全面提高英語水平。