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惠州口碑好的少兒英語培訓機構(gòu)是哪家?

發(fā)布時間:2021-05-17 09:14:19來源:有考培訓網(wǎng)綜合


興趣是孩子學習語言的關(guān)鍵,因為讓孩子做喜歡的事比要求他們?nèi)プ鲆菀缀陀行У枚?。每個孩子的興趣點都是不一樣的,這與他們的多元智能發(fā)展程度有很大關(guān)系。在立刻說青少兒英語的課堂中,不同學習者類型的孩子們可以通過豐富的教學活動,充分激發(fā)他們對英語學習的興趣。

 
兒童學習英語需要正確的引導
 
  • 詞匯量

    第一點,孩子記單詞問題,詞匯量多是學習英語的重要因素,但是,孩子在剛接觸的時候,就大量的灌輸詞匯量,這樣會讓孩子感到厭學,枯燥無味的學習方法使孩子對英語失去信心,很難長期堅持下去,理解家長的做法,急于求成,希望孩子能夠在短時間內(nèi)學會,但是英語的學習是循序漸進的,日月積累的過程,不是短時間內(nèi)可以突飛猛進的。

  • 誤區(qū)

    第二點,精讀誤區(qū),讓孩子一字不落的閱讀,在英語中這是一種對閱讀的誤解,以為讀完了就完事了,這似乎沒有達到想要的學習效果。家長千萬不要自己去教孩子學習英語,因為家長沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,這樣可能會有反作用。

  • 學習興趣

    適合孩子的才是較好的,愛因斯坦說過,興趣是較好的老師。它可以激發(fā)孩子對食物的好奇心和求知欲望,兒童的天性之一就是好奇,所以兒童學習英語要先培養(yǎng)他的興趣,可以利用圖片,實物。視頻等,去引導孩子學習英語,例如,孩子擅長模仿,當看到視頻舞蹈時會跟著手舞足蹈模仿動作,這時可以把視頻換成英語兒歌類的,培養(yǎng)孩子的英語語感和興趣。


要學就學技能式英語
 
  • 學知識?

    啞巴英語
    無法自由對話
    缺少國際競爭力
  • 學技能?

    技能式英語
    自信自由表達
    溝通世界

立刻說青少課程體系
 
  • 劍橋體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子搭建語言框架掌握基礎語言能力,能夠進行日常交流和表達;
  • 國際朗文體系
    適用于:5歲~15歲

     
    課程內(nèi)容豐富且螺旋式上升,以外國語特色學校培養(yǎng)方式為標準,不出國也能擁有純正地道口語;
  • 基礎體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子擺脫死記硬背記單詞,掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母和組合發(fā)音,應用于句子閱讀和繪本閱讀;
  • 美國小學自研體系
    適用于:5歲~15歲

     
    強調(diào)語音、詞匯、閱讀以及有邏輯的表達,注重語言知識及語言能力的同步,培養(yǎng)啟發(fā)獨立思考、自由探索,開拓國際化視野;
  • 外教口語喋喋卡
    適用于:5歲~15歲

     
    歐美外教小班口語不限次練,三一口語測評標準,上千青少主題口語自由練;

為什么選擇我們
 
  • 浸入式環(huán)境

    省去接送的麻煩,免除奔波路途的辛苦,完全浸入式學習環(huán)境,隨時隨地對話全球外教,有效節(jié)約時間成本。

  • 全程錄制美麗課堂

    全球精選高顏值歐美老師,所有課堂全程錄制,家長一鍵回看監(jiān)督,孩子輕松復習,教學監(jiān)控有保障。

  • 給孩子自由選擇權(quán)

    孩子自由選擇自己喜愛的老師,增加孩子學習動力;擔心學習孤單,自由免費邀請學習伙伴。

  • 讓孩子自信立刻說

    快至4小時定課上課,提升時間利用率;不受寒暑出行限制,只要有網(wǎng)絡,學習度假兩不誤,英語立刻開口說。

 
14年品牌歷程 納斯達克上市公司
 
教室
少兒主題教室
書架
 

惠州口碑好的少兒英語培訓機構(gòu)是哪家? 優(yōu)選惠州惠城華貿(mào)美聯(lián)英語培訓。美聯(lián)教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經(jīng)驗,培訓中心遍布全球,躋身于全球英語培訓。惠州美聯(lián)提供專業(yè)、全面、優(yōu)質(zhì)的少兒英語培訓、課程價格,新優(yōu)惠,學校資訊等咨詢服務。課程適合3-12歲廣大青少年兒童參加,引進美國原版教材,采用小班互動教學模式,配備美國外籍教師,能給孩子們帶來原汁原味的美式課堂。外教從英語發(fā)音講起,貼近生活的24個主題教學,運用生動的動畫故事,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中,用英語學習學科知識,培養(yǎng)力,無縫銜接美國小學。

少兒英語啟蒙其實并不難,難得的是堅持進行英語啟蒙,建議家長把孩子送到專業(yè)的機構(gòu)學習英語。下面就來看看這篇如何進行少兒英語學習,相信你們會喜歡的。

英語啟蒙從模仿開始

英語啟蒙看似非常專業(yè)困難。事實上,家長進行英語啟蒙操作的時候,只需要模仿孩子學習母語的過程,根據(jù)少兒成長的生理和心理特點即可,為孩子提供語言習得所需要的環(huán)境,而不需要遵循任何形式和目的。

浸泡是學習一門語言的途徑,家長只需要盡力為孩子提供他們成長所需要的語言環(huán)境。根據(jù)孩子成長的生理特征,少兒語言習得要遵循四個步驟:培養(yǎng)語感、接觸語義、正式學習和持續(xù)學習。

給孩子創(chuàng)造語言環(huán)境

學習少兒英語,語言環(huán)境很重要,無論學習什么樣的內(nèi)容,包括歷史、語文、數(shù)學的學習氛圍都很重要,學習英語也是如此。因此,家長需要不斷地為孩子營造學習英語的氛圍。當然,創(chuàng)造英語學習氛圍的方法有很多,比如:買一些英語磁帶、光盤等讓孩子學習,教孩子有節(jié)奏地讀英文歌謠,互動學習對幼兒尤為重要。

擴大詞匯量,突破聽說

6 -9歲的孩子已經(jīng)進入小學,開始建立一定的抽象思維能力。他們對語言符號系統(tǒng)的認知能力較強,同時也有更多想法要表達,因此,這一階段是擴大孩子詞匯量,培養(yǎng)聽說能力的好時機。

多寫英語

孩子們實際上喜歡用筆寫字,家長可以經(jīng)常陪他畫畫,學一些英文字母和單詞,無形之中就讓孩子把這些東西印在了腦海里,在玩樂中學習是非常有效的學習方式。

少兒英語啟蒙其實并不難,難得的是堅持進行英語啟蒙,建議家長把孩子送到專業(yè)的機構(gòu)學習英語,這樣孩子就能接受系統(tǒng)的學習,更容易堅持。

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