有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>開封培訓(xùn)學(xué)校>開封新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-05-19 16:52:37來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對地區(qū)、全球和跨文化議題的分析能力。
青少年連接世界的硬能力。
批判性思維、溝通能力、合作力、創(chuàng)新力。
中國文化傳播能力。
6-10人小班授課，使用劍橋青少一級教材，劍橋大學(xué)認(rèn)證教師授課，每個(gè)單元6小時(shí)的充分學(xué)習(xí)時(shí)間，扎實(shí)的語音、語法、詞匯講解，大量的互動練習(xí)，聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能全面培養(yǎng)，豐富活潑的課程教學(xué)，強(qiáng)調(diào)語言能力的訓(xùn)練和語感的培養(yǎng)，讓學(xué)生得到較扎實(shí)較有效的訓(xùn)練，在英語能力得到極大提高的同時(shí)獲得理想的分?jǐn)?shù)。
采用FCE考試官方原題材料，分題型、分模塊對學(xué)生進(jìn)行針對性極強(qiáng)的考試訓(xùn)練，聽、說、讀、寫齊頭并進(jìn)，補(bǔ)充FCE高頻詞匯、語法要點(diǎn)，將學(xué)過的知識融會貫通。掃除學(xué)生考試盲點(diǎn)。課程中提供在劍橋MSE考試官方指定考點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行聽力、閱讀、寫作、口語全真?？嫉脑鲋捣?wù)，并對試卷進(jìn)行詳細(xì)講解，對每個(gè)學(xué)生的問題和弱項(xiàng)做針對性指導(dǎo)。
本課程選擇了英美文學(xué)中不同題材的經(jīng)典作品，比如繪本和小說，本課程采用了泛讀與精讀結(jié)合的方式來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。本課程會使用配套的有聲書和電影作為補(bǔ)充，運(yùn)用多樣化的課堂活動（比如游戲、角色扮演、學(xué)生創(chuàng)作、小組演講、海報(bào)制作等）來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
優(yōu)加青少英語學(xué)習(xí)中心出國留學(xué)預(yù)備課程的初級階段，采用版的【Life 5】教材。此書文章全部選自國家地理雜志，從人文、地理、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、娛樂等熱門話題入手，配有現(xiàn)場實(shí)景錄音的視頻教學(xué)和電臺原文錄音，能夠地提高學(xué)員的聽力和閱讀能力，全英文授課方式能夠大大提高學(xué)員英文交流能力。每個(gè)單元教授一個(gè)寫作類型，能夠培養(yǎng)學(xué)員完整的寫作能力。
| 課程級別 | 啟蒙英語課程 | 少兒英語課程 | 青少年英語課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 英語歡樂啟蒙 | 語言能力積累 | 全新MSE備考課程 | 學(xué)習(xí)能力提升 |
| 主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
聽說讀寫能力 | 日常生活話題與考試相結(jié)合 | Life4 Life5 Life6 |
| 劍橋測評 | YLE(Starters) YLE(Movers) | 對標(biāo)MSE考試 | MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 | |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
一、提升自身競爭力
在現(xiàn)在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，競爭無處不在。其中考試就是較直觀的體現(xiàn)，有了更好的成績，才可以考入更好的學(xué)校，可以享受更多的資源。而英語就是考試中考試的一項(xiàng)，并且分?jǐn)?shù)不低。除此之外，掌握好英語也有利于以后的就業(yè)。有時(shí)候你距離一份高薪工作，就只差一個(gè)英語的距離。
二、能獲得更多知識
學(xué)習(xí)英語，我們將能夠正確地使用單詞和短語，清楚地理解句子的結(jié)構(gòu)，這樣，我們不僅可以學(xué)到更多的知識，還可以了解外國文化。當(dāng)然，我們應(yīng)該更加重視和堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
三、能夠適應(yīng)國際形式
當(dāng)今社會，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，英語作為一門國際語言，發(fā)揮著不可或缺的作用。若是以后想出國留學(xué)或者工作、旅游，那么必須學(xué)好英語，這樣我們才能很快適應(yīng)國外的生活，并且在第一次出國時(shí)不會對新的環(huán)境和語言感到陌生。
英語學(xué)習(xí)講究合理的輸入和輸出，我們都知道英語需要語感，而提高語感較好的辦法是與英語口語口音純正的專業(yè)老師學(xué)習(xí)，這樣才能增加一定的肌肉記憶，在未來的英語口語交流中，增強(qiáng)反應(yīng)能力。
開封教孩子學(xué)英語哪個(gè)培訓(xùn)班好?開封新航道少兒英語培訓(xùn)學(xué)校在整個(gè)教學(xué)過程中，老師通過新航道獨(dú)有的多元化課堂教學(xué)方式進(jìn)行全英文教學(xué)，全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺感官功能，讓孩子能夠在母語語言環(huán)境中產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)興趣。
如何教孩子讀英語
一、監(jiān)督孩子完成英語作業(yè)
學(xué)英語不能光說不練，否則應(yīng)付不了學(xué)校的英語考試。孩子聽完老師的知識后，家長要督促他們完成相關(guān)的英語習(xí)題，學(xué)習(xí)英語知識。
二、督促孩子多讀書
學(xué)習(xí)英語很重要的一點(diǎn)是閱讀和記憶。當(dāng)孩子不愿意看書時(shí)，家長要陪著孩子看書。即使家長不識字，也要陪伴孩子，一邊播放相關(guān)錄音或磁帶，一邊與他一起閱讀。
當(dāng)然，家長可以利用互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上播放相關(guān)的英語聽力，比傳統(tǒng)的英語磁帶更方便。
三、提醒孩子及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)英語，除了閱讀和記憶，重要的是復(fù)習(xí)。要讓孩子每天背誦相關(guān)內(nèi)容，要讓孩子堅(jiān)持每天讀英語，時(shí)間不要太長，20分鐘左右就足夠了，當(dāng)孩子養(yǎng)成了讀英語、復(fù)習(xí)英語的好習(xí)慣，就不用擔(dān)心英語成績不好了。
四、鼓勵孩子不懂就問
老師喜歡主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)孩子有不懂的地方時(shí)，要直接問老師。這樣的效果更好。孩子們面對老師的時(shí)候記憶知識會更深，所以鼓勵孩子不懂就問，不要怕問。不怕不懂，就怕裝懂。不要讓問題過夜，及時(shí)請教老師。
當(dāng)孩子成績有進(jìn)步的時(shí)候，也應(yīng)該表揚(yáng)他，讓他充滿成就感，就像贏了一場比賽，得到了獎勵一樣，讓他有信心去面對新的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我們也不應(yīng)該過分贊揚(yáng)他。要提醒他不要驕傲，適當(dāng)指出他存在的問題，讓他認(rèn)識自己，實(shí)事求是。
開封新航道少兒英語培訓(xùn)學(xué)校采用互動式教學(xué)法，專為孩子設(shè)計(jì)的互動游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)置輔以互動式學(xué)習(xí)平臺，互動游戲始終貫穿在課堂教學(xué)中，在游戲的輕松氛圍里，孩子可以自然融入語境!
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