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武漢洪山區(qū)街道口創(chuàng)意城美聯(lián)英語培訓
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武漢洪山哪里有少兒英語培訓學校?

發(fā)布時間:2021-06-02 15:08:04來源:有考培訓網(wǎng)綜合


興趣是孩子學習語言的關鍵,因為讓孩子做喜歡的事比要求他們去做要容易和有效得多。每個孩子的興趣點都是不一樣的,這與他們的多元智能發(fā)展程度有很大關系。在立刻說青少兒英語的課堂中,不同學習者類型的孩子們可以通過豐富的教學活動,充分激發(fā)他們對英語學習的興趣。

 
兒童學習英語需要正確的引導
 
  • 詞匯量

    第一點,孩子記單詞問題,詞匯量多是學習英語的重要因素,但是,孩子在剛接觸的時候,就大量的灌輸詞匯量,這樣會讓孩子感到厭學,枯燥無味的學習方法使孩子對英語失去信心,很難長期堅持下去,理解家長的做法,急于求成,希望孩子能夠在短時間內學會,但是英語的學習是循序漸進的,日月積累的過程,不是短時間內可以突飛猛進的。

  • 誤區(qū)

    第二點,精讀誤區(qū),讓孩子一字不落的閱讀,在英語中這是一種對閱讀的誤解,以為讀完了就完事了,這似乎沒有達到想要的學習效果。家長千萬不要自己去教孩子學習英語,因為家長沒有經(jīng)過專業(yè)訓練,這樣可能會有反作用。

  • 學習興趣

    適合孩子的才是較好的,愛因斯坦說過,興趣是較好的老師。它可以激發(fā)孩子對食物的好奇心和求知欲望,兒童的天性之一就是好奇,所以兒童學習英語要先培養(yǎng)他的興趣,可以利用圖片,實物。視頻等,去引導孩子學習英語,例如,孩子擅長模仿,當看到視頻舞蹈時會跟著手舞足蹈模仿動作,這時可以把視頻換成英語兒歌類的,培養(yǎng)孩子的英語語感和興趣。


要學就學技能式英語
 
  • 學知識?

    啞巴英語
    無法自由對話
    缺少國際競爭力
  • 學技能?

    技能式英語
    自信自由表達
    溝通世界

立刻說青少課程體系
 
  • 劍橋體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子搭建語言框架掌握基礎語言能力,能夠進行日常交流和表達;
  • 國際朗文體系
    適用于:5歲~15歲

     
    課程內容豐富且螺旋式上升,以外國語特色學校培養(yǎng)方式為標準,不出國也能擁有純正地道口語;
  • 基礎體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子擺脫死記硬背記單詞,掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母和組合發(fā)音,應用于句子閱讀和繪本閱讀;
  • 美國小學自研體系
    適用于:5歲~15歲

     
    強調語音、詞匯、閱讀以及有邏輯的表達,注重語言知識及語言能力的同步,培養(yǎng)啟發(fā)獨立思考、自由探索,開拓國際化視野;
  • 外教口語喋喋卡
    適用于:5歲~15歲

     
    歐美外教小班口語不限次練,三一口語測評標準,上千青少主題口語自由練;

為什么選擇我們
 
  • 浸入式環(huán)境

    省去接送的麻煩,免除奔波路途的辛苦,完全浸入式學習環(huán)境,隨時隨地對話全球外教,有效節(jié)約時間成本。

  • 全程錄制美麗課堂

    全球精選高顏值歐美老師,所有課堂全程錄制,家長一鍵回看監(jiān)督,孩子輕松復習,教學監(jiān)控有保障。

  • 給孩子自由選擇權

    孩子自由選擇自己喜愛的老師,增加孩子學習動力;擔心學習孤單,自由免費邀請學習伙伴。

  • 讓孩子自信立刻說

    快至4小時定課上課,提升時間利用率;不受寒暑出行限制,只要有網(wǎng)絡,學習度假兩不誤,英語立刻開口說。

 
14年品牌歷程 納斯達克上市公司
 
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢洪山哪里有少兒英語培訓學校?小編推薦武漢洪山區(qū)街道口創(chuàng)意城美聯(lián)英語培訓。具體地址請咨詢在線老師。美聯(lián)英語是一家以體驗式英語培訓為主營業(yè)務的教育集團,具體業(yè)務主要有成人英語素質教育、青少年英語應用教育、英語在線學習和企業(yè)團體英語培訓等。經(jīng)過多年的努力,美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學為一體的全國性的大型教育集團。

美聯(lián)英語堅持“體驗式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作為中國體驗式英語教育的先鋒,美聯(lián)英語的發(fā)展目標是成為高端英語培訓行業(yè)的。

對于孩子來說,什么年齡段學英語更好呢?0-6歲孩子學習英語有哪些優(yōu)勢?

1、在語言學習敏感期內,學習效果會事半功倍

敏感期指的是兒童在生長發(fā)育的某一階段,對某一特定知識技能的學習,有很高的理解吸收效率。

處于這一時期的寶寶不僅單詞記得快,還更有助于英語思維的培養(yǎng),學齡前的寶寶就像一張白紙,老師和家長可以將英語滲透到孩子的日常生活中,讓孩子對了解英語、認識英語,讓英語思維能力在潛移默化中鍛煉,從而培養(yǎng)出孩子對于英語學習的興趣。

2、有利于詞匯量的積累

任何一種語言的學習,都是需要長時間的詞匯量累積和使用的,讓孩子盡早學習英語,能夠有利于詞匯量的積累,提高英語表達的流暢性。

3、雙語教學有利于大腦開發(fā)

雙語教學對孩子各方面的發(fā)展都存在著有益的影響。語言是一種智力活動,對學前期寶寶進行雙語教育有助于思維、社交等能力的發(fā)展以及寶寶大腦的發(fā)育。

與此同時,雙語教學還可以很好的避免母語對英語的干擾。

很多家長反映,孩子喜歡用中文和拼音標注英語發(fā)音,我們習慣性的用中文和拼音去直譯英語,這些對于英語學習來說是非常致命的,而雙語教學(少兒英語啟蒙教育)可以讓孩子很容易同進接受和掌握母語和英語兩種不同的思維和習慣,更有利于孩子語言學習。

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