發(fā)布時間:2021-06-04 10:07:48來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
立刻說英語的外教都是來自歐美國家的,純正的口音,能夠給孩子一個正確的引導(dǎo)作用,讓孩子學(xué)習(xí)起來也更加的輕松,幼兒階段較重要的就是鍛煉孩子的英語口語發(fā)音問題,讓孩子能夠在這樣專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)下有效的學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音,練習(xí)英語口語中是學(xué)習(xí)的環(huán)境,這會影響孩子以后的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的,立刻說聘請的外教都是來自歐美國家的,所以家長不用擔(dān)心外教口音不純的問題,相信他們能夠給來自帶來較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量的。
興趣愛好是學(xué)習(xí)的驅(qū)動力。啟蒙教育的較后目地是激起少年兒童積極學(xué)習(xí)的工作能力。
在少兒學(xué)英語的全過程中,家長能夠恰當?shù)厝诤鲜謾C游戲來訓(xùn)煉孩子的英語思維。
在這個問題上,家長應(yīng)充足重視孩子的挑選。挑選孩子喜愛的課程內(nèi)容,能夠盡量地開啟孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)實際效果僅僅臨時的,可是學(xué)習(xí)興趣難以塑造。
幫助具備一定聽說基礎(chǔ)但不具備閱讀能力的孩子獲得英語閱讀的工具,幫助孩子自主閱讀。
通過跨學(xué)科主題的閱讀和外教口語表達訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子們對各個專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的認知,以利于孩子在未來選擇專業(yè)性領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展。
引進微軟小英英語智能訓(xùn)練和測評,幫助學(xué)生隨時隨地訓(xùn)練詞匯,語音和口語表達力,強化學(xué)習(xí)效果。
培養(yǎng)孩子們的軟實力,包含批判性思維,創(chuàng)新性思維,溝通和協(xié)作能力,以及國際化文化理解能力等。
手機、電腦、平板、電視任意設(shè)備隨時隨地在線學(xué)習(xí),利用碎片化時間,學(xué)你所需。
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學(xué)校優(yōu)勢
一、師資穩(wěn)定:校長帶領(lǐng)指導(dǎo)老師講好每一節(jié)課,塑造了一個個型的教師隊伍,精心培訓(xùn)塑造出一個個激情澎湃、教法靈活、教學(xué)嚴謹?shù)母咚刭|(zhì)老師
二、教輔資料:教材連貫從小學(xué)一年級到初中三年級層層鋪墊,節(jié)節(jié)進步,每類課程都有美聯(lián)獨特的教材及研制的教輔資料相結(jié)合,多年來凝聚著眾多教師心血的內(nèi)部教材、教輔資料使美聯(lián)具備其他學(xué)校不可復(fù)制的優(yōu)勢。
三、與教學(xué)結(jié)合的后續(xù)管理:美聯(lián)教學(xué)體系淘汰制的競爭理念、分級授課,讓學(xué)生各取所需。常規(guī)課與特色課的有效結(jié)合;校方、學(xué)生、家長互動管理確保學(xué)生愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。
四、快樂的課堂:過硬的素質(zhì)教育與靈活的應(yīng)試教育相結(jié)合。
該如何教5歲的孩子英語
給孩子創(chuàng)造一個英語環(huán)境
家長可在早上起床之后,睡覺之前,放一些英語童謠或者故事給孩子聽。用簡單的英文句子進行對話,碰到一些學(xué)過的生活用品食物方面的單詞,讓孩子進行指認并說出相應(yīng)的英文單詞。
和孩子一起學(xué)習(xí)
如果家長和孩子一起學(xué)習(xí)英語,孩子會覺得特別有意思,興趣特別大。家長可以在家,讓孩子當小老師,讓孩子來教爸爸媽媽們英語,這會讓孩子特別有成就感,同時也可以培養(yǎng)孩子對英語的興趣,和說英語的自信。
不要吝嗇夸獎
學(xué)英語,語音很重要。相信很多家長都會十分在意孩子語音發(fā)音這一塊。很多父母對于自己的發(fā)音都是很不自信的,那么注意一點,如果自己發(fā)音不標準,就讓孩子跟著錄像,或者磁帶讀,不要按照自己的想法帶讀。若是碰到實在非常難讀的單詞,可以問問英文老師,讓老師來進行糾正。
畢竟英語學(xué)來是要用來交流溝通的,發(fā)音純正標準,不僅激起孩子的好奇心,提高孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,在孩子的英語啟蒙階段,千萬不要打擊孩子的自信心。家長應(yīng)該經(jīng)常鼓勵孩子多聽、多讀、多說,你的肯定和贊美也會增加孩子對英語的自信,學(xué)習(xí)起來就會更有上進心。
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