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福州倉(cāng)山萬(wàn)象里瑞思英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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福州倉(cāng)山哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-09 13:51:57來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

瑞思3-5歲幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

瑞思教師設(shè)立強(qiáng)大的教師培訓(xùn)系統(tǒng),從校區(qū)、全國(guó)到國(guó)際,教師培訓(xùn)環(huán)環(huán)相扣、層層滲透。從日常備課、技能學(xué)習(xí),到國(guó)外交流,參加十二五課題研究,瑞思教師在教授學(xué)生的同時(shí),實(shí)時(shí)提高自身教學(xué)水平,力求同步國(guó)際教育。為瑞思打造國(guó)際化人才的教育目標(biāo)提供較強(qiáng)有力的支撐!

瑞思依托霍頓·米夫林·哈考特集團(tuán)(HMHG)全球優(yōu)質(zhì)教育資源,通過(guò)自主研發(fā)和優(yōu)化課程,為3-18歲孩子提供純正英語(yǔ)教育。 瑞思課程充分遵循孩子認(rèn)知規(guī)律,知識(shí)點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法由淺入深,幫助孩子逐步養(yǎng)成英語(yǔ)應(yīng)用能力、思維能力, 以及包含團(tuán)隊(duì)合作、演講演示、項(xiàng)目管理在內(nèi)的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力等跨文化綜合素養(yǎng)。

 

教學(xué)目標(biāo)

3-5歲幼兒英語(yǔ),培養(yǎng)英語(yǔ)興趣,口語(yǔ)自信表達(dá)


  • 說(shuō)詞
    英語(yǔ)主題教學(xué)

    瑞思通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式,讓孩子在生動(dòng)有趣的浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里,英語(yǔ)自然習(xí)得。

  • 講話緊張
    用孩子喜歡的方式學(xué)英語(yǔ)

    尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,從他們的興趣出發(fā),英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍!

  • 業(yè)績(jī)
    語(yǔ)音專項(xiàng)訓(xùn)練

    通過(guò)語(yǔ)音專項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子循序漸進(jìn)的了解到字母及詞根的發(fā)音。

  • 感染能力
    口語(yǔ)表達(dá),清晰流利

    經(jīng)過(guò)語(yǔ)音專項(xiàng)訓(xùn)練,孩子能夠用地道的英語(yǔ)讀出單詞。

課程服務(wù)

集智能學(xué)習(xí),直播教學(xué),家校溝通,選課購(gòu)買(mǎi)及自助服務(wù)于一體


銷售教學(xué)目標(biāo)

教育為每一次課安排了規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),方便家長(zhǎng)隨時(shí)掌控孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容,參與孩子學(xué)習(xí)的每一步。

1
維度學(xué)習(xí)資源

圖書(shū)館、語(yǔ)法游戲、rTunes、Jellyphonics、視聽(tīng)資料、單詞拼寫(xiě)等為不同階段的孩子提供了豐富的學(xué)習(xí)資料。

2
基礎(chǔ)家輔任務(wù)

瑞思教育自主研發(fā)特色家輔任務(wù),多樣化的活動(dòng)形式給各個(gè)階段孩子提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。

3
步驟排課課表

查看課表排課信息,上課提醒,家長(zhǎng)提前做好安排,避免錯(cuò)過(guò)精彩的課程。

4
技巧 家長(zhǎng)自助

家長(zhǎng)在手機(jī)上完成孩子的續(xù)費(fèi)、流程,使用微信、支付寶等在APP上完成支付,不必再往返校區(qū)奔波。

5
步驟家校圈和家校通

孩子在學(xué)校的精彩片段,家長(zhǎng)隨時(shí)收到,并參與評(píng)論點(diǎn)贊。記錄孩子在瑞思成長(zhǎng)的每一步。家長(zhǎng)與瑞思密切交流,信息互通。

6

課程特色

瑞思課程提升孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力,行業(yè)持平


  • 1

    國(guó)外放心課程及教材本土化升級(jí)

  • 2

    完整、連續(xù)的螺旋式上升課程體系

  • 3

    在玩中學(xué),初步感知知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  • 4

    瑞思課程提升孩子英語(yǔ)應(yīng)用能力,行業(yè)持平

  • 5

    采用主題式教學(xué)方法,建立英語(yǔ)思維和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

 

瑞思英語(yǔ)互動(dòng)式教學(xué)
全浸入式英語(yǔ)環(huán)境是英語(yǔ)提升的催化劑

  • 浸入式英語(yǔ)環(huán)境
    浸入式英語(yǔ)環(huán)境 icon

    “全浸入式”的教學(xué)環(huán)境
    覆蓋瑞思校區(qū)的每個(gè)角落
    是英語(yǔ)提升的催化劑

  • 英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)
    英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué) icon

    不同于傳統(tǒng)教學(xué)方法
    老師是孩子與學(xué)習(xí)間的橋梁
    孩子是學(xué)習(xí)的主體

  • 引領(lǐng)孩子走向世界
    引領(lǐng)孩子走向世界 icon

    專業(yè)的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)
    嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熍嘤?xùn)體系
    了解不同性格孩子的特點(diǎn)

  • 檔案袋評(píng)價(jià)法
    檔案袋評(píng)價(jià)法 icon

    不以分?jǐn)?shù)作為較終的評(píng)定
    鼓勵(lì)孩子在作品上自評(píng)
    讓孩子看到自己提高的過(guò)程


福州倉(cāng)山哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?推薦福州倉(cāng)山萬(wàn)象里瑞思英語(yǔ)培訓(xùn)。福州瑞思英語(yǔ)從課題的調(diào)研、分析、解決、結(jié)論,到較終改進(jìn)方案,每人都能獨(dú)當(dāng)一面。當(dāng)他們共同解決問(wèn)題時(shí),會(huì)體現(xiàn)出更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力!無(wú)論孩子們得到什么課題,科學(xué)的解決方法、卓越的英語(yǔ)思維能力讓學(xué)員們?cè)陧?xiàng)目中大顯身手!通過(guò)大量的調(diào)研、信息收集、不斷的討論和深入分析,得出強(qiáng)有力的結(jié)論。學(xué)員在團(tuán)隊(duì)合作中各司其職。

5歲孩子學(xué)英語(yǔ)的好處有哪些?

1.為學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)

大家都知道,孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,以后還會(huì)有中考和高考,或者是一些等級(jí)考試都需要考英語(yǔ),讓孩子更早學(xué)習(xí)英語(yǔ),在考試中會(huì)有很多優(yōu)勢(shì),孩子也不必?fù)?dān)心將來(lái)的英語(yǔ)考試會(huì)糟糕。

2.樹(shù)立信心

讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),孩子就會(huì)有一定的英語(yǔ)知識(shí),就能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了。相比那些沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子,就會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)孩子在英語(yǔ)方面有一定的信心,以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)更容易。

3.提高詞匯量

孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),其實(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。眾所周知,英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言類學(xué)科,需要靠平時(shí)的積累。

孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),就可以進(jìn)行英語(yǔ)單詞的記憶,只要英語(yǔ)詞匯量提升了,孩子的英語(yǔ)水平自然也會(huì)提高。

4.對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣

讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),孩子可能會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,一旦對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣形成,那么孩子就會(huì)想要學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)為英語(yǔ)是一門(mén)有趣的學(xué)科,可以了解更多的英語(yǔ)知識(shí),可以提高孩子的英語(yǔ)水平。

5.積累更多的英語(yǔ)知識(shí)

孩子5歲的時(shí)候,對(duì)英語(yǔ)會(huì)充滿好奇,什么都想學(xué)。家長(zhǎng)讓孩子學(xué)英語(yǔ),孩子可以學(xué)習(xí)很多的英語(yǔ)知識(shí)。因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子記憶力很好,一旦記住,印象就會(huì)非常深刻。

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