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南京鼓樓區(qū)大眾書(shū)局美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
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南京青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班推薦哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-23 09:03:34來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


興趣是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵,因?yàn)樽尯⒆幼鱿矚g的事比要求他們?nèi)プ鲆菀缀陀行У枚?。每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)都是不一樣的,這與他們的多元智能發(fā)展程度有很大關(guān)系。在立刻說(shuō)青少兒英語(yǔ)的課堂中,不同學(xué)習(xí)者類型的孩子們可以通過(guò)豐富的教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

 
兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要正確的引導(dǎo)
 
  • 詞匯量

    第一點(diǎn),孩子記單詞問(wèn)題,詞匯量多是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要因素,但是,孩子在剛接觸的時(shí)候,就大量的灌輸詞匯量,這樣會(huì)讓孩子感到厭學(xué),枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)方法使孩子對(duì)英語(yǔ)失去信心,很難長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,理解家長(zhǎng)的做法,急于求成,希望孩子能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),但是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,日月積累的過(guò)程,不是短時(shí)間內(nèi)可以突飛猛進(jìn)的。

  • 誤區(qū)

    第二點(diǎn),精讀誤區(qū),讓孩子一字不落的閱讀,在英語(yǔ)中這是一種對(duì)閱讀的誤解,以為讀完了就完事了,這似乎沒(méi)有達(dá)到想要的學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要自己去教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,這樣可能會(huì)有反作用。

  • 學(xué)習(xí)興趣

    適合孩子的才是較好的,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),興趣是較好的老師。它可以激發(fā)孩子對(duì)食物的好奇心和求知欲望,兒童的天性之一就是好奇,所以兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)要先培養(yǎng)他的興趣,可以利用圖片,實(shí)物。視頻等,去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),例如,孩子擅長(zhǎng)模仿,當(dāng)看到視頻舞蹈時(shí)會(huì)跟著手舞足蹈模仿動(dòng)作,這時(shí)可以把視頻換成英語(yǔ)兒歌類的,培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感和興趣。


要學(xué)就學(xué)技能式英語(yǔ)
 
  • 學(xué)知識(shí)?

    啞巴英語(yǔ)
    無(wú)法自由對(duì)話
    缺少國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
  • 學(xué)技能?

    技能式英語(yǔ)
    自信自由表達(dá)
    溝通世界

立刻說(shuō)青少課程體系
 
  • 劍橋體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子搭建語(yǔ)言框架掌握基礎(chǔ)語(yǔ)言能力,能夠進(jìn)行日常交流和表達(dá);
  • 國(guó)際朗文體系
    適用于:5歲~15歲

     
    課程內(nèi)容豐富且螺旋式上升,以外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校培養(yǎng)方式為標(biāo)準(zhǔn),不出國(guó)也能擁有純正地道口語(yǔ);
  • 基礎(chǔ)體系
    適用于:5歲~15歲

     
    幫助孩子擺脫死記硬背記單詞,掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母和組合發(fā)音,應(yīng)用于句子閱讀和繪本閱讀;
  • 美國(guó)小學(xué)自研體系
    適用于:5歲~15歲

     
    強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音、詞匯、閱讀以及有邏輯的表達(dá),注重語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言能力的同步,培養(yǎng)啟發(fā)獨(dú)立思考、自由探索,開(kāi)拓國(guó)際化視野;
  • 外教口語(yǔ)喋喋卡
    適用于:5歲~15歲

     
    歐美外教小班口語(yǔ)不限次練,三一口語(yǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),上千青少主題口語(yǔ)自由練;

為什么選擇我們
 
  • 浸入式環(huán)境

    省去接送的麻煩,免除奔波路途的辛苦,完全浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)隨地對(duì)話全球外教,有效節(jié)約時(shí)間成本。

  • 全程錄制美麗課堂

    全球精選高顏值歐美老師,所有課堂全程錄制,家長(zhǎng)一鍵回看監(jiān)督,孩子輕松復(fù)習(xí),教學(xué)監(jiān)控有保障。

  • 給孩子自由選擇權(quán)

    孩子自由選擇自己喜愛(ài)的老師,增加孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力;擔(dān)心學(xué)習(xí)孤單,自由免費(fèi)邀請(qǐng)學(xué)習(xí)伙伴。

  • 讓孩子自信立刻說(shuō)

    快至4小時(shí)定課上課,提升時(shí)間利用率;不受寒暑出行限制,只要有網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)度假兩不誤,英語(yǔ)立刻開(kāi)口說(shuō)。

 
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教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

由于孩子之間存在著個(gè)體差異,因此,要尊重孩子的特性,找到適合孩子的寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,讓孩子在愉快的氛圍中全身心地投入到學(xué)習(xí)中。根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異,提出不同程度的教育要求,不要給孩子壓力。

南京青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班推薦哪家好?

小編推薦南京鼓樓區(qū)美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)。美聯(lián)英語(yǔ)是一家以體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力,美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)英語(yǔ)堅(jiān)持“體驗(yàn)式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育的先鋒,美聯(lián)英語(yǔ)的發(fā)展目標(biāo)是成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的。

怎么提高孩子的英語(yǔ)發(fā)音

1.充分激發(fā)孩子的求知欲望

由于孩子之間存在著個(gè)體差異,因此,要尊重孩子的特性,找到適合孩子的寓教于樂(lè)的教學(xué)方法,讓孩子在愉快的氛圍中全身心地投入到學(xué)習(xí)中。根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異,提出不同程度的教育要求,不要給孩子壓力。

2.給孩子創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境

學(xué)習(xí)要有利于孩子身心健康發(fā)展,富有少兒情趣。教師在教學(xué)中運(yùn)用大量的圖片、卡片、實(shí)物制作教具,通過(guò)游戲、唱歌、兒歌等多種途徑,營(yíng)造師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子和教師共同扮演角色,彼此間相互感染、相互支持。通過(guò)種種的創(chuàng)意,使孩子在輕松自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),沒(méi)有壓力和枯燥感,也大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子盡可能接受的英語(yǔ)語(yǔ)言教育。

3.如何讓自己的英語(yǔ)發(fā)音更準(zhǔn)確

無(wú)論做什么事情,心態(tài)是非常重要的,所以我們要做決定,讓自己的英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。其次,我們要能正確讀音標(biāo),不同地方的學(xué)生在發(fā)音過(guò)程中有不同的問(wèn)題,能正確拼讀音標(biāo)有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中自學(xué)。

目前有英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ),美式英語(yǔ)當(dāng)前更加受追捧,對(duì)于想留學(xué)加拿大或美國(guó)的同學(xué),平時(shí)要多聽(tīng)美式英語(yǔ)發(fā)音,聽(tīng)到一定的程度,我們的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)也會(huì)對(duì)特定的發(fā)音更加敏感,在聽(tīng)的過(guò)程中加以模仿,模仿語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)和連讀。也可以把自己的發(fā)音錄下來(lái),并加以比對(duì),有發(fā)音不正確的地方要加以改正。

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