有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-07-23 14:55:14來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
優(yōu)加青少英語專注于青少英語教育及全球勝任力的培養(yǎng)，從全球視野、硬能力（英語能力與人文科技素養(yǎng)）、軟實(shí)力（國際人才核心素養(yǎng)4C）和中國根基幾方面來構(gòu)建青少年全球勝任力培養(yǎng)體系。采用The APPB Approach（APPB：The Activity-，Project-，Problem-， Based Approach）教學(xué)法，基于活動(dòng)參與（Activity）、基于項(xiàng)目完成（Project）和基于解決問題（Problem）的學(xué)習(xí)目標(biāo)來設(shè)置教學(xué)流程，通過英語學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。
做全球的教育機(jī)構(gòu)！ To be a top global education group.
奮斗成就夢想！Hard work makes dreams come true.
學(xué)術(shù)勵(lì)志激情 Be academic, motivational and passionate.
級別達(dá)成：優(yōu)加預(yù)備級→L1→L2→L3→L4
能力達(dá)成：詞匯量約1000個(gè)，涉及國家、國籍、季節(jié)、顏色、家庭成員、人體部位、食物、家居、衣著、服務(wù)場所等常用基礎(chǔ)詞匯。
語法：包含3種基本時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)）；There be 句型；形容詞的比較級；情態(tài)動(dòng)詞can；可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
級別達(dá)成：優(yōu)加L5→L6→L7→L8
能力達(dá)成：詞匯量約3500個(gè)，約800個(gè)生詞和短語，涉及健康、情感、運(yùn)動(dòng)、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論、音樂欣賞等話題。
語法：各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動(dòng)詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解。
級別達(dá)成：優(yōu)加L8→L10→L11→L12
能力達(dá)成：Life系列教材集人文，自然，料學(xué)，藝術(shù)于一身，能夠領(lǐng)略全球風(fēng)土人情和各民族民俗文化，及全球地理地貌精美圖片影像。 全英文授課方式，讓孩子沉浸在英語交流場景中，同時(shí)針對聽力和閱讀，還有現(xiàn)場實(shí)景視頻和電臺(tái)原文錄音方面的訓(xùn)練， 更有課后練習(xí)冊和分級的托福聽說讀寫四方面的作業(yè)內(nèi)容。
KET集訓(xùn)班：梳理整合KET重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
PET集訓(xùn)班：梳理整合PET重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
FCE基礎(chǔ)班：梳理整合FCE閱讀寫作+語法+詞匯應(yīng)用。
FCE基礎(chǔ)班：1）梳理整合FCE的內(nèi)容框架和重點(diǎn)內(nèi)容2）課程緊密圍繞閱讀和語用、聽力、口語、寫作五大部分，及時(shí)幫助孩子查漏補(bǔ)缺，使知識點(diǎn)銜接完整3）針對以上五大部分的練習(xí)，鍛煉聽說讀寫的能力。
級別達(dá)成：優(yōu)加L0→L12
vip一對一，一站式學(xué)習(xí)方案，能夠根據(jù)科學(xué)測試英語水平結(jié)果及學(xué)生需求匹配教材課程，真正做到量身定制，依據(jù)13個(gè)等級細(xì)分學(xué)習(xí)水平，根據(jù)學(xué)生所在等級制定學(xué)習(xí)方案。
采用《劍橋國際少兒英語》，注重聽、說、讀、寫，激發(fā)好奇心，培養(yǎng)興趣，營造自由探索的環(huán)境。
親子分級讀物，聯(lián)合多家國際出版社共同研發(fā)300余本分級讀物，閱讀經(jīng)典，感知英語魅力。
戲劇演出
用英文講中國故事
跟TED學(xué)英語演講
MSE劍橋五級考試，測評青少年學(xué)習(xí)者英語能力、診斷英語學(xué)習(xí)問題，查漏補(bǔ)缺從而指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)方向。
學(xué)與游的結(jié)合，為學(xué)生提供國內(nèi)國際研學(xué)課程，通過學(xué)習(xí)、國際交流等形式，拓寬學(xué)生視界、增長見識。
| 課程級別 | 優(yōu)加啟蒙課程 | 優(yōu)加少兒課程 | 優(yōu)加青少課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 英語歡樂啟蒙 | 語言能力積累 | 核心技能訓(xùn)練 | 全球勝任力提升 |
| 主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
| 劍橋測評 | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
杭州哪有優(yōu)加青少兒英語機(jī)構(gòu)？優(yōu)加青少兒英語機(jī)構(gòu)怎么樣？優(yōu)加青少教育(UBest Education)是一家面向未來的青少年核心素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的中國青少年。主要開展語言藝術(shù)(Language Arts)、美術(shù)(Fine Arts)、藝術(shù)研學(xué)(Art Study Tour)三大課程。 優(yōu)加青少教育的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學(xué)管理胡敏教授 30 余年對青少年教育的探索及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 優(yōu)加青少教育于2011年成立，目前分校已輻射全國 18個(gè)城市，建立教學(xué)中心50 余個(gè)
新航道優(yōu)加青少英語對孩子的英語能力培養(yǎng)效果好不好?
相信對于這個(gè)機(jī)構(gòu)很多家長們聽說過，但是對于其中的詳細(xì)內(nèi)容了解的不是很多，首先優(yōu)加青少英語是屬于新航道旗下的教育品牌，那么其中教學(xué)是有一定范圍的，主要是針對于青少兒英語能力進(jìn)行培養(yǎng)，因此不論是其中的教材還是教學(xué)方式對于這個(gè)年齡段的孩子們來講有一定針對性，在教學(xué)當(dāng)中培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣是一方面，另外在對孩子們進(jìn)行英語教學(xué)的時(shí)候注重的是孩子們的英語各方面能力，不僅僅是實(shí)用性，重要的是學(xué)生們的應(yīng)試情況，相信這點(diǎn)也是受到一些家長們歡迎的原因!
有的時(shí)候會(huì)對學(xué)生們的聽說讀寫四個(gè)方面英語能力進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)教學(xué)，主要還是看學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中的實(shí)際情況作為基礎(chǔ)，讓其四方面能力能夠共同發(fā)展，如果家長們想要深入的了解一下其中實(shí)際情況，或者是想要獲取真實(shí)的信息，建議向在線客服進(jìn)行咨詢!
孩子英語啟蒙該怎樣開始？
1.從故事開始
正常來講適合年齡較小的孩子們的書籍每個(gè)故事的篇幅不會(huì)很長，而且重要的是并不需要復(fù)雜的邏輯思維便能夠理解其中的意思，因次十分適合孩子們進(jìn)行閱讀理解，那么如果換成純英文的故事呢?也可以說是繪本，其中簡短的故事當(dāng)中還會(huì)包含著很多圖畫，這些圖畫則是對于這頁故事內(nèi)容的一種演示，孩子們可以結(jié)合著圖畫當(dāng)中的內(nèi)容猜測文章故事的含義，那么這不僅僅是培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，對于孩子們的英語能力培養(yǎng)來講有著很重要的意義!
2.堅(jiān)持
我們要知道孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成前期并沒有那么好操作，在剛開始對孩子們進(jìn)行啟蒙的時(shí)候，孩子們主要是以興趣來推動(dòng)孩子們在學(xué)習(xí)，但是隨著之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有趣的內(nèi)容在逐漸減少，這還能夠讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)了么?因此不僅僅是要培養(yǎng)孩子的興趣學(xué)習(xí)方式，重要的則是趁著孩子們擁有興趣的時(shí)候，來推動(dòng)孩子形成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此這就需要長時(shí)間堅(jiān)持下去了，當(dāng)讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣之后，才能夠盡可能產(chǎn)期保持下去!
優(yōu)加青少英語在對孩子們進(jìn)行英語啟蒙的過程實(shí)際上差不多，但是其中對孩子進(jìn)行啟蒙的時(shí)候所運(yùn)用的教學(xué)輔助工具有很多種類，除了繪本之外，還會(huì)利用有趣的純英文動(dòng)畫，以及設(shè)置各種各樣的游戲或者是活動(dòng)等，讓孩子們能夠長期保持著足夠的學(xué)習(xí)興趣并且養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣!
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