南寧環(huán)球托福培訓(xùn)課程好不好？

托福考試共分為3種，托福網(wǎng)考(TOEFL Internet-Based Test)、托福iBT的在家考版本(TOEFL Special Home Edition)、托福紙筆考試(TOEFL® Paper-delivered Test)?？荚囯y度并不小，那么，南寧環(huán)球托福培訓(xùn)課程好不好?

環(huán)球教育堅持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系，實現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)，采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)人才，秉承"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生提習(xí)效能，達(dá)到出國學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。提供多元的教育服務(wù)，通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強(qiáng)的保障。

教學(xué)目標(biāo)：

幫助學(xué)員掌握與鞏固TOEFL詞匯;聽寫練習(xí)貫穿課程始終，全面提升并夯實聽力能力;聽說讀寫中等難度起步，直接接軌TOEFL考試。

課程優(yōu)勢：

小班授課，師生互動性強(qiáng)，教學(xué)更具針對性，當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容及時吸收，授課教師、指導(dǎo)老師雙管齊下，根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行訂制化教學(xué)。

托福閱讀方法：

托福閱讀是聽、說、讀、寫四個部分中比較容易取得的部分，但也是很多考生感到頭疼的部分。以下是關(guān)于托福閱讀方法的內(nèi)容，歡迎閱讀。

1.分章節(jié)做題節(jié)省掃讀時間

在大學(xué)英語四、六級考試中，閱讀時間也很短。雖然單詞比較簡單，但是篇幅比較長，沒有時間逐字閱讀。所以掃讀是做題技巧中非常重要的一部分，掃讀的目的是找到與主題相關(guān)的段落或句子，為做題找到依據(jù)。在托福閱讀測試中，每次閱讀后只做與段落相關(guān)的題目。在信息集中的情況下，節(jié)省大量時間和減輕整篇閱讀文章的眩暈感是很重要的。而這—部分的題目是英語四六級常說的細(xì)節(jié)題。

2.分段閱讀打好基礎(chǔ)

在分段閱讀的同時，可以寫下關(guān)鍵詞或主要句子。在文章的結(jié)尾，可以回顧整篇文章的上下文結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，這對較后一個問題的選擇有很大的幫助。同時，問題也清楚地給出了做題方法，即可以排除未提及的信息或不重要的想法。

3.不要害怕生詞

托福閱讀考試要求的詞匯量還是很大的，即使單詞量很多，也很難避免遇上一些特殊的詞匯。遇到新單詞，即使不知道是什么意思，也可以根據(jù)上下文理解它們之間的關(guān)系，運用邏輯推理的方法，給出正確的答案。其次還可以分析選項并進(jìn)行比較。會發(fā)現(xiàn)兩個意思相反的選項出現(xiàn)在選項中。此時就可以通過重讀原文來排除錯誤選項。