鎮(zhèn)江櫻花國際日語培訓(xùn)學(xué)校

鎮(zhèn)江櫻花國際日語培訓(xùn)學(xué)校--是目前國內(nèi)非常有特色的一家提供日語課程培訓(xùn)的機構(gòu)。櫻花國際日語結(jié)合語言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授和深厚日語功底的中籍教師，為個人和企業(yè)設(shè)計了特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程，同時開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程，課外活動和全日語交友社區(qū)。

教學(xué)優(yōu)勢

1.專業(yè)櫻花20余年品牌經(jīng)驗，始終堅持以學(xué)生為本的教育理念，值得信賴。

2.課堂課堂設(shè)計合理+學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，高密度知識量+的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果顯著，學(xué)習(xí)氣氛濃烈!

3.教學(xué)“專業(yè)的教師團隊+負責(zé)的教學(xué)模式”是其他培訓(xùn)機構(gòu)永遠不可復(fù)制的櫻花特色!

4.教師教師能夠因材施教，擁有獨到的授課經(jīng)驗。

授課內(nèi)容：

語音——日語全部發(fā)音規(guī)則。基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上向上提升

詞匯——使學(xué)員達到國際能力考試N2級考試要求的6000個左右基本詞匯量和1000個左右的日語漢字量。

語法——了解日語語法特別之處，掌握日語語法特點。

日語閱讀做題方法

1.閱讀要有重點

短文是閱讀的題型。閱讀短文時，先看問題，再有針對性地閱讀文章。例如提問形式是對劃線部分進行提問，就要理解劃線部分的意思，重點關(guān)注劃線前后的內(nèi)容，然后得出結(jié)論，找到正確答案。

也就是說，在閱讀短文時，要認真分析答案中涉及的重點部分，其他部分可以略讀。

2.明確文章結(jié)構(gòu)

由于文章篇幅較大，分析文章結(jié)構(gòu)一直是閱讀的難點。因此，我們在開頭和結(jié)尾都要注意重點，開頭和結(jié)尾段落通常是作者闡明觀點的重點，要特別注意。

閱讀時，要注意標(biāo)出每一段的大意。這樣，文章的結(jié)構(gòu)就很清晰了，也更容易找到答案。另外，段落雖然比較多，但文章只有一個中心思想，要注意總結(jié)。

3.邊理解邊回答問題

當(dāng)你讀到一段句子時，馬上解決這一段中出現(xiàn)的問題，因為你剛剛讀到的內(nèi)容，在腦海中記憶深刻，分析不容易出錯，在看問題之前不要把整篇文章都讀完。

4.信息檢索

在閱讀信息檢索題時，先大致瀏覽文章的信息分布，然后閱讀試題，找到試題中給出的檢索條件，較后逐一對比選項，找到正解。

5.堅持練習(xí)

確保每天的練習(xí)量，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理安排閱讀時間，緊跟試題，長短搭配。除了做題，每天確保半小時的閱讀量，可以閱讀哲理美文，也可以閱讀科普文章。