武漢哪里有日語小班課程培訓(xùn)班？

在申請去日本讀高中的時候，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的日語水平能力來分，有很多日本高中會針對有日語能力的學(xué)生有明確要求，進(jìn)入學(xué)校有日語等級證書等，如果同學(xué)們做好了日語方面的準(zhǔn)備，那么在選擇學(xué)校的時候會有更多選擇的空間。因此，學(xué)好日語就會增加許多優(yōu)勢。市面上的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，但很多都是大班型集體授課。那么，武漢哪里有日語小班課程培訓(xùn)班?

櫻花國際日語隸屬于新世界教育，成立于1997年，目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國際日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓(xùn)、智贏雅思等五大品牌分部在全國42個城市擁有180家直營學(xué)習(xí)中心。櫻花國際日語是新世界教育旗下較重要的品牌之一。

日語擬聲擬態(tài)詞的記憶規(guī)律。

“カ”行假名開頭的擬態(tài)詞，一般描述“干燥、堅(jiān)硬”的狀態(tài)，比如“カラカラ”。

“サ”行假名開頭的擬態(tài)詞，一般描述“爽快、潮濕”的狀態(tài)，比如“サラサラ”。

“ナ”行假名開頭的擬態(tài)詞，一般描述“光滑、發(fā)粘”的狀態(tài)，比如“ヌルヌル”。

“ハ”行假名開頭的擬態(tài)詞，一般描述“輕盈、飄動”的狀態(tài)，比如“フワフワ”。

記憶日語單詞的技巧

掌握構(gòu)詞法日語單詞往往是有很多的詞根和詞綴構(gòu)成的，等孩子的日語達(dá)到一定的水平，就需要讓孩子學(xué)習(xí)構(gòu)詞法，掌握基本的詞根和詞綴的含義，這樣孩子的日語詞匯量水平會達(dá)到一個非常驚人的高度，而且孩子在看到陌生的單詞的時候，也可以根據(jù)構(gòu)詞法的規(guī)則，聯(lián)系上下文，推測出單詞的意思，對于孩子的聽力和閱讀來說是非常重要的能力。