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昆明五華區(qū)淑德日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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昆明五華日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 15:25:11來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)習(xí)日語的幾大問題
  • 1

    自學(xué)日語學(xué)習(xí)入門的基礎(chǔ)是什么呢?

  • 2

    怎樣自學(xué)日語快?基礎(chǔ)差怎么學(xué)日語?

  • 3

    基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)日語應(yīng)該怎么樣規(guī)劃呢?

  • 4

    日語學(xué)習(xí)分為幾個(gè)階段?難度如何?

  • 5

    日語中的自動(dòng)詞和他動(dòng)詞是什么?

日語學(xué)習(xí)方法
淑德日語
日語培訓(xùn)班
可以聽日本新聞標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,對于多次出現(xiàn)的單詞如果不知道是什么意思可以查字典,增加能夠理解每一個(gè)字詞。努力的去學(xué)習(xí)詞匯,多交一些學(xué)日語的朋友,培養(yǎng)一個(gè)用心聽的習(xí)慣,適當(dāng)整理新單詞,反復(fù)記憶,這樣詞匯量達(dá)到一定程度之后,日語聽起來就不那么困難了。 有時(shí)你可能會(huì)覺得日語水平還不錯(cuò),但如果讓你寫一篇文章,自己就會(huì)感到困惑,不知道如何開始,更不知道怎么寫。這主要是因?yàn)槟愕臉?gòu)文能力還沒有真正的鍛煉,實(shí)際上這些是需要相輔相成的。
 
日語詞匯學(xué)習(xí)技巧

        詞匯量的缺乏會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)人聽、說、讀、寫的能力。學(xué)習(xí)日語也是如此。許多初學(xué)者在開始學(xué)習(xí)日語時(shí)遇到的問題是他們不能很好地記住單詞。如何迅速擴(kuò)大日語詞匯量以滿足學(xué)習(xí)者進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用的需要,是日語教師和學(xué)習(xí)者共同關(guān)心的問題。
        當(dāng)我們中國人學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,我們有優(yōu)勢也有劣勢,優(yōu)勢就是我們很容易從漢字中推斷出日語的意思。這也許可以歸結(jié)為日本漢字和漢語語義的相關(guān)性。但是不要以為這是學(xué)習(xí)日語的捷徑,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,你不能從漢字中推斷日語單詞的意思。在之后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常出錯(cuò)的正是那些我們根據(jù)中文來猜測意思的。

淑德教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
淑德教師隊(duì)伍

傅老師

早稻田大學(xué)交換兩年,四川外國語大學(xué)畢業(yè),日語筆譯專業(yè)。專業(yè)度高,從事過各種大型展會(huì)的現(xiàn)場翻譯、企業(yè)培訓(xùn)。無論是口譯還是筆譯都具有較厚的功底,對日本的文化禮儀有很深的研究。 性格開朗,有極佳的親和力,對待從事的教學(xué)工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé),特別是對于語法的講解,簡單明了。

張老師

慶應(yīng)義塾大學(xué)畢業(yè),4年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),日語翻譯專業(yè)。 聽、說、讀、寫、譯能力全面,企業(yè)翻譯工作和日本留學(xué)經(jīng)歷極大地豐富了知識(shí)面,深諳日本文化,日語語音純正、應(yīng)用能力強(qiáng)。 性格開朗,善于和學(xué)生溝通,責(zé)任心強(qiáng),工作一絲不茍,贏得了學(xué)生尊敬和贊揚(yáng)。 授課活潑、幽默,容量大,注重學(xué)生能力培養(yǎng),教學(xué)效果好,學(xué)生既能獲得證書又能獲得能力。

郭老師

關(guān)西大學(xué)畢業(yè),3年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專供中日翻譯專業(yè)。從事日語教學(xué)3年,在日留學(xué)四年。熟知日本社會(huì)、文化,日語地道純正。為人開朗熱情,擅長與學(xué)生溝通,教學(xué)細(xì)致詳盡,擔(dān)當(dāng)過全日制企業(yè)培訓(xùn)、業(yè)余制班級的精讀課程,深受學(xué)生好評與愛戴。

 
淑德教學(xué)優(yōu)勢
  • 大四考生

    專業(yè)日語師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)

    所有日本語教師都具備資格認(rèn)定書,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法實(shí)用,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)授課風(fēng)趣,認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心。

  • 大三考生

    系統(tǒng)化語言應(yīng)用強(qiáng)化

    卓有成效的考級課程,過級有保障,輸入與輸出課,強(qiáng)化口語聽力,日式場景體驗(yàn)課,真正做到學(xué)以致用。

  • 再戰(zhàn)考生

    專項(xiàng)指導(dǎo) 

    留考考點(diǎn)圈定及對策大學(xué)、大學(xué)院的入學(xué)考試與面試對策,選校擇業(yè),大學(xué)院研究計(jì)劃書對策。

  • 考生

    合作伙伴給力

    推薦正規(guī)放心留學(xué)機(jī)構(gòu)制作留學(xué)文書,依托東京總部有良好的日本大學(xué)合作資源,日本合作方給與我校學(xué)生較周到熱情的服務(wù)。

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    淑德日語特色

     8人以內(nèi)小班教學(xué),靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間,良好的教學(xué)環(huán)境和留學(xué)氛圍。

  • 大二考生

    淑德互助學(xué)員社

    定期為社員豐富多彩的日本文化活動(dòng),為社員建立學(xué)習(xí)檔案和通訊錄,加強(qiáng)中日學(xué)員的聯(lián)系和互助。


昆明五華日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?淑德日語課程由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中日籍教師傾情教授,讓學(xué)員隨時(shí)隨地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)日語的樂趣,收獲學(xué)習(xí)日語的成就感。新穎科學(xué)的課程和身臨其境的日本文化體驗(yàn),讓學(xué)員愛上日語,學(xué)好日語,學(xué)精日語,解決了中國學(xué)員學(xué)習(xí)日語的盲點(diǎn)和難點(diǎn),是中國學(xué)員學(xué)習(xí)日語的實(shí)用性和愉悅性相得益彰的先河。

(日語能力測試),我們常稱之為日語能力考。它是以日本國內(nèi)及海外母語非日語學(xué)習(xí)者為對象進(jìn)行的日語能力測試和認(rèn)定考試,每年舉辦兩次(7月、12月),它是目前全球較放心的日語能力檢驗(yàn)測試。該項(xiàng)考試分為N1~N5共5個(gè)級別,根據(jù)不同的日語水平有不同階段的測試題目,而N1則是其中的較高級別,也是較能證明學(xué)習(xí)者日語能力的憑證。

在時(shí)間消耗上剛吃了一顆定心丸,你可能馬上又會(huì)問:“在如此緊迫的時(shí)間下,要怎么做才能讓學(xué)習(xí)更有效、讓我完全掌握呢?”

①好的教材非常重要。

②學(xué)外語就像談戀愛。把外語當(dāng)做戀人,要經(jīng)常跟它接觸,只有這樣才不會(huì)很快把它遺忘。

③切忌悶頭學(xué)。有個(gè)好朋友一起學(xué)習(xí),可以形成良性競爭,互相督促,遇到困難時(shí)也可以互相鼓勵(lì)。

④學(xué)霸畢竟是少數(shù),要從心態(tài)上擺正。遺忘是正?,F(xiàn)象,一個(gè)單詞學(xué)6遍以上是很正常的。

⑤臉皮厚者得天下。學(xué)外語不要怕出錯(cuò),敢于開口,勤于開口。

⑥要利用好碎片時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來的。

⑦樂學(xué)樂玩。興趣與毅力同行,聽說讀寫全面發(fā)展提高。

日語的學(xué)習(xí)需要一個(gè)漫長的積累過程中,學(xué)習(xí)方法很重要,方法用對,學(xué)習(xí)才能提率。

更多培訓(xùn)課程: 昆明五華區(qū)淑德日語培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 昆明五華區(qū)淑德日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:

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