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發(fā)布時間:2021-07-27 15:17:13來源：有考培訓網綜合
詞匯量的缺乏會嚴重影響一個人聽、說、讀、寫的能力。學習日語也是如此。許多初學者在開始學習日語時遇到的問題是他們不能很好地記住單詞。如何迅速擴大日語詞匯量以滿足學習者進一步學習和應用的需要，是日語教師和學習者共同關心的問題。
當我們中國人學習日語的時候，我們有優(yōu)勢也有劣勢，優(yōu)勢就是我們很容易從漢字中推斷出日語的意思。這也許可以歸結為日本漢字和漢語語義的相關性。但是不要以為這是學習日語的捷徑，因為很多時候，你不能從漢字中推斷日語單詞的意思。在之后的學習中，我們會發(fā)現經常出錯的正是那些我們根據中文來猜測意思的。
早稻田大學交換兩年，四川外國語大學畢業(yè)，日語筆譯專業(yè)。專業(yè)度高，從事過各種大型展會的現場翻譯、企業(yè)培訓。無論是口譯還是筆譯都具有較厚的功底，對日本的文化禮儀有很深的研究。 性格開朗，有極佳的親和力，對待從事的教學工作非常認真、負責，特別是對于語法的講解，簡單明了。
慶應義塾大學畢業(yè)，4年日語教學經驗，日語翻譯專業(yè)。 聽、說、讀、寫、譯能力全面，企業(yè)翻譯工作和日本留學經歷極大地豐富了知識面，深諳日本文化，日語語音純正、應用能力強。 性格開朗，善于和學生溝通，責任心強，工作一絲不茍，贏得了學生尊敬和贊揚。 授課活潑、幽默，容量大，注重學生能力培養(yǎng)，教學效果好，學生既能獲得證書又能獲得能力。
關西大學畢業(yè)，3年日語教學經驗，專供中日翻譯專業(yè)。從事日語教學3年，在日留學四年。熟知日本社會、文化，日語地道純正。為人開朗熱情，擅長與學生溝通，教學細致詳盡，擔當過全日制企業(yè)培訓、業(yè)余制班級的精讀課程，深受學生好評與愛戴。
所有日本語教師都具備資格認定書，教學經驗豐富，教學方法實用，態(tài)度嚴謹授課風趣，認真負責有耐心。
卓有成效的考級課程，過級有保障，輸入與輸出課，強化口語聽力，日式場景體驗課，真正做到學以致用。
留考考點圈定及對策大學、大學院的入學考試與面試對策，選校擇業(yè)，大學院研究計劃書對策。
推薦正規(guī)放心留學機構制作留學文書，依托東京總部有良好的日本大學合作資源，日本合作方給與我校學生較周到熱情的服務。
8人以內小班教學，靈活的學習時間，良好的教學環(huán)境和留學氛圍。
定期為社員豐富多彩的日本文化活動，為社員建立學習檔案和通訊錄，加強中日學員的聯系和互助。
昆明哪家日語培訓班比較好?日語考試時間是有限的，有時候大家因為這個有限的時間而一直處于緊張的答題之中。日語考試中，閱讀的時間也是非常緊張的，不少學生也想在短時間里閱讀找尋答案。今天我們就一起來看看下面的內容，希望能夠幫助到大家!
昆明哪家日語培訓班比較好?
淑德日語是淑德教育集團旗下的一所專業(yè)教授日語的學校，總部在日本東京，不僅是昆明專注做日語的由云南省教育廳民辦科頒發(fā)辦學許可的正規(guī)培訓機構，更是日本語言學校的延伸，將原汁原味的日本本土教學與中國教學模式相結合，引進日本教育先進的資源，教學標準參照日本文部科學省的規(guī)定，結合國內教學的特征開發(fā)出更適合中國學員的“靈活學”教育系統，由教學經驗豐富的中日籍教師傾情教授，讓學員隨時隨地體驗到學習日語的樂趣，收獲學習日語的成就感。新穎科學的課程和身臨其境的日本文化體驗，讓學員愛上日語，學好日語，學精日語，解決了中國學員學習日語的盲點和難點，是中國學員學習日語的實用性和愉悅性相得益彰的先河。
1、養(yǎng)成二次閱讀習慣，培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求日語閱讀考生，學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關重要。第一遍讀文章時，我們應模擬考試的緊張氣氛，盡量高質。但是對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。時間不夠用我們不必每道題目都去精讀，可以把之前錯的比較多的文章拿出來細細查找做題規(guī)律。
2、自己學寫長句，克服長難句障礙
找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。日語的句子主干往往并不復雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步砍去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。
3、文章歸類閱讀，考前復習有奇效
閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是要害。我們可以把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統把握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。
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