發(fā)布時(shí)間:2023-10-20 09:25:45來源:
N4:300個(gè)漢字 ,1500個(gè)詞匯
N3:600個(gè)漢字,3000個(gè)詞匯
N2:1000個(gè)漢字,6000詞匯
N1:2000個(gè)漢字,10000個(gè)詞匯
N5~N1的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀。
日教口語(yǔ)會(huì)話課。
針對(duì)理論課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與講解。
結(jié)課以筆試考試+日語(yǔ)演講形式進(jìn)行。
新通教育
新通教育小語(yǔ)種課程采用主教老師+助教老師+教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)的教學(xué)模式。主教教師負(fù)責(zé)項(xiàng)目班學(xué)生課程教學(xué),定期單元測(cè)試、階段性測(cè)驗(yàn),日常學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)督和班級(jí)學(xué)生管理。與其他老師一起,核心地保障教學(xué)通過率。深圳新通日語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些優(yōu)勢(shì)?
新通日語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)
階段班
提供全面的一站式日語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日語(yǔ)等級(jí)考試、院校申請(qǐng),日本留學(xué)服務(wù)和赴日就業(yè)指導(dǎo)。
直通班
在輕松和純正的語(yǔ)言環(huán)境下、全職師資結(jié)合教材,采用互動(dòng)式、啟發(fā)式教學(xué)。
高考日語(yǔ)
日語(yǔ)參加高考人數(shù)少,日語(yǔ)高考較英語(yǔ)高考考試難度低、考題簡(jiǎn)單,可大幅度提高高考分?jǐn)?shù)。
1.「私」有三種發(fā)音,根據(jù)發(fā)音不同,使用方法稍有不同
①わたし/あたし:わたし作為日語(yǔ)中較常用的人稱代詞,使用范圍幾乎沒有性別、年齡、交流對(duì)象的限制。而あたし則更隨意一些,多女性使用。
學(xué)日語(yǔ)較初時(shí)的自我介紹,一般就使用わたし。
②わたくし:相比①發(fā)音更為正式一些,在比較大型的公眾場(chǎng)合發(fā)表言論或在面對(duì)客戶或者上級(jí)的時(shí)候,通常使用「わたくし」。
③わし:文學(xué)/影視作品里,很喜歡讓年長(zhǎng)的男性用它來自稱。在古代,女性會(huì)對(duì)非常親密的講話對(duì)象來這樣自稱,而現(xiàn)代這個(gè)發(fā)音漸漸轉(zhuǎn)為(年長(zhǎng))男性的用語(yǔ)。
2.「僕」有兩種主要發(fā)音
④ぼく:這種較常用,使用僕的人有點(diǎn)孩子氣、書生氣的感覺。也就是那種戴著眼鏡,溫文爾雅的男性/小孩。
日本男性在日常生活中與平輩或晚輩交流時(shí)的自稱傾向于使用僕,如果是面對(duì)長(zhǎng)輩或者正式場(chǎng)面,不適宜。
櫻桃小丸子爸爸說:ぼくは卑怯者だけど、自分の心にはウソはつけないんだ!
⑤やつがれ:在古語(yǔ)中,男女均可用此自稱,后來漸漸轉(zhuǎn)為男性用語(yǔ),現(xiàn)在很少使用。
??磩?dòng)漫或電視劇的,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一種我-「俺」。這里我們也稍微講一下。
3.「俺」發(fā)音為おれ
⑥常用于朋友/戀人之間,稍微有點(diǎn)失禮的說法。當(dāng)日本人自稱俺時(shí),說明把你當(dāng)自己人了。
⑦在比較隨便的場(chǎng)合,成年男性經(jīng)常會(huì)用這個(gè)詞。
電視劇《交響情人夢(mèng)》的男主經(jīng)常使用的就是:俺様(おれさま)。
⑧男孩向男人過渡的階段,也偏向用俺來顯示自己的成熟。
動(dòng)畫《海賊王》中路飛常說:海賊王に俺はなる!
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