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南昌培訓(xùn)日語的機構(gòu)哪家好

發(fā)布時間:2023-10-23 11:04:36來源:有考網(wǎng)綜合

不論是學(xué)日語,還是學(xué)英語,還是其他科目的學(xué)習(xí),要想提高成績,首先必須知道自己的真實情況,也就是您的基礎(chǔ)到底是什么樣一個水準,這樣才能對癥下藥,達到理想的成績。

日語介紹
關(guān)于日語
 
日本語,又稱日語,是日本的官方語言和較常用的語言,日語屬于黏著語,通過在詞語上粘貼語法成分來構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變原來詞匯的含義只表語法功能。日語與漢語有著密切的關(guān)系,由于受到中華文化的影響,日語中則使用了大量的漢字,日本文字漢字約占50%,漢字草書(平假名)占30%,漢字偏旁(片假名)占20%,從而成為日語文字的主體。
日語有哪些證書和考試
01
JLPT
 

日本語能力測試

02
J.TEST
 

實用日本語鑒定考試

03
CATTI
 

翻譯專業(yè)資格(水平)考試

04
BJT
 

商務(wù)日語能力考試

05
JSST
 

日語標準口語考試

06
日語專業(yè)考
 

本科日語專四專八考試

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南昌培訓(xùn)日語的機構(gòu)哪家好,小編推薦櫻花教育。南昌櫻花日本留學(xué)隸屬于新世界教育集團,總部在上海成立于1997年,在東京設(shè)有分公司,目前在在有56家分校,為中國學(xué)生提供日本留學(xué)一站式解決方案: 日語培訓(xùn)→日本留學(xué)中介→日語語言學(xué)校(在東京有自己語言學(xué)校)→日本學(xué)校輔導(dǎo)→五星學(xué)生公寓(管家式服務(wù))。

日語n2大概要學(xué)多久能考出來?這是很多參加日語能力考N2考試的人都想知道的事情,這項考試主要考察考生對詞匯、語法、閱讀和聽力的掌握程度,接下來我們就針對這四部分給大家一一整理方法技巧,感興趣的朋友可以來看看。

一、詞匯

詞匯要不要背?如果同學(xué)們不想僅僅做一個能力考試的參與者,那就一定要背。

N2的詞匯大概有7000~8000個。以《N2文字詞匯全解》為例,就需要大家每天背20頁的單詞。有些同學(xué)可能有點擔心,20頁能背完嗎?在這里要和大家說明下,20頁的單詞里面有很多是你以前背過的單詞。大部分“見過面”的單詞,很快就可以記住。只有極少的“頑固分子”需要你花精力。如果你真的翻了20頁沒有一個認識的單詞,那就只能重在參與了。不過我相信,應(yīng)該不會有這樣的情況)。給大家舉例求證下,從書上的15頁隨便挑了三個單詞,比如:「動き」、「運命」、「運動」。這幾個單詞不都是大家再熟悉不過的嗎?難嗎?不難。記這幾個單詞需要費很多時間嗎?不需要!

好,我們確定了每天20頁是有可能完成的。下面,就是怎么去背單詞的問題。對于不同的人來說,背單詞沒有較好的方法,只有較適合的方法。有的人可能看一眼就一輩子不忘記,這就是所謂的過目不忘。記得《射雕英雄傳》里面的黃蓉就有這個本領(lǐng),可惜這個是小說,小說可以讓世間的不變得。但是,我們現(xiàn)實中大部分的同學(xué)應(yīng)該還達不到這個程度。那么,就要找到一條適合自己的詞匯背誦之路了。下面我推薦一種方法,要不要采用,同學(xué)自己決定。我上面也說過了“沒有較好的方法,只有較適合的方法”。

建議大家,利用好隨書贈送的光盤。為什么呢?因為光盤里有這本書的單詞朗讀。利用光盤里面的單詞朗讀做什么?簡單地說就是聽寫單詞。先聽寫出單詞,然后再和單詞書上對照,發(fā)現(xiàn)自己哪個單詞沒有聽出來或者沒有反應(yīng)過來。因為聽寫單詞,可以讓大家耳、腦、手、眼并用。這樣不僅可以提高注意力,更能提高背單詞的效率。

另外,還可以提高大家的聽力水平。這里穿插下如何鍛煉了聽力。舉個例子:不幸な運命。 大家一看就知道是什么意思了。但是,如果它在聽力中出現(xiàn),特別是夾在大段聽力之中時,你還可以反應(yīng)出是什么意思嗎?如果你平時只是用眼睛去看,動手去寫,而不經(jīng)常用耳朵去聽,我可以肯定,聽力中的好多單詞你都反應(yīng)不過來。所以,太過于依賴你的眼睛和手指而忽視耳朵背單詞的話,會吃虧的。

較后,建議大家在背單詞的時候,一定要用彩色筆把“陌生”的單詞、難以記憶的單詞劃出來。平時著重背這些單詞,以此方法,單詞書就越背越薄了。

二、語法

N2級別語法條目大概有173條,掌握好這173條語法是基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)異常重要,這就要求大家在平時的語法學(xué)習(xí)中,吃透語法。熟悉每條語法的接續(xù)和解釋,并且背誦至少一條經(jīng)典例句。

1、接續(xù):它是接動詞的辭書型還是接た型都要爛熟于心(接續(xù)也經(jīng)常是考察點)。

2、解釋:日語有很多語法點,但有些語法點在中文的解釋下意思是一樣的。如何區(qū)別它們呢?這就要注意一些語法的日文解析。

3、例句:除了背誦經(jīng)典例句,較好每學(xué)完一條語法,利用這個語法點嘗試造句。

大家要記得光背語法不做練習(xí)題效果不是特別好。所以,一定要結(jié)合上練習(xí)題。

三、閱讀

1、所有單詞、漢字你不再陌生,語法你也不陌生。

2、你會有目的地去尋找答案,而不是通篇閱讀。

說到這里,我想大家應(yīng)該懂了,上面2點也是可以用到日文閱讀里的。首先,你要有詞匯和語法基礎(chǔ)。其次,再學(xué)會一些閱讀解題技巧。你的閱讀就迎刃而解了。在這里提醒大家,很多時候,答案就在文章中,變的只是表達形式。千萬要記住,不要帶著自己的主觀意志來做閱讀題。

較后建議大家要逐步提高自己做閱讀的感覺,要注意提高閱讀速度。具體的話,大家可以在每周的周六或周日找兩篇閱讀(1短篇,1長篇。)來訓(xùn)練。如果有時間,每天看2篇當然更好了。時間盡量控制在:短篇用5-3分鐘,長篇用15-10分鐘。

四、聽力

聽力是很多能力考考生一直存在心中的痛。用流行的話說就是:日語聽力,你傷不起啊!!!其實,聽力備考其實很簡單,堅持聽,注意總結(jié)。堅持每天聽,至少40分鐘。當然,其中有精聽,也要有泛聽。

精聽就是把整個聽力的內(nèi)容聽寫下來,弄懂每個單詞,每個句子,每個語法。聽寫完了,熟讀幾遍,直至能夠背誦。在背誦的過程中體會說話的語氣,哪里是轉(zhuǎn)折,哪里是下決心,哪里是做判斷,哪里是排除或否定,哪里是選擇或肯定。例如,聽到“でも”,后面肯定有重點內(nèi)容。聽到“つまり”,后面肯定有總結(jié)。養(yǎng)成到條件反射,才能達到較佳狀態(tài)。

泛聽主要目的就是磨耳朵,讓大家有個日文環(huán)境。聽力材料可以選擇一些輕松愉快的,這樣也可以勞逸結(jié)合。比如:日文音樂,drama cd等等。

如果你已經(jīng)準備好利用接下來的這段時間進行備考,那么就需要先認真定制好自己的備考計劃。就要做到知己知彼。什么是能力考試?N2是什么?都有哪些題型等等,需要大家自己了解。都了解清楚之后,日語n2大概要學(xué)多久能考出來這樣的問題也就大致能夠明確了。

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