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初中英語(yǔ)單詞如何記憶

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28 15:32:27來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

初中英語(yǔ)單詞如何記憶?對(duì)于初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶英語(yǔ)單詞并不是一件容易的事情。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要注意記憶方法的掌握和靈活應(yīng)用。

一、聯(lián)想記憶法

我們可以用聯(lián)想法把文字和圖像聯(lián)系起來(lái)。將新單詞和已知的單詞聯(lián)想起來(lái)。這樣所有單詞變成一個(gè)網(wǎng),以單詞為經(jīng),文化為緯,記一個(gè)單詞可以復(fù)習(xí)很多的單詞,比較好地防止遺忘。

二、正確利用順序記憶法

第二我的記憶秘籍,背單詞應(yīng)該按照三種順序:正序記憶、逆序記憶和亂序記憶。絕大部分詞匯書(shū)是按正序(即字母A~Z的順序)編排的。很多同學(xué)背A時(shí)信心百倍,背B時(shí)備受打擊,背C時(shí)徹底崩潰,因此出現(xiàn)了很多C先生、D小姐。

書(shū)的A到C部分已經(jīng)翻黑、翻爛了,而Z那個(gè)部分還從來(lái)沒(méi)看過(guò)。顯然,這樣是不行的。

遍背單詞可以正序記憶,從頁(yè)看到第十頁(yè)。第二遍背單詞應(yīng)該采用逆序記憶,從第十頁(yè)較后一個(gè)單詞倒著往前背。從第三遍開(kāi)始進(jìn)行亂序記憶,從第五、八頁(yè)等開(kāi)始,先往前背,后往后背,這樣才能建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,徹底記住單詞。可以找一張白紙,在左上方挖一個(gè)小洞,夠露出一個(gè)英文單詞即可。每次背完一頁(yè)后,利用這張紙自查。看著英文單詞能說(shuō)出中文意思就過(guò),說(shuō)不出來(lái)則需要繼續(xù)強(qiáng)化。

三、選擇適合自己的較佳記憶時(shí)間

第三利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段,通過(guò)實(shí)踐摸索,學(xué)生們可以選擇自己記憶效果較佳的時(shí)間,堅(jiān)持每天背單詞的習(xí)慣,較好早上起床就進(jìn)行背誦,因?yàn)樵缟掀鸫埠鬀](méi)有前攝干擾(指先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)的材料的干擾作用),記憶比較深刻。

單詞的拼寫(xiě)、發(fā)音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時(shí)不用看,只看單詞的外形和常考中文義項(xiàng)。在腦中默念每個(gè)單詞的中文意思,或讀音和中文意思。

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