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哈爾濱學大教育香坊常青國際校區(qū)
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哈爾濱高考一對一輔導哪家機構(gòu)可靠

發(fā)布時間:2023-12-19 16:51:57來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務(wù)質(zhì)量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
高中報班優(yōu)勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務(wù),使學生擁有良好的學習態(tài)度。

高中輔導
1
 
基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學生
授課內(nèi)容
梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),查缺補漏,個性化輔導。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學生
授課內(nèi)容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內(nèi)容
精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學生,重點補習基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

 
學大環(huán)境展示
 
 
教學平臺
研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 
學大教育簡介
 
了解品牌

學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)

了解特色

教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式

我是雙保險計劃

了解品牌

了解課程

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了解特色

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哈爾濱高考一對一輔導哪家機構(gòu)可靠?小編為您推薦學大教育。學大專注中小學教育輔導多年,對各個省市的教育形勢、政策非常熟悉,在補課方面,機構(gòu)始終緊跟當?shù)亟虒W進度和考試大綱,堅持為學生輸送更優(yōu)質(zhì)的教學資源。為學生輸送學科知識的同時,學大學科老師更關(guān)注學生綜合能力的成長,強調(diào)挖掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)多方面的能力發(fā)展,旨在打造綜合素養(yǎng)能力硬核的學生。

學大課程特色

1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,增加學習目標的達成。

4.專屬教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以增加教學質(zhì)量。

高二輔導補習有哪些好處呢?

1、保持??學?的學習狀態(tài)

??的學?他們新的學習開始就要?臨?三了,?考也距離他們越來越近了,如果在暑假學?貪圖了玩耍,那么在?三這?學期開始的時候就很難進?狀態(tài),很容易影響?三的學習進度。如果在暑假期間??的學?能持續(xù)的學習,保持了好的學習狀態(tài),開學的時候就能很好的銜接,對?考的備考也會有很?的幫助。

2、有利于提?學?的學習成績

在??的暑假進?學習的補課,可以將學習上存在短板的地?進?補齊,鞏固學習上的不?。??到?三的過渡階段是?常重要的,利用好暑假的時間,能有效的提?學?的學習成績,對學習起到很?的幫助。

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