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銀川金鳳區(qū)君翰教育中小學(xué)輔導(dǎo)
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銀川金鳳君翰高三1對(duì)1輔導(dǎo)班好嗎

發(fā)布時(shí)間:2021-05-21 14:43:18來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


君翰教育針對(duì)想要在高考中取得更好的成績的學(xué)員,開設(shè)了高考1對(duì)1課程,邀請(qǐng)專業(yè)的高考教學(xué)老師為學(xué)員量身定制專屬課程方案,針對(duì)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)能力,制定相應(yīng)的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,課程采用一對(duì)一和小班制教學(xué),能夠滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求,教學(xué)運(yùn)用全面復(fù)習(xí),幫助學(xué)員短期構(gòu)建知識(shí)體系,掌握高考各科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)員做題技巧,以及審題訓(xùn)練,力奪高考!

 
成績上不去 好的學(xué)校差一點(diǎn) 遇到這些問題怎么辦?
01
對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈抵觸情緒,逃學(xué)厭學(xué)。
02
已經(jīng)很努力了,成績總是上不去。
03
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,距離還差一點(diǎn)。
04
好的學(xué)校資源稀缺,不進(jìn)步就是退步。
高考1對(duì)1特訓(xùn)營 為你節(jié)省更多時(shí)間
  • 定制備考方案

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老師集結(jié) 下一個(gè)學(xué)員就是你

劉一蒙

【教學(xué)理念】化學(xué)學(xué)習(xí)技巧——在理解的基礎(chǔ)上死記硬背。

【教學(xué)特點(diǎn)】
了解中高考考點(diǎn),注重學(xué)生做題能力的訓(xùn)練。

郭海燕

【教學(xué)理念】授人以魚不如授人以漁。

【教學(xué)特點(diǎn)】
給學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)一定要從知識(shí)點(diǎn)的根源出發(fā),讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶。

方亮

【教學(xué)理念】在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在學(xué)習(xí)中找到方法,使學(xué)習(xí)更簡單。

【教學(xué)特點(diǎn)】
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式,輕松的課堂氛圍。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
無論你在哪里 君翰教育始終在你身邊

君翰教育

君翰教育科技集團(tuán),以品質(zhì)持平、科技驅(qū)動(dòng)為核心發(fā)展目標(biāo),致力于成為中國持平的教育科技企業(yè)。自成立以來,一直堅(jiān)持促進(jìn)科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合,用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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—對(duì)一個(gè)性化課程,讓每個(gè)孩子找到屬于自己的方法

課程類型:精品一對(duì)—

上課類型:1人隨到隨學(xué)

課程特色∶

1、定制化標(biāo)準(zhǔn)課程,老師針對(duì)性輔導(dǎo),增加教學(xué)成果;

2、內(nèi)部專享教研資料及大數(shù)據(jù)教研產(chǎn)品,法寶;

3、課程跟蹤學(xué)習(xí),定期測評(píng),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí);

4、學(xué)習(xí)管理師及時(shí)向家長反饋孩子學(xué)習(xí)狀況,方便放心

語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí),看一點(diǎn),記一點(diǎn);同時(shí)積累一些零碎的知識(shí),在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔。魯迅先生就善于翻覽,各門各類的書都翻一下,隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí)。

"要知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,會(huì)帶來質(zhì)的飛躍。對(duì)于語文學(xué)科來說,只有知識(shí)的廣博積累,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年,才能才高八斗。

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