30萬家庭口碑見證,12年高考教研沉淀,長短期目標(biāo)結(jié)合,綜合目標(biāo)和階段目標(biāo)結(jié)合,凸顯學(xué)生個體成長;保持不同學(xué)生的前進(jìn)動力,用階段性目標(biāo)實現(xiàn)保持動力持續(xù),適時鼓勵性評價彰顯進(jìn)步。
發(fā)布時間:2021-04-25 09:34:24來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
目前高三正處于輪復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們復(fù)習(xí)的時候先不要考慮重點和非重點的問題,先以課本為主,對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),不要有遺漏的知識,每次學(xué)習(xí)完理論知識以后,都做題鞏固一下。
明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好的像那個方向去努力,無頭蒼蠅一樣沒有目標(biāo)和方向的學(xué)習(xí)知識浪費時間、消耗精力。明確了學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)以后,根據(jù)自身實力和現(xiàn)實條件制定合理的學(xué)習(xí)計劃,有計劃的復(fù)習(xí)。
高考的學(xué)習(xí)任務(wù)很大,大多數(shù)同學(xué)都是拼了命的學(xué)習(xí),不注意休息以及營養(yǎng)的補充。要知道,強健的體魄是做一切事情的保障,如果身體出現(xiàn)問題,連正常的生活學(xué)習(xí)都做不到,到時候不僅自己難受還會耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。
30萬家庭口碑見證,12年高考教研沉淀,長短期目標(biāo)結(jié)合,綜合目標(biāo)和階段目標(biāo)結(jié)合,凸顯學(xué)生個體成長;保持不同學(xué)生的前進(jìn)動力,用階段性目標(biāo)實現(xiàn)保持動力持續(xù),適時鼓勵性評價彰顯進(jìn)步。
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考試本身就是一門學(xué)問。有些同學(xué)平時成績很好,什么都會。課下做題也都會??梢坏娇荚?,成績就不理想。究其原因是考試心態(tài)不夠好,容易緊張。
對這樣的孩子,一方面要自己注意調(diào)整,但同時也需要經(jīng)歷大型考試來鍛煉。每次考試,大家都要尋找一種適合自己的調(diào)整方法,久而久之,逐步適應(yīng)考試節(jié)奏。
我們難面對的,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是需要解決的問題。
很多孩子沒有悟出來這個道理,每天重復(fù)大量刷題,只追求做題的數(shù)量。草草的應(yīng)付作業(yè)了事,而不追求解決出現(xiàn)的問題,更談不上收集錯誤。
許多人喜歡狂做自己會做的題目,去體驗一種居高臨下,庖丁解牛的感覺。碰見自己不會了,立馬就開始退縮,庖丁被牛解了。
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