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無(wú)錫星火教育中小學(xué)輔導(dǎo)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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無(wú)錫星火高考精選班怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-06 15:41:39來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

為了解決高考生們的擔(dān)憂(yōu),所以出現(xiàn)了越來(lái)越多的高三補(bǔ)習(xí)班,他們的目的就是幫助高考生一起完成自己的大學(xué)夢(mèng),很多的高考生心理素質(zhì)不過(guò)關(guān),并且很多人考前緊張,而補(bǔ)習(xí)班可以幫助考生們解決這些問(wèn)題。
 
高三備考,這些你做到了嗎
  • 1

    知識(shí)脈絡(luò)形成了嗎?

  • 2

    高頻考點(diǎn)都掌握了嗎?

  • 3

    同類(lèi)題目總是一錯(cuò)再錯(cuò)?

  • 4

    嚴(yán)重偏科總是連累總分?jǐn)?shù)?

  • 5

    無(wú)法突破自己的上限?

高三學(xué)習(xí)方法
       學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的高三學(xué)生往往做事條理清晰,知道把事情分成輕重緩急,明白自己應(yīng)該先做什么,后做什么,并懂得如何合理地安排自己的時(shí)間,把自己的學(xué)習(xí)和生活安排地井井有條。
       很多老師都會(huì)布置額外的作業(yè),供學(xué)有余力的同學(xué)完成,其實(shí)老師布置這些作業(yè)別有用心,是為了讓學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)試題的難度,如果長(zhǎng)期視而不見(jiàn)的話,會(huì)覺(jué)得題目的難度突然增加,做題越來(lái)越吃力。
       不要不懂裝懂,而是勇于承認(rèn)自己也不是什么都懂的,更重要的是,不要害怕老師,知道在需要老師幫助的時(shí)候及時(shí)提出來(lái),這樣有利于老師了解你的學(xué)習(xí)情況,查缺補(bǔ)漏,對(duì)癥下藥,還可以讓自己對(duì)問(wèn)題理解得更透徹,也會(huì)改變老師對(duì)你的看法。
星火教育教學(xué)方針
  • 復(fù)習(xí)檢查

    合理的復(fù)習(xí)鞏固

  • 問(wèn)題定位

    恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容

  • 原因分析

    清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 精確突破

    專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  • 鞏固練習(xí)

    及時(shí)的反饋評(píng)價(jià)

  • 總結(jié)優(yōu)化

    優(yōu)化的知識(shí)建構(gòu)

  • 效果驗(yàn)證

    可視的效率成果

  • 強(qiáng)化提升

    科學(xué)的強(qiáng)化提升

星火師資力量
楊憶菲
陳金蘇

星火教師

畢業(yè)于:南京大學(xué),教學(xué)科目:高中數(shù)學(xué),多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),第五屆教師技能大賽全國(guó)教師。
周李煜
陳 成

星火教師

畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué),教學(xué)科目:英語(yǔ),多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),江蘇省區(qū)教師技能大賽教師。
星火教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
 
星火教育以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為教育使命,星火教育秉承“知人善教 · 激發(fā)興趣 · 塑造能力”的教育理念,自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系,深入研究教育、學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好理解、吸收知識(shí)點(diǎn),助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力,取得更好成績(jī)。

無(wú)錫星火高考班怎么樣?每年高考,各種家長(zhǎng)做法可謂是千奇百怪,有科學(xué)合理的,也有反作用的,那么,面對(duì)高考家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我們一起來(lái)看看小編的介紹。

面對(duì)高考丨家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

無(wú)錫星火高考班怎么樣?

星火教育 是中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為使命,秉承“知人善教 · 激發(fā)興趣 · 塑造能力”的教育理念,星火教育自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系,深入研究個(gè)性化教育、學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好理解、吸收知識(shí)點(diǎn),助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力,取得更好成績(jī)。

一、創(chuàng)造寬松和諧的家庭氣氛。

父母關(guān)心孩子學(xué)業(yè),就要?jiǎng)?chuàng)造自然、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,能消除孩子疲勞、松弛緊張神經(jīng)、減輕心理壓力、減弱大腦中的壓抑感,從而有助提習(xí)效率。

二、客觀理智看待高考。

父母要端正高考看法,并用行動(dòng)感染孩子,讓孩子明白高考只是人生路上的挑戰(zhàn),盡力就好,讓孩子心平氣和、有信心地度過(guò)這一年。

三、幫助合理制定目標(biāo)。

提高學(xué)習(xí)水平是循序漸進(jìn)的過(guò)程,所以父母要根據(jù)孩子目標(biāo)、以往學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)科進(jìn)度等情況,幫助孩子對(duì)實(shí)力進(jìn)行實(shí)事求是評(píng)估,制定與孩子體力、智力、學(xué)力、性格和志趣相適應(yīng)的合情合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、幫助制訂切實(shí)可行的階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,并督促認(rèn)真落實(shí)。

父母要和學(xué)校教師保持溝通,了解學(xué)校教學(xué)進(jìn)度、對(duì)學(xué)生要求、孩子在校學(xué)習(xí)情況等,和孩子進(jìn)行階段性總結(jié),幫助分析進(jìn)步和不足,從而及時(shí)修改計(jì)劃。同時(shí),父母要配合學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)提醒、督促并鼓勵(lì)孩子既定計(jì)劃緊而不亂的完成學(xué)習(xí)任務(wù),能增添緊張感和踏實(shí)感,有利保持好的備考狀態(tài)。

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