發(fā)布時(shí)間:2021-05-14 16:55:56來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
進(jìn)步
短期內(nèi)提高部分成績(jī),在高考中取得。
掌握方法策略
熟悉高考??伎键c(diǎn)及題型,掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。
提高應(yīng)試能力
提高應(yīng)試能力,掌握各種應(yīng)試技巧,實(shí)現(xiàn)效率和高考成績(jī)的雙贏。
班級(jí)錯(cuò)題、個(gè)人錯(cuò)題自動(dòng)歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復(fù)習(xí)。
可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū),大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。
保持自然紙筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,多樣互動(dòng)模式,學(xué)生筆記同步展示。
揚(yáng)州高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?在高考試卷中,令改卷老師較感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如,今年語(yǔ)文卷的那道6分默寫(xiě)題,不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫(xiě)出來(lái)了,但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄€(gè)句子中,每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字,而按規(guī)定,錯(cuò)一個(gè)字,整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒(méi)了。除此之外高考答題還有哪些需要規(guī)避的錯(cuò)誤呢?
揚(yáng)州高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?
秦學(xué)教育集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動(dòng)力,加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度,推動(dòng)集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。秦以立木革新,學(xué)以精誠(chéng)致遠(yuǎn)。秦學(xué)教育致力于推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合,在堅(jiān)持文化底蘊(yùn)的同時(shí)敢于革新。學(xué)海無(wú)涯,只有 精誠(chéng)所至,才能金石頓開(kāi),秦學(xué)教育以誠(chéng)摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索,激發(fā)每個(gè)孩子心中的學(xué)習(xí)渴望, 釋放前進(jìn)的動(dòng)力。
答卷馬虎
高考答卷馬虎主要有三種情況:一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書(shū)。這種卷子,改卷老師因?yàn)榭床欢?,常常就不給分,或者給很少的分?jǐn)?shù)。
二是卷面臟亂、改動(dòng)不統(tǒng)一。有的地方畫(huà)橫線,有的地方畫(huà)個(gè)圈,有的地方又涂成黑塊,讓老師視覺(jué)無(wú)比疲勞。還有的考生是寫(xiě)一段畫(huà)一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了是肯定的,萬(wàn)一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn),沒(méi)給分也是常有的事。
心理不穩(wěn)
今年的理綜卷普遍反映難度較大,特別是物理的較后一道題較難,不少考生心情大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時(shí)也沒(méi)了思路,做不出來(lái)了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在這道物理題中出不來(lái),結(jié)果后面的題目都沒(méi)有時(shí)間做。有時(shí)候,放下難題,把簡(jiǎn)單的題目先完成,再回頭來(lái)做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒(méi)做出來(lái),連簡(jiǎn)單題也沒(méi)了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。#p#副標(biāo)題#e#
問(wèn)牛答馬
據(jù)改卷老師透露,今年高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。
一是審題馬虎,不是不會(huì)做,是審題不認(rèn)真,問(wèn)牛答馬,或上面都做對(duì)了,搬到下面卻錯(cuò)了。這種情況在高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真,沒(méi)有據(jù)題目給的方向答題。如語(yǔ)文名著中有個(gè)題:“流浪漢為什么攻打圣母院?結(jié)局如何?”問(wèn)了兩個(gè)大點(diǎn),但很多考生要么只答為什么,要么只回答結(jié)局如何。
二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個(gè)內(nèi)容的題目,問(wèn)法不同,結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒(méi)看到,人家問(wèn)的是另一個(gè)方向的問(wèn)題。
改卷老師認(rèn)為,其實(shí),粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓(xùn)練不夠,如果平常訓(xùn)練時(shí)多出一些類似的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,多角度訓(xùn)練,就不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。
投機(jī)取巧
今年的語(yǔ)文試卷中出現(xiàn)了一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象:不少考生寫(xiě)作文時(shí),將試卷中一道閱讀題全文照抄下來(lái),結(jié)果被打成零分卷。據(jù)分析主要還是考生存在投機(jī)取巧心理。雖然,由于改卷時(shí)是一人一題,改作文的老師不見(jiàn)得看過(guò)試卷的其他內(nèi)容,有可能一時(shí)被蒙混過(guò)關(guān),但一旦被發(fā)現(xiàn),代價(jià)是非常慘重的。因此,改卷老師提醒,高考時(shí)千萬(wàn)不要投機(jī)取巧,就算水平再差,隨便寫(xiě)一點(diǎn)也可以拿點(diǎn)分,作文只要不離題,拿個(gè)40多分是很容易的事,與0分差距還是相當(dāng)大的。
更多培訓(xùn)課程: 揚(yáng)州廣陵秦學(xué)高考全科輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 揚(yáng)州廣陵區(qū)秦學(xué)中小學(xué)輔導(dǎo) 咨詢電話: