發(fā)布時(shí)間:2020-11-17 10:34:56來源:有考網(wǎng)
高中學(xué)生學(xué)習(xí)外語,一方面可以促進(jìn)心智、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高;另一方面,掌握一門國際通用語種可以為學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的文化、科學(xué)、技術(shù)和進(jìn)行國際交往創(chuàng)造條件。開設(shè)英語課程有利于提高民族素質(zhì),有利于我國對外開放和國際交往,有利于增強(qiáng)我國的綜合國力。在課堂學(xué)習(xí)本課程,將有助于高中學(xué)生獲得基本的英語語言能力,形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、靈活多樣的學(xué)習(xí)策略以及跨文化交際意識(shí)和能力。有利于學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
首先,大聲的讀。高二英語補(bǔ)習(xí)千萬不能忽視了大聲朗讀的重要性,許多高二英語補(bǔ)習(xí)老師將關(guān)注的重點(diǎn)都放在了知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)上,對于朗讀似乎沒有給予足夠的重視。但是大家都知道,學(xué)習(xí)語言是需要建立語感的,而大聲的讀就是一個(gè)建立語感的過程,每天時(shí)間不用長,只要堅(jiān)持半個(gè)小時(shí),一個(gè)星期之后相信孩子自己就會(huì)有感覺了。 其次,反復(fù)的背。背單詞、背句型、背語法、背課文等等,這些學(xué)習(xí)都知道,但是在背的過程中,許多學(xué)生卻總是效果不明顯,他們也背,但為什么沒有達(dá)到自己的預(yù)期呢?一個(gè)主要的原因就是背的方法不對,背會(huì)之后就覺得自己已經(jīng)徹底學(xué)會(huì)了,忘了復(fù)習(xí),等到想起來的時(shí)候,已經(jīng)徹底全忘了,還得重新來背,這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,對自信心也是一個(gè)打擊。 最后,反復(fù)的練。高二英語補(bǔ)習(xí)不能忽視了練習(xí)的重要性,而且練習(xí)也是有技巧的,對于重點(diǎn)難點(diǎn)要反復(fù)的練,對于那些易考的地方要反復(fù)的練,不斷的加深學(xué)生的印象。
首先,網(wǎng)上一對一的高中英語輔導(dǎo),相比于傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)班來說,有著更強(qiáng)的針對性,老師會(huì)在上課前根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生更好的提升自我,做到真正的個(gè)性化教學(xué)。無論學(xué)生有偏科還是基礎(chǔ)差的情況,都可以在老師的幫助下進(jìn)行單獨(dú)提升,因材施教效果更明顯。
其次,總有一些學(xué)生由于各種各樣的原因,導(dǎo)致跟不上學(xué)校里的進(jìn)度。而一旦落下其中的一節(jié)課程,之后的學(xué)習(xí)都會(huì)感到吃力,學(xué)習(xí)節(jié)奏容易被打亂,這時(shí)就可以參加網(wǎng)上1對1的高中英語輔導(dǎo)。有了專業(yè)老師的幫助,可以讓學(xué)生更好的理解學(xué)校課堂上的知識(shí),既能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),還能跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,避免影響正常的學(xué)習(xí)。
班型 | 模塊 | 內(nèi)容安排 |
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上學(xué)期 | 必修5 | 必修5 Unit1 Great scientists 必修5 Unit2 The United Kingdom 必修5 Unit3 Life in the future 階段性鞏固(Unit1-Unit3) 必修5 Unit4 Making the news 必修5 Unit5 First aid |
期中復(fù)習(xí) | 期中復(fù)習(xí)1 期中復(fù)習(xí)2 期中測試 |
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選修6 | 選修6 Unit1 Art 選修6 Unit2 Poems 選修6 Unit3 A healthy life 階段性鞏固(Unit1-Unit3) 選修6 Unit4 Global warming 選修6 Unit5 The power of nature |
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期末復(fù)習(xí) | 期末復(fù)習(xí)1 期末復(fù)習(xí)2 期末測試 |
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下學(xué)期 | 選修7 | 選修7 Unit1 Living well 選修7 Unit2 Robots 選修7 Unit3 Under the sea 階段性鞏固(Unit1-Unit3) 選修7 Unit4 Sharing 選修7 Unit5 Travelling abroad |
期中復(fù)習(xí) | 期中復(fù)習(xí)1 期中復(fù)習(xí)2 期中測試 |
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選修8 | 選修8 Unit1 A land of diversity 選修8 Unit2 Cloning 選修8 Unit3 Inventors and inventions 階段性鞏固(Unit1-Unit3) 選修8 Unit4 Pygmalion 選修8 Unit5 Meeting your ancestors |
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期末復(fù)習(xí) | 期末復(fù)習(xí)1 期末復(fù)習(xí)2 期末測試 |
杭州高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),有名師執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的杭州高二英語專業(yè)輔導(dǎo)班一些資料,僅供參考。
對于高三學(xué)生來說,英語對于某些學(xué)生來說確實(shí)是難以形容的痛苦。在每次考試中,英語成績總是拉后腿。為了在高考中更具競爭力,可以選擇高三英語培訓(xùn)課程來提高。雖然高三英語培訓(xùn)課程有很多可靠的方法,但還是要學(xué)生自己愿意學(xué)習(xí)并且愿意采用這些方法。以下為小編為您整理的“杭州高二英語專業(yè)輔導(dǎo)班”相關(guān)內(nèi)容!
杭州高中英語補(bǔ)習(xí)課程
適用學(xué)員:
高一、高二、高三學(xué)生
班型選擇:
一對一輔導(dǎo)、一對三輔導(dǎo)、一對八輔導(dǎo)
課程介紹:
基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程特色
1對1教學(xué)個(gè)性化
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
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