有考網(wǎng)
發(fā)布時間:2020-11-26 09:34:20來源：有考網(wǎng)
高中學生學習外語，一方面可以促進心智、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國際通用語種可以為學習國外先進的文化、科學、技術和進行國際交往創(chuàng)造條件。開設英語課程有利于提高民族素質，有利于我國對外開放和國際交往，有利于增強我國的綜合國力。在課堂學習本課程，將有助于高中學生獲得基本的英語語言能力，形成積極向上的學習態(tài)度、靈活多樣的學習策略以及跨文化交際意識和能力。有利于學生個性和潛能的發(fā)展，為終身學習奠定基礎。
首先，大聲的讀。高二英語補習千萬不能忽視了大聲朗讀的重要性，許多高二英語補習老師將關注的重點都放在了知識點的學習上，對于朗讀似乎沒有給予足夠的重視。但是大家都知道，學習語言是需要建立語感的，而大聲的讀就是一個建立語感的過程，每天時間不用長，只要堅持半個小時，一個星期之后相信孩子自己就會有感覺了。 其次，反復的背。背單詞、背句型、背語法、背課文等等，這些學習都知道，但是在背的過程中，許多學生卻總是效果不明顯，他們也背，但為什么沒有達到自己的預期呢？一個主要的原因就是背的方法不對，背會之后就覺得自己已經(jīng)徹底學會了，忘了復習，等到想起來的時候，已經(jīng)徹底全忘了，還得重新來背，這樣不僅浪費時間，對自信心也是一個打擊。 最后，反復的練。高二英語補習不能忽視了練習的重要性，而且練習也是有技巧的，對于重點難點要反復的練，對于那些易考的地方要反復的練，不斷的加深學生的印象。
首先，網(wǎng)上一對一的高中英語輔導，相比于傳統(tǒng)的線下輔導班來說，有著更強的針對性，老師會在上課前根據(jù)學生的實際情況制定相應的輔導方案，幫助學生更好的提升自我，做到真正的個性化教學。無論學生有偏科還是基礎差的情況，都可以在老師的幫助下進行單獨提升，因材施教效果更明顯。
其次，總有一些學生由于各種各樣的原因，導致跟不上學校里的進度。而一旦落下其中的一節(jié)課程，之后的學習都會感到吃力，學習節(jié)奏容易被打亂，這時就可以參加網(wǎng)上1對1的高中英語輔導。有了專業(yè)老師的幫助，可以讓學生更好的理解學校課堂上的知識，既能幫助學生鞏固基礎，還能跟上學校的學習進度，避免影響正常的學習。
| 班型 | 模塊 | 內容安排 |
|---|---|---|
| 上學期 | 必修5 | 必修5 Unit1 Great scientists 必修5 Unit2 The United Kingdom 必修5 Unit3 Life in the future 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 必修5 Unit4 Making the news 必修5 Unit5 First aid |
| 期中復習 | 期中復習1 期中復習2 期中測試 |
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| 選修6 | 選修6 Unit1 Art 選修6 Unit2 Poems 選修6 Unit3 A healthy life 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 選修6 Unit4 Global warming 選修6 Unit5 The power of nature |
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| 期末復習 | 期末復習1 期末復習2 期末測試 |
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| 下學期 | 選修7 | 選修7 Unit1 Living well 選修7 Unit2 Robots 選修7 Unit3 Under the sea 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 選修7 Unit4 Sharing 選修7 Unit5 Travelling abroad |
| 期中復習 | 期中復習1 期中復習2 期中測試 |
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| 選修8 | 選修8 Unit1 A land of diversity 選修8 Unit2 Cloning 選修8 Unit3 Inventors and inventions 階段性鞏固（Unit1-Unit3） 選修8 Unit4 Pygmalion 選修8 Unit5 Meeting your ancestors |
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| 期末復習 | 期末復習1 期末復習2 期末測試 |
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這幾年，英語一對一培訓很火爆，尤其是針對零基礎學員，有相當好的培訓成效。下面就給大家具體來介紹一下泉州高二英語一對一輔導班哪家比較好?
課程說明
即使市面上各種英語輔導課十分多，如晚班、周末班、脫產(chǎn)培訓等，但是并非100%能滿足我們學習者的要求，所以一對一的培訓形式會更合適。在選外教時，我們首先需要關注其是不是持有相關從業(yè)證書，其次是看其國籍，假如是北美籍教師則更好。零基礎學習者在選教師時，不妨先請中教引導，因為一般外教是不怎么會中文的，可能會影響課程進展。
課程特色
1對1教學個性化
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
英語備考這些知識你知道嗎?
專題總結的方法
溫故而知新!對一些知識點可以進行專題總結也是一個非常不錯的學習英語的方法。比如介詞、短語搭配、語法等，確保大綱詞匯的熟練掌握。這部分如果有問題我會通過遠程直播的方式做專題總結。兩次直播，第一次直播是知識點總結并留作業(yè)，第二次直播糾錯講題，有一定學習規(guī)劃的學習者可以嘗試一下這種方法進行學習。
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